זיך-קאַלטיוויישאַן, מאָטיוואַטיאָנס
ינערלעך ינסעניוו - עס איז די מערסט וויכטיק אַרבעט פון בילדונג
וואָס מאכט אונדז באַוועגן פאָרויס, צו יוואַלוו, צו שטרעבן פֿאַר מער? איז עס בלויז אַ חלום אָדער אַ פאַרלאַנג צו בלייַבנ לעבן? איז עס עפּעס אַז מאָוטאַווייץ אונדז סטראָנגגער? די ערשט ווערט פון סטימול - אַ שאַרף כייפעץ, אַ שטעקן מיט אַ שפּיץ, וואָס אָנטרייַבן אויף ביק. נאָר שפּעטער די וואָרט געקומען צו זיין געניצט בעדערעכ-מאָשל.
דער געדאַנק פון מאָוטאַוויישאַן געניצט דורך אַלע יענע ינוואַלווד אין מענטש רעסורסן, מענטשלעך רעסורסן, פּסיכאָלאָגיע. פֿאַר דער באַלעבאָס, זוכט צו קריגן די מאַקסימום צוריקקומען פון דער אָנגעשטעלטער ינסעניוו - אַז איז אַלע אַז ינקעראַדזשאַז עמפּלוייז צו בעסטער דורכפירן זייער דוטיז. אין דעם זינען, עס קענען זיין positive אָדער נעגאַטיוו. Positive - די פאַרלאַנג פֿאַר לויב אָדער צוגעזאגט באַלוינונג. נעגאַטיוו - די פאַרלאַנג צו ויסמייַדן באַשולדיקן אָדער שטראָף. פֿאַר דער אָנגעשטעלטער ינסעניוו - עס איז, העכער אַלע, רימיונעריישאַן. בלויז אויף די צווייט פּלאַץ זענען זיך-מעקייַעם, פאַכמאַן דערגרייה, דערקענונג, לויב.
רעכט צו דער פאַקט אַז די סטימול - עס איז אַ פּשוט פאָרמולע "אַקציע - אָפּרוף", נוצן עס ווי אַ באַוווסטזיניק (אין די פאַל ווו עס איז אַ דאַרפֿן צו מאַניפּולירן אָדער קאָנטראָל אן אנדער מענטש), אָדער אומוויסיק. אַפֿילו ין די משפּחה קענען זיין טרייסט צו די זעלבע פאַירלי פּשוט קייט. ינסעניוו - עס איז איינער פון די גרונט יסודות פון קינד-רעאַרינג. אויב איר נוצן אַ positive, מאָוטאַוויישאַן פּרעמיע, נישט די מורא פון שטראָף און קאָנפליקט, די קינד האט געגרינדעט מער אָפּטימיסטיש, אַקטיוו שטעלע אין לעבן. קאָנווערסעלי, אויב עס איז קיין סטימול, אָדער עס איז נעגאַטיוו, עס קען זיין ערנסט פּערזענלעך פּראָבלעמס.
ווי אָפֿט טאָן מיר פאַרטרעטער פֿאַר דער עמעס ציל פון אַנטוויקלונג - זיך-אַקטואַליזאַטיאָן, שעפֿערישקייט - טראַפּינגז. האָבן עפּעס (הויז, מאַשין), האָבן מאַכט אָדער שטעלע אין געזעלשאַפט מיינט צו זיין וויכטיק. אבער אין דעם פאַל, אויב עפּעס ברייקס, אויב דער ציל פון יסקייפּס, Falls און מענטשלעך מאָוטאַוויישאַן. די קשיא איז: "ווי צו לעבן, אויב עס איז ניט ינסעניוו?". אַלעמען איז קוקן פֿאַר ענטפֿערס פֿאַר זיך ווייַל פון זייַן סאָפיסטיקאַטיאָן און ספּיריטשאַוואַלאַטי. די פונדרויסנדיק סטימול איז גרינג צו פאַרלירן. ינער וועט שטיצן און ספּאָדוויגאַעט צו קאַמף צו מאָטיווירן פֿאַר אַ גאַנץ לעבן. פֿאַר עטלעכע, דעם קען זיין אַ ינסעניוו אמונה, פֿאַר אנדערע - שעפֿערישקייט, די נויט פֿאַר זיך-אויסדרוק. פאָרמירונג פון פיייקייַט צו ינטרינסיק מאָוטאַוויישאַן איז די מערסט וויכטיק אַרבעט פון קיין לערער.
Similar articles
Trending Now