גפּאַ - וואָס איז עס? מאַדרעך גפּאַ: ריספּאַנסאַבילאַטיז, ספּעציעל אַרבעט. טהעמאַטיק פּלאַנירונג גפּאַ

אַ ינטאַגראַל טייל פון קיין בילדונגקרייז ינסטיטושאַן זענען די גפּאַ. וואָס איז עס? אַבריווייישאַן גפּאַ שטייט פֿאַר טאָג זאָרגן. דאס איז אַ עמעס "מאַגיש שטעקל" פֿאַר עלטערן וואס אַרבעט בעשאַס די טאָג און קענען ניט אָפּגעבן צייַט צו אַ קינד. נאָך שולע מיט די לערער גויס זענען נישט בלויז קענען צו טאָן די אַרבעט, אָבער אויך פאַרברענגען צייַט מיט זייער פּירז שפּאַס.

די אַרבעט גרופּע פון די עקסטענדעד טאָג

קייַלעכיק אַנטוויקלונג פון די פּערזענלעכקייט פון יעדער קינד - דער הויפּט אַרבעט פון די גפּאַ. וואָס איז עס? דעם מיטל אַז קינדער וואס בלייַבן אין שול נאָך שולע, ניט נאָר אַ "טייטן צייַט" בשעת ווארטן פֿאַר זייער עלטערן. פֿאַר סטודענטן, אַ פּראָגראַם פון לערנען נייַ סאַבדזשעקס, סטודענטן קענען באַזוכן טשיקאַווע קלאַבז. פֿאַר סטודענטן 6-7 יאר נאַפּס קענען זיין עריינדזשד. נאָך אַ מיד קינד לאָסעס אינטערעס אין לערנען.

לערערס וואס אַרבעט מיט די גפּאַ איז ניט דער ערשטער יאָר, שפּיציק אויס אַז די יינגלעך געוואקסן ופמערקזאַמקייַט, זכּרון, זיי ווערן מער פּערסאַוויראַנס אויף די הויפּט קלאַסצימער. דעם איז רעכט צו די געהעריק אָרגאַניזאַציע פֿון די קינדער פֿון צייַט. אין שטוב, אויף די פאַרקערט, די סטודענטן פילן מער רילאַקסט, עס איז קיין דיסציפּלין טאָכיק אין די בילדונגקרייז ינסטיטושאַן.

גפּאַ - הילף צו צוריק קינדער

צי האָט ניט אַלע סטודענטן זענען ענלעך. איין קינד אַמאָל איז גענוג צו לייענען די מאַטעריאַל צו אָנהייבן גרויס האַנדלען אין עס, בשעת אנדערע וועט האָבן צו דערקלערן די ונטערטעניק עטלעכע מאל. גפּאַ פּלאַנירונג דאַווקע ינוואַלווז ארבעטן מיט קינדער לאַגינג. בשעת די מנוחה פון די סטודענטן זענען פאַרקנאַסט אין צייכענונג אָדער מאָדעלינג, למשל, אַ לערער קענען טאָן מיט דעם קינד 'ס אידענטיטעט.

די רוען טאַסקס פון די גפּאַ זענען:

• די פאָרמירונג פון גוט געוווינהייטן אין דעם קינד (צו שטעלן אים אין די שאַפע, ריין שולע סאַבדזשעקס נאָך טריינינג);
• ינסטילינג פּערזענלעך היגיענע;
• פֿאַרשטאַרקונג די גשמיות געזונט פון קינדער;
• אַנטוויקלען אינטערעס אין לערנען;
• אַנטוויקלונג פון קאַמיונאַקאַטיוו באציונגען גייז אין אַ באַזונדער קאָלעקטיוו.

סטודענטן וואס באַדינער דער גפּאַ, זענען מער סאָושאַלי אַדאַפּט. זיי זענען גרינג צו געפינען אַ פּראָסט שפּראַך מיט די נייַ גייז, זיי וויסן ווי צו ביכייוו אין אַ געגעבן נויטפאַל.

Forms פון עקסטראַקורריקולאַר אַרבעט מיט קינדער

עס זענען עטלעכע אָפּציעס צו אַרבעטן מיט סטודענטן נאָך-שולע. וויכטיק זיך-לערנען אין די גפּאַ. וואָס איז עס? דעם אָרגאַנאַזיישאַנאַל פאָרעם פון טעטיקייט פון תלמידים וואס בלייַבן אין פּראַלאָנגד טאָג אין די בילדונגקרייז ינסטיטושאַן, וואָס גיט לעקציעס אונטער די השגחה פון די לערער. בעשאַס די טריינינג אין יונג תלמידים געגרינדעט די סקילז פון זעלבשטענדיק אַרבעט, זיי לערנען פון די ערשטער מאָל צו דורכפירן די אַרבעט עפפיסיענטלי.

קלוב שעה - אן אנדער פאָרעם פון ספּענדינג צייַט אין אַ גרופּע טאָג זאָרגן. מאַדרעך גפּאַ טעטיקייט פּלאַנז אין שטייַגן. דעם קענען זיין אַ צייכענונג לעקציע, מאָדעלינג אָדער מוזיק. אָפֿט קינדער באַזוכן מיוזיאַמז, גיין אויף טריפּס. פֿאַר עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן זאל זיין ינוואַלווד ווי עלטערן.

Benefits פון אַטטענדינג עקסטענדעד-טאָג גרופּעס

די גרופּע טאָג זאָרגן קינדער פון ערשטיק שולע עלטער זענען אונטער די השגחה און אין דער זעלביקער צייַט צו גאָר אַנטוויקלען. דאס איז אַ ריזיק מייַלע, ספּעציעל פֿאַר פאַרנומען עלטערן. די אַרבעט פּראָגראַם פון די גפּאַ איז דעוועלאָפּעד גענומען אין חשבון די עלטער טשאַראַקטעריסטיקס פון קינדער. סטודענטן פֿאַר אַ ביסל שעה אויסגעגעבן אין אַ בילדונגקרייז ינסטיטושאַן, האָבן צייַט צו טאָן זייער לעקציעס, סאָושאַלייז מיט פּירז, לערנען נייַ אינפֿאָרמאַציע פון די לערער, אָפּרוען פֿיזיש.

גפּאַ פּלאַן כולל ניט בלויז די בילדונגקרייז אַספּעקץ. סטודענטן אויך באַקומען הויך-קוואַליטעט הייס עסנוואַרג (אויף אַ פּרעפערענטיאַל יקער, אָדער דורך די עלטערן). אין דער היים סוויווע ווי מאָמס און דאַדס קענען ניט שטענדיק זיין טרייסט, און אַז וואָס די קינד עסט נאָך שולע.

עלטערן שטענדיק ווילן די קינד איז נישט בלויז געזונט-ווערסט אין די שולע קעריקיאַלאַם, אָבער אויך אין ספּאָרט און אנטייל אין קאַנסערץ און אנדערע עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן. אויב אַ תּלמיד אַטענדז קלאַס גפּאַ, ער קענען קלייַבן וואָס ער וועט טאָן שפּעטער. די בילדונגקרייז ינסטיטושאַן ספּאָרט אָפּטיילונג קען ווערן צוגעשטעלט, מאַגז פייַן קונסט, געזאַנג, דאַנסינג, און ה. ד

רעזשים מאָומאַנץ

די קינדער וואס באַדינער גרופּע טאָג זאָרגן, זאָל באַקומען געניצט צו אַ זיכער מאָדע. די סקילז אַז וועט זיין דעוועלאָפּעד אין די ערשטיק שולע, וועט פאָרזעצן אין די צוקונפֿט. די רעזשים - אן אנדער נוץ פון די גפּאַ. וואָס איז עס? וואָס מיטל אַז דער באַגריף פון "רעזשים"? דעם מיטל אַז די גייז בייַ איין און די זעלבע צייַט, דיין, און שלאָפן (אין די פאַל פון שולע קינדער 6-7 יאר), לערנען לעקציעס, באַדינער קלאַבז.

מאָדע פֿאַר אַלע עקסטענדעד-טאָג גרופּעס פון וועגן דער זעלביקער. גלייך נאָך די סוף פון שולע קינדער וואס בלייַבן בייַ פּראָדלענקי, האָבן לאָנטש, און דעמאָלט פּריפּערינג פֿאַר אַ גיין אין די פריש לופט, facing דער גאַס. נאכגעגאנגען דורך זיך-לערנען. די קינדער טאָן זייער לעקציעס, עטלעכע סטודענטן ינדיווידזשואַלי דינגען לערערס. אין די סוף פון זאָל זיין פרייַע צייַט אַקטיוויטעטן (ספּאָרט קלאַבז, קלאַבז, יקסקערזשאַנז).

זיכערקייַט רעקווירעמענץ

זיכערקייַט אין די אַרבעט מיט קינדער - אויבן אַלע אַנדערש. דורך די קערגיווער גפּאַ זאל זיין אַדמיטאַד מיט זיי, וואָס אַנדערווענט אַ מעדיציניש דורכקוק. רעקווירעד אויך געלערנט אויף אַקיאַפּיישאַנאַל זיכערקייַט און געזונט. די באדינגונגען מוזן אויך נאָכקומען מיט די קיך שטעקן, לערערס אַסיסטאַנץ, ווי געזונט ווי קעפּ פֿון קרייזן.

סטודענטן זאָל שטענדיק זיין סופּערווייזד. לעקציעס פֿאַר ריס קענען זיין געהאלטן אין אַ ספּעציעל אָפיס. עס איז אַנאַקסעפּטאַבאַל אַז קינדער קומען צו קלאַס אויף זייער אייגן. פֿון איין וילעם צו אן אנדער יינגער הויך שולע סטודענטן מוזן אַרומפאָרן באגלייט דורך אַ עדזשאַקייטער. אויב די קינד אַטענדז אַ קרייַז פירער זאָל באַגלייטן אים צו די אָפיס, ווו קלאסן וועט זיין געהאלטן.

בעשאַס די זיך-גייז אויך דאַרפֿן צו זיין סופּערווייזד דורך די לערער. אויב די לערער דאַרף צו לאָזן די אָפיס פֿאַר סטודענטן זוכט אַסיסטאַנט לערער. מיר האָבן צו מאָניטאָר די סיטואַציע פון קינדער אין זייער דעסקס, צו ויסמייַדן די אַנטוויקלונג פון סקאָליאָסיס, מייאָופּיאַ און אנדערע אַבנאָרמאַלאַטיז.

טהעמאַטיק פּלאַנירונג גפּאַ

א קלאָר פּלאַן פֿאַר לערער טריינינג זאָל זיין דעוועלאָפּעד אין די אָנהייב פון די שולע יאָר. די גאנצע טריינינג פּראָגראַם קענען ווערן צעטיילט אין טימאַטיק פּיריאַדז (כוידעשלעך). לעקציע פּלאַן טאָג-זאָרגן גרופּע זאל זיין ווי גייט:

1. "הי שולע". אין סעפּטעמבער, אַלע די קלאסן זענען געטרייַ צו דער ערשטער טעג פון טריינינג. אויף מאַגז און עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן גייז דיסקוטירן ווי די זומער דורכגעגאנגען. עדוקאַטאָרס אינטערעסירט אין אַז טשיקאַווע וואָלט ווי צו וויסן די סטודענטן אין די נייַ אַקאַדעמיק יאָר.
2. "גאָלדען האַרבסט". אין אקטאבער, די נאָכמיטאָג אַקטיוויטעטן נעמען פּרעפּעריישאַנז פֿאַר די האַרבסט פּילקע. גויס מאַכן CRAFTS פֿון דאַר בלעטער, האַרבסט לערנען די לידער אויף דער טעמע פון מוזיק לעקציעס.
3. "ניו וויסן". אין נאוועמבער, עס קענען זיין סקעדזשולד וויזיץ צו מיוזיאַמז, פאַקטאָריעס. יקסקערזשאַנז גרונט אינטערעס צווישן סטודענטן, סטימולירן אינטערעס אין לערנען.
4. "באלד די ניו יאר." אין דעצעמבער, עס הייבט פּרעפּעריישאַנז פֿאַר די סימכע פון די ניו יאר. אַלע לעקציעס פֿאַר גפּאַ דעוועלאָפּעד גענומען אין חשבון די אַפּקאַמינג יום טוּב. די קינדער לערנען לידער, לידער, צוגרייטן ניטל דעקעריישאַנז.
5. "זימושקאַ-ווינטער." אין יאנואר, ווינטער גיין דאַווקע דארף צו זיין פּלאַננעד. די קינדער אָבסערווירן די ענדערונגען פון נאַטור בעשאַס די קעלט צייַט. ווי סקולטשילדראַן און סקיינג.
6. "געזעגענונג צו ווינטער". In February, אין די קלאַסצימער פֿאַר די מוזיק גייז לערנען די לידער דעדאַקייטאַד צו שראָווע דינסטיק, אויף באַשעפטיקונג אויף צייכענונג שאַפֿן טימד פּאָוסטקאַרדז.
7. "שאַ פֿעסטיוואַל". אין מאַרץ, אַלע עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן זענען זיך קאָנצענטרירט אויף דער אָרגאַניזאַציע פון די אָנקומענדיק ינטערנאַטיאָנאַל ווייבערשע טאָג.
8. "ספּרינג-רויט." אין אַפּריל, די דאָצענט פון די גפּאַ, צוזאַמען מיט די גייז באזוכן אַ באַטאַניקאַל גאָרטן אָדער פּאַרע. סטודענטן לערנען פאַבריק וואס וועקן זיך אין דער קוואַל. אין די קלאַסצימער טימד CRAFTS זענען Created.
9. "באלד די זומער." מייַ - דער סוף פון די שולע יאָר. סטודענטן סאַמערייז, מאַכן פּלאַנז וועגן די אַפּקאַמינג יום טוּב. רובֿ פון עקסטראַקורריקולאַר צייַט קינדער פאַרברענגען ינ דרויסן.

דערלאנגט פּלאַנירונג - בעערעך. יעדער לערער קענען אַנטוויקלען זייַן אייגן פּראָגראַם לויט צו די דאַרף פון אַ באַזונדער שולע קהל.

וואס קענען באַדינער דער גפּאַ?

סטייינג אין די עקסטענדעד טאָג, נאָך די הויפּט שולע שעה זענען ענטייטאַלד צו אַלע ערשטיק שולע תלמידים. אבער עלטערן זאָל PRE-שרייַבן אַ אַפּלאַקיישאַן. וסואַללי די פּראָצעדור איז געטראגן אויס אויף די עלטערן 'באַגעגעניש אין די אָנהייב פון די שולע יאָר. פֿאַר דעם קינד 'ס בלייַבן אין דער גרופּע טאָג זאָרגן קיין אָפּצאָל איז גענומען. דאס איז סטיפּיאַלייטיד דורך דעם געזעץ "אויף בילדונג פון די רוסישע Federation." דער בלויז זאַך אַז עלטערן וועט האָבן צו באַצאָלן, עס ס עסנוואַרג.

צו סאַמערייז

גרופּע טאָג זאָרגן - אַ יינציק געלעגנהייט פֿאַר עלטערן צו אָרגאַניזירן אַ טאָג פון יינגער סטשאָאָלבויס אין די באדינגונגען פון שטענדיק באַשעפטיקונג. אונטער די השגחה פון גאָר Qualified לערערס גייז אַנטוויקלען, דעלוו אין די אַלגעמיינע דערציִונג סאַבדזשעקס, באַזוכן טשיקאַווע יקסקערזשאַנז און יבערגעבן מיט זייער פּירז.

אויב מעגלעך, צו לייקענען אַ קינד צו באַזוכן די גפּאַ איז ניט נייטיק. געלייגט אַראָפּ אין דער ערשט בינע פון וויסן לעבן סקילז צו העלפן דער אָרגאַניזאַציע פון די טאָג איז שוין אַ דערוואַקסן לערנער אין דער צוקונפֿט.