אָנגעשטעלטער מאָוטאַוויישאַן דער סוד ליגט אין אַ קאָמבינאַציע פון קאַמפּלאַמענץ און פּיצע: קאָרמען די הונגעריק, און דעמאָלט זאָגן זיי פייַן זאכן, בשעת זיי טשוד. וסואַללי, מענטשן אַרבעט האַרדער ווען זיי פאַרשטיין אַז זייער אַרבעט איז אַפּרישיייטיד אַז גאָר דערקלערט די קאַמפּלאַמענץ. אבער וואָס וועגן די פּיצאַ? פּיצאַ - עס איז אַ מאַמאָשעסדיק פאָרעם פון קאַמפּלאַמענץ, וואָס אין דעם פאַל איז אויך זייער געשמאַק.
זאָל איך לויב דעם שטעקן?
אָבער, לויט צו אַ פריש לערנען, די קאַמפּלאַמענץ זענען נישט נאָר די מאָוטאַוויישאַן פֿאַר יענע וואס באַקומען זיי. זיי קענען אויך יגזערט אַ שטאַרק השפּעה אויף די עדות, אַז איז, די וואס זען ווי זייער חברים באַקומען לויב פון זיין סופּיריערז, אָבער זיי אין דער זעלביקער צייַט בלייַבן אויף די סיידליינז.
די עסאַנס פון דעם לערנען
די לערנען מחברים באגלייט אַ עקספּערימענט. עס איז געווען אַטענדאַד דורך וועגן 300 סטודענטן, וואס זענען געווען צעטיילט אין גרופּעס פון 15 מענטשן. יעדער פון זיי גיין זייער אייגן זאַך. אַכט סאַבדזשעקס פּראָפעססאָרס פּובליקלי געלויבט די וואס זענען בעסטער געוויזן זיך אין די עקסאַם, בשעת די מנוחה פון די אַבדזשעקס אומגעקערט פּראָפעססאָרס יגזאַם רעזולטאַטן אָן קיין באַמערקונגען. ווען די צייַט געקומען פֿאַר די ווייַטער יגזאַם, די סטודענטן וואס האָבן געוויזן ניט דער בעסטער רעזולטאַט, אָבער געזען די אנדערע געלויבט פֿאַר גוט מאָס (אין באַזונדער, די וואָס זייער קליין איז ניט גענוג צו באַקומען די מאַקסימום כעזשבן), באטייטיק ימפּרוווד זייער רעזולטאַטן, בשעת סטודענטן וואס זענען געווען אין די קאָנטראָל גרופּע, האט נישט טוישן זייַן אויפֿפֿירונג. עס זאָל אויך זיין אנגעוויזן אַז דער זעלביקער רעזולטאַט איז געווען באמערקט פֿאַר די סטודענטן וואס באקומען לויב פון פּראָפעססאָרס. דעם מעמד טוט ניט מאַכן זיי אַרבעט בעסער, אַזוי די רגע פּרובירן רעזולטאַטן זענען נישט אַנדערש פון יענע פון דער ערשטער רעזולטאטן.
וואָס איז די סיבה?
רעסעאַרטשערס גלויבן: די סיבה איז, אַז לויב קענען זיין וויוד ווי באַשטעטיקן זיכער סטאַנדאַרדס. עפפעקטיווענעסס פון סטודענטן דעפּענדס ניט בלויז אויף די פּערזענלעך Benefits, אַזאַ ווי הויך סקאָרז אָדער יגזאַם, אָבער אויך אויף דער עפפעקטיווענעסס פון יגזיסטינג סטאַנדאַרדס. אין אנדערע ווערטער, סטודענטן וואס האָבן באקומען קאַמפּלאַמענץ פון פּראָפעססאָרס וואס האָבן שוין אַטשיווד דעם פאָרשטעלונג סטאַנדאַרדס, אַזוי זיי האבן נישט האָבן אַ ספּעציעל מאָוטאַוויישאַן צו פֿאַרבעסערן זייער אַרבעט, בשעת סטודענטן וואס זענען געווען נאָענט צו די מאַקסימום רעזולטאַט, געהאלטן קאַמפּלאַמענץ שטופּן אַז עס וואָלט לאָזן זיי צו דערגרייכן די required מדרגה. צום באַדויערן, עס איז אומבאַקאַנט צי די פּיצאַ וואָלט האָבן אַ ענלעך ווירקונג אויף די וואס האָבן ניט באקומען זייער שטיק.