זיך-קאַלטיוויישאַןמאָטיוואַטיאָנס

ינערלעך ינסעניוו - עס איז די מערסט וויכטיק אַרבעט פון בילדונג

וואָס מאכט אונדז באַוועגן פאָרויס, צו יוואַלוו, צו שטרעבן פֿאַר מער? איז עס בלויז אַ חלום אָדער אַ פאַרלאַנג צו בלייַבנ לעבן? איז עס עפּעס אַז מאָוטאַווייץ אונדז סטראָנגגער? די ערשט ווערט פון סטימול - אַ שאַרף כייפעץ, אַ שטעקן מיט אַ שפּיץ, וואָס אָנטרייַבן אויף ביק. נאָר שפּעטער די וואָרט געקומען צו זיין געניצט בעדערעכ-מאָשל. עס געקומען צו מיינען "אַ שטאַרק מאָוטאַווייטינג פאַקטאָר." אַז ער איז ביכולת צו מאַכן אונדז ניט בלויז צו אַנטוויקלען און שטרעבן פֿאַר מער. סטימול - דאָס איז די הויפּט מאָוטאַוויישאַן געצייַג. אין נעוראָפיסיאָלאָגי דעם וואָרט האט אן אנדער טייַטש. לויט צו די לערנונגען פון פּאַוולאָוו און זיינע אנהענגערס, די סטימול - איז די פּראַל אויף די נערוו ענדינגס, קאָזינג אַ ינדיספּענסאַבאַל ענטפער-אָפּרוף. עס איז האט געזאגט אַז ביידע די פיסיאָלאָגיקאַל באַטייַט פון ענטפער מעטהאָדס אַנדערש זייַן, דיפּענדינג אויף דער אָרגאַניזם, ווי געזונט ווי סייקאַלאַדזשיקלי. וואָס וועט זיין איינער ינסעניוו פֿאַר די אנדערע קענען זיין אַ ינכיבאַטינג פאַקטאָר.

דער געדאַנק פון מאָוטאַוויישאַן געניצט דורך אַלע יענע ינוואַלווד אין מענטש רעסורסן, מענטשלעך רעסורסן, פּסיכאָלאָגיע. פֿאַר דער באַלעבאָס, זוכט צו קריגן די מאַקסימום צוריקקומען פון דער אָנגעשטעלטער ינסעניוו - אַז איז אַלע אַז ינקעראַדזשאַז עמפּלוייז צו בעסטער דורכפירן זייער דוטיז. אין דעם זינען, עס קענען זיין positive אָדער נעגאַטיוו. Positive - די פאַרלאַנג פֿאַר לויב אָדער צוגעזאגט באַלוינונג. נעגאַטיוו - די פאַרלאַנג צו ויסמייַדן באַשולדיקן אָדער שטראָף. פֿאַר דער אָנגעשטעלטער ינסעניוו - עס איז, העכער אַלע, רימיונעריישאַן. בלויז אויף די צווייט פּלאַץ זענען זיך-מעקייַעם, פאַכמאַן דערגרייה, דערקענונג, לויב.

רעכט צו דער פאַקט אַז די סטימול - עס איז אַ פּשוט פאָרמולע "אַקציע - אָפּרוף", נוצן עס ווי אַ באַוווסטזיניק (אין די פאַל ווו עס איז אַ דאַרפֿן צו מאַניפּולירן אָדער קאָנטראָל אן אנדער מענטש), אָדער אומוויסיק. אַפֿילו ין די משפּחה קענען זיין טרייסט צו די זעלבע פאַירלי פּשוט קייט. ינסעניוו - עס איז איינער פון די גרונט יסודות פון קינד-רעאַרינג. אויב איר נוצן אַ positive, מאָוטאַוויישאַן פּרעמיע, נישט די מורא פון שטראָף און קאָנפליקט, די קינד האט געגרינדעט מער אָפּטימיסטיש, אַקטיוו שטעלע אין לעבן. קאָנווערסעלי, אויב עס איז קיין סטימול, אָדער עס איז נעגאַטיוו, עס קען זיין ערנסט פּערזענלעך פּראָבלעמס. מאָוטאַוויישאַן, שטופּן-צו-קאַמף קען זיין ביידע ינערלעך און פונדרויסנדיק. פֿאַר די כאַרמאָוניאַס אַנטוויקלונג פון דער יחיד איז נייטיק צו פֿאָרמירן די פיייקייַט צו געפינען ינסיניווז אין זיך אָדער אין די רוחניות מעלוכע. נאָך אַלע, בילדונג - איז ניט טיימינג, און דער מענטש מוזן זוכן אַ פּלאַץ אין לעבן. אָבער, צו דערגרייכן דעם ינער זיך-מאָוטאַוויישאַן איז זייער שווער.

ווי אָפֿט טאָן מיר פאַרטרעטער פֿאַר דער עמעס ציל פון אַנטוויקלונג - זיך-אַקטואַליזאַטיאָן, שעפֿערישקייט - טראַפּינגז. האָבן עפּעס (הויז, מאַשין), האָבן מאַכט אָדער שטעלע אין געזעלשאַפט מיינט צו זיין וויכטיק. אבער אין דעם פאַל, אויב עפּעס ברייקס, אויב דער ציל פון יסקייפּס, Falls און מענטשלעך מאָוטאַוויישאַן. די קשיא איז: "ווי צו לעבן, אויב עס איז ניט ינסעניוו?". אַלעמען איז קוקן פֿאַר ענטפֿערס פֿאַר זיך ווייַל פון זייַן סאָפיסטיקאַטיאָן און ספּיריטשאַוואַלאַטי. די פונדרויסנדיק סטימול איז גרינג צו פאַרלירן. ינער וועט שטיצן און ספּאָדוויגאַעט צו קאַמף צו מאָטיווירן פֿאַר אַ גאַנץ לעבן. פֿאַר עטלעכע, דעם קען זיין אַ ינסעניוו אמונה, פֿאַר אנדערע - שעפֿערישקייט, די נויט פֿאַר זיך-אויסדרוק. פאָרמירונג פון פיייקייַט צו ינטרינסיק מאָוטאַוויישאַן איז די מערסט וויכטיק אַרבעט פון קיין לערער.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.delachieve.com. Theme powered by WordPress.