פאָרמירונגצווייטיק בילדונג און שולן

טייפּס און מעטהאָדס פון אינפֿאָרמאַציע מערקונג

טעגלעך פּער מענטש קאַלאַפּסיז אַ ריזיק סומע פון אינפֿאָרמאַציע. מיר זענען פאַסעד מיט נייַ סיטואַטיאָנס, אַבדזשעקס, דערשיינונגען. עטלעכע מענטשן אָן קיין פּראָבלעמס צו קאָפּע מיט דעם שטראָם פון וויסן און הצלחה נוצן עס צו זייער מייַלע. אנדערע זענען קוים קענען צו געדענקען עפּעס. אין פילע וועגן, דעם סיטואַציע איז דערקלערט דורך אַ מענטש בילאָנגינג צו אַ באַזונדער טיפּ פון אופֿן פון באקומען אינפֿאָרמאַציע. אויב עס איז געדינט אין די ומבאַקוועם מענטש פאָרעם, זייַן פּראַסעסינג וועט זיין גאָר שווער.

וואָס איז אינפֿאָרמאַציע?

דער באַגריף פון "אינפֿאָרמאַציע" איז אַ אַבסטראַקט ווערט, און אין פילע שייך זייַן דעפֿיניציע דעפּענדס אויף די קאָנטעקסט. איבערגעזעצט פֿון רעדאַגירן עס מיטל "דערקלערונג", "קוק", "באַקאַנטער". רובֿ אָפֿט, דער טערמין "אינפֿאָרמאַציע" רעפערס צו די נייע Facts אַז זענען באמערקט און פֿאַרשטאַנען דורך מענטשן, ווי געזונט ווי נוצלעך. בעשאַס די פּראַסעסינג פון דער ערשטער אינפֿאָרמאַציע באקומען מענטשן באַקומען עטלעכע וויסן.

ווי אינפֿאָרמאַציע איז באקומען?

אינפֿאָרמאַציע מערקונג פון מענטשן - איז באַקאַנט מיט די דערשיינונגען און אַבדזשעקס דורך זייער פּראַל אויף די פאַרשידענע סענסיז. אַנאַליזינג באַמערקונגען פון אַ באַזונדער כייפעץ אָדער סיטואַציע אין די אָרגאַנס פון דערזען, געהער, שמעקן, טעם און פאַרבינדן, דער יחיד נעמט אַ זיכער געדאַנק וועגן זיי. אזוי, דער יקער פון דעם פּראָצעס פון מערקונג - אונדזער פינף סענסיז. אין דער זעלביקער צייַט אַקטיוולי ינוואַלווד לעצטע מענטש דערפאַרונג און פריערדיק וויסן. אַדדרעססינג זיי, דער אינפֿאָרמאַציע קענען זיין אַטריביאַטאַד צו די שוין באקאנט דערשיינונגען אָדער ייסאַלייטאַד פון די גאַנץ מאַסע אין אַ באַזונדער קאַטעגאָריע. וועגן פון באמערקט אינפֿאָרמאַציע באזירט אויף עטלעכע פון די פּראַסעסאַז שייך צו די מענטשלעך פּסיכיק:

  • טראכטן (געזען אָדער געהער אַ כייפעץ אָדער דערשיינונג, מענטשן סטאַרטינג צו טראַכטן, צו פאַרשטיין וואָס ער האָט געפּלאָנטערט אויף);
  • רייד (די פיייקייַט צו רופן אַ כייפעץ פון מערקונג);
  • פעעלינגס (אַנדערש טייפּס פון ריאַקשאַנז צו דער מערקונג פון אַבדזשעקס);
  • וועט (אַ מענטש 'ס פיייקייַט צו אָרגאַניזירן די פּראָצעס פון מערקונג).

פּרעזענטירונג פון אינפֿאָרמאַציע

אינפֿאָרמאַציע אויף דעם פּאַראַמעטער קענען זייַן צעטיילט אין די ווייַטערדיק טייפּס:

  • טעקסט. זי איז רעפּריזענטיד אין די פאָרעם פון פאַרשידן אותיות, וואָס, קאַמביינד צוזאַמען, מאַכן עס מעגלעך צו באַקומען די ווערטער, פֿראַזעס, זאצן אין קיין שפּראַך.
  • נומעריק. דעם אינפֿאָרמאַציע צוגעשטעלט דורך די נומערן און אותיות וואָס אויסדריקן אַ זיכער מאַטאַמאַטיקאַל אָפּעראַציע.
  • פּאַ. עס איז גלייַך גערעדט דורך וואָס אינפֿאָרמאַציע איז טראַנסמיטטעד פון איין מענטש צו אנדערן, און פאַרשידענע רעקאָרד.
  • Graphics. עס כולל טשאַרץ, Graphs, דראַווינגס, און אנדערע בילדער.

מערקונג און פּרעזענטירונג פון אינפֿאָרמאַציע זענען ינעקסטריקאַבלי לינגקט. יעדער מענטש טרייז צו קלייַבן אַז וואַריאַנט דאַטן קאָרמען וואָס וועט צושטעלן די בעסטער פון זייער שכל.

וועגן פון באמערקט מענטש אינפֿאָרמאַציע

די מענטש 'ס באַזייַטיקונג דאָרט זענען אַ ביסל אַזאַ וועגן. זיי זענען Defined דורך די פינף סענסיז: דערזען, געהער, פאַרבינדן, געשמאַק און שמעקן. אין דעם אַכטונג, עס איז אַ אופֿן פון גריידינג אינפֿאָרמאַציע מערקונג:

  • וויסואַל;
  • געזונט;
  • טאַקטיל;
  • טאַם;
  • אָלפאַקטאָרי.

די וויסואַל אינפֿאָרמאַציע איז דערקענט דורך מיטל פון די אויג. דאַנק צו זיי, אין די מענטשלעך מאַרך נעמט אַ פאַרשיידנקייַט פון וויסואַל בילדער, וואָס זענען דעמאָלט פּראַסעסט דאָרט. געהער required פֿאַר סענסינג אינפֿאָרמאַציע באקומען אין די פאָרעם פון סאָונדס (רעדע, ראַש, מוזיק סיגנאַלז). טאַקטיל אָרגאַנס זענען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר דער מערקונג פון די מעגלעכקייט פון טאַקטייל אינפֿאָרמאַציע. ראַסעפּטערז ליגן אין די הויט, מאַכן עס מעגלעך צו אָפּשאַצן די טעמפּעראַטור פון די כייפעץ אונטער לערנען, די טיפּ פון זייַן ייבערפלאַך פאָרעם. טעם אינפֿאָרמאַציע קומט אין די מאַרך פון די ראַסעפּטערז אויף די צונג און איז קאָנווערטעד אין אַ סיגנאַל אין וואָס אַ מענטש ונדערסטאַנדס וואָס אַ פּראָדוקט: זויער, זיס, ביטער אָדער געזאָלצן. דעם זינען פון שמעקן אויך העלפּס אונדז אין דעם וויסן פון די אַרויס וועלט, אַלאַוינג צו דיפפערענטיאַטע און ידענטיפיצירן פאַרשידן סמעללס. אַ הויפּט ראָלע אין דער מערקונג פון אינפֿאָרמאַציע plays אַ זעאונג. עס אַקאַונץ פֿאַר וועגן 90% פון דער קונה וויסן. געזונט מערקונג אופֿן אינפֿאָרמאַציע (בראָדקאַסט, פֿאַר משל) איז וועגן 9%, און די אנדערע סענסיז פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר בלויז 1%.

טייפּס פון מערקונג

דער זעלביקער אינפֿאָרמאַציע באקומען אין קיין באַזונדער וועג, יעדער מענטש איז דערקענט אנדערש. עמעצער, נאָך אַ מאָמענט פון לייענען איינער פון די בלעטער פון די בוך קענען לייכט סאַמערייז זייַן צופרידן, די אנדערע האט נישט געדענקען כּמעט עפּעס. אבער אויב אַזאַ אַ מענטש לייענען די זעלבע טעקסט אַפנ קאָל, עס איז גרינג צו רעפּראָדוצירן אַ רעדע אין זיקאָרן. די חילוק באַשטימען באַזונדער מענטש מערקונג פון די אינפֿאָרמאַציע, יעדער פון וואָס האט אַ זיכער טיפּ. עס זענען פיר:

  • וויזשוואַלז.
  • אַודיאַלי.
  • קינעסטהעטיק.
  • דיסקרעטע.

אָפֿט, עס איז זייער וויכטיק צו וויסן וואָס טיפּ פון מערקונג איז דאָמינאַנט פֿאַר אַ מענטש און וואָס ער רעפּראַזענץ. דעם זייער ימפּרוווז די קעגנצייַטיק שכל צווישן מענטשן, מאכט עס מעגלעך צו געשווינד און גאָר קאַנוויי די נייטיק אינפֿאָרמאַציע צו זייַן באַגלייטער.

וויזשוואַלז

דאס זענען מענטשן פֿאַר וועמען די הויפּט אָרגאַן פון די סענסיז אין די וויסן פּראָצעס פון די וועלט און דער מערקונג פון אינפֿאָרמאַציע איז אַ זעאונג. זיי בישליימעס געדענקען די נייַ מאַטעריאַל, אויב זיי זען עס אין די פאָרעם פון טעקסט, בילדער, טשאַרץ און Graphs. אין אַ רעדע וויזשוואַלז פּראָסט ווערטער, איין וועג אָדער אנדערן קאָננעקטעד מיט די טשאַראַקטעריסטיקס פון אַבדזשעקס דורך זייער פונדרויסנדיק פֿעיִקייטן, די זייער פֿונקציע פון די זעאונג ( "זען", "ליכט", "העל", "מיר וועלן זען", "איך טראַכטן"). אַזאַ מענטשן יוזשאַוואַלי זאָגן הויך, פעסט, אַקטיוולי זשעסטיקולירן בשעת. וויזשוואַלז באַצאָלן פיל ופמערקזאַמקייַט צו זייער אויסזען, סוויווע.

אַודיאַלי

פֿאַר אַודיאַלאָוו פיל גרינגער צו אַסימאַלייט וואָס זיי אַמאָל געהערט און נישט געזען אַ הונדערט מאל. פֿעיִקייטן פון מערקונג פון די אינפֿאָרמאַציע די מענטשן זענען אין זייער פיייקייַט צו הערן געזונט און געדענקען די האט געזאגט אין אַ שמועס מיט חברים אָדער משפּחה, און לעקטשערז אין דער אינסטיטוט אָדער בייַ דעם וואַרשטאַט. אַודיאַלי האָבן אַ גרויס וואָקאַבולאַרי, פייַן צו רעדן מיט זיי. די מענטשן וויסן ווי צו בישליימעס איבערצייגן די ינטערלאַקיאַטער אין אַ שמועס מיט אים. אַקטיוו פאַרווייַלונג בעסער רויק עקסערסייזיז, ווי צו הערן צו מוזיק.

קינעסטעטיקי

פאַרבינדן, שמעקן, און געשמאַק שפּילן אַ וויכטיק ראָלע אין דער מערקונג פון אינפֿאָרמאַציע קינעסטהעטיק. זיי טענד צו פאַרבינדן, טאַפּן, פּרובירן די טעם פון די ונטערטעניק. באַטייַטיק פֿאַר קינעסטעטיקאָוו און גשמיות טעטיקייט. אין אַ רעדע פון אַזאַ מענטשן אָפֿט זענען ווערטער דיסקרייבינג פעעלינגס ( "ווייך", "לויט צו מיין פעעלינגס," "פאַרפירן"). פֿאַר קינעסטעטיקאַ קינד דארף גשמיות קאָנטאַקט מיט ליב געהאט אָנעס. מער וויכטיק צו אים כאַגז און קיסאַז, באַקוועם קליידער, ווייך און ריין בעט.

דיסקרעטע מאַט

וועגן פון באמערקט אינפֿאָרמאַציע גלייַך שייך צו דער מענטש סענסיז. די פאַרנעם פון די מענטשן באַקומען דעם וויסן דורך מיטל פון דערזען, געהער, פאַרבינדן, שמעקן און געשמאַק. אָבער, די טייפּס פון אינפֿאָרמאַציע מערקונג און אַרייַננעמען איינער וואָס איז פֿאַרבונדן בפֿרט מיט טראכטן. מענטשן וואס זען די וועלט אין דעם וועג איז גערופֿן דיסקרעטע. זיי זענען גאַנץ קליין, און זיי פּאַסירן נאָר אין אַדאַלץ ווי אין קינדער די לאָגיק איז ניט גענוג דעוועלאָפּעד. אין דער יונג עלטער פון די הויפּט וועגן פון באקומען אינפֿאָרמאַציע איז דיסקרעטע - וויזשאַוואַל און אָדיטאָרי. בלויז מיט עלטער זיי זענען אָנהייב צו טראַכטן וועגן וואָס זיי זען און הערן אין די זעלבע צייַט עפן אַרויף נייַ וויסן.

טיפּ פון מערקונג און וויסן

וועגן פון באמערקט אינפֿאָרמאַציע מענטשן לאַרגעלי באַשטימען די קורס פון לערנען, וואָס וועט זיין רובֿ עפעקטיוו פֿאַר זיי. פון קורס, עס זענען ניט אַזאַ מענטשן וואס האָבן באקומען נייַ וויסן לעגאַמרע דורך איינער זינען אָרגאַן אָדער אַ גרופּע, למשל, פאַרבינדן און שמעקן. זיי אַלע שפּילן אין דער ראָלע פון מערקונג. אָבער, געוואוסט וואָס די סענסיז זענען דאָמינאַנט אין אַ באַזונדער מענטש, עס ענייבאַלז אנדערע צו געשווינד ברענגען צו עס די נייטיק אינפֿאָרמאַציע, און דער מענטש זיך קענען Effectively אָרגאַניזירן פּראָצעס פון זיך-בילדונג.

וויזשוואַלז, למשל, דאַרפֿן צו פאָרשטעלן אַלע די ניו אינפֿאָרמאַציע אין אַ ליינעוודיק פאָרעם, די דראָינגז און דייאַגראַמז. אין דעם פאַל, זיי זענען פיל בעסער געדענקען עס. וויזשוואַלז יוזשאַוואַלי טאָן געזונט אין די פּינטלעך ססיענסעס. אַפֿילו אין קינדשאַפט, זיי זענען בישליימעס פאָלדעד רעטעניש, באקאנט צו פילע דזשיאַמעטריק שאַפּעס, ציען געזונט, גענעם, בויען מיט בלאַקס אָדער קאַנסטראַקטער.

אַודיאַלי, דורך קאַנטראַסט, איז גרינגער צו זע די אינפֿאָרמאַציע באקומען פון די רייד. דעם קען זיין אַ שמועס מיט ווער עס יז, לעקציע ריקאָרדינג. ווען וויסן אַ פרעמד לשון פֿאַר אַודיאָ קאָרסאַז אַודיאַלאָוו בילכער ווי געדרוקט טוטאָריאַל. אויב איר נאָך דאַרפֿן צו געדענקען די געשריבן טעקסט, עס איז בעסער צו אַרויסרעדן אַפנ קאָל.

קינעסטהעטיק זענען זייער רירעוודיק. זיי געפינען עס שווער צו קאַנסאַנטרייט אויף עפּעס פֿאַר אַ לאַנג צייַט. אַזוי שווער פֿאַר מענטשן צו לערנען די מאַטעריאַל, ריזאַלטינג אין אַ לעקציע אָדער אַ לערנבוך. דער פּראָצעס פון רימעמברינג וועט לויפן Faster אויב קינעסטהעטיק לערנען צו פאַרבינדן טעאָריע און פיר. עס איז גרינגער צו לערנען ססיענסעס אַזאַ ווי פיזיק, כעמיע, ביאָלאָגי, אין וואָס די ספּעציפיש SCIENTIFIC טערמין אָדער געזעץ קענען זיין דערלאנגט ווי די רעזולטאטן פון יקספּעראַמאַנץ באגלייט אין דער לאַבאָראַטאָריע.

דיסקרעטע נעמט אַ ביסל מער ווי אנדערע מענטשן צו נעמען טאָן פון די נייַ אינפֿאָרמאַציע. זיי ערשטער האָבן צו פֿאַרשטיין עס, פאַרבינדן צו זייער פאַרגאַנגענהייַט יקספּיריאַנסיז. אַזאַ מענטשן קענען זיין, למשל, רעקאָרד אַ לעקציע לערער אויף טאַשמע, צו שפּעטער הערן צו עס אַ צווייט מאָל. צווישן דיסקרעטע פילע מענטשן פון וויסנשאַפֿט ווי באַרדאַסדיק און לאַדזשיקאַל פֿאַר זיי אויבן אַלע אַנדערש. דעריבער, אין דער פּראָצעס פון לערנען עס וועט זיין קלאָוסאַסט צו די זאכן אין וואָס אַקיעראַסי דאַטערמאַנז די מערקונג פון אינפֿאָרמאַציע - קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט, פֿאַר משל.

ראָלע אין קאַמיונאַקייטינג

טייפּס פון אינפֿאָרמאַציע מערקונג ווירקן די וועג אין וואָס אַ מענטש איז בעסער צו שמועסן, אַזוי ער איינגעהערט צו איר. פֿאַר די וויסואַל אויסזען איז זייער וויכטיק ינטערלאַקיאַטער. די מינדסטע נעגלאַדזשאַנס אין קליידער קענען אָפּשטויסן עס, דעריבער עס וועט זיין לעגאַמרע קיין ענין וואָס ער זאגט. גערעדט מיט וויזשוואַלז דאַרפֿן צו צאָלן ופמערקזאַמקייַט צו זייער גוף שפּראַך, רעדן געשווינד ניצן דזשעסטשערז, צו פאַרשטאַרקן דעם שמועס סכעמאַטיש דראָינגז.

אין אַ שמועס מיט אַודיאַלאָם זיין געשאַנק ווערטער וואָס זענען נאָענט צו אים ( "הערן צו מיר", "סאָונדס גרויס", "עס זאגט אַ פּלאַץ"). מערקונג פון אינפֿאָרמאַציע אַ מענטש אַודיאַלאָם דעפּענדס לאַרגעלי אויף ווי די אנדערע מענטש רעדט. טאָן פון קול זאָל זיין רו און אָנגענעם. אַ וויכטיק שמועס מיט אַודיאַלאָם בעסער צו אָפּלייגן, אויב איר ניטאָ טאַקע קאַלט. אַזאַ מענטשן טאָן ניט דערלאָזן געזונט ווי קוויטשיק הערות אין איר קול.

נאַגאָושייישאַנז מיט קינעסטעטיק זאָל זיין געטאן אין אַ צימער מיט אַ באַקוועם לופט טעמפּעראַטור און אַ אָנגענעם שמעקן. אַזוי מאל מענטשן דאַרפֿן צו פאַרבינדן די אנדערע מענטש, אַזוי זיי בעסער פֿאַרשטיין וואָס זיי האבן געזען אָדער געהערט. דו זאלסט נישט וואַרטן פֿאַר קינעסטעטיקאַ שנעל באַשלוס מיד נאָך די שמועס. ער דארף צייַט אויס צו הערן צו זייער פעעלינגס און פֿאַרשטיין וואָס ער איז טאן אַלץ רעכט.

דיאַלאָג מיט שריט מוזן זיין געבויט אויף דעם פּרינציפּ פון ראַשאַנאַליטי. עס איז בעסטער צו אַרבעטן אויף שטרענג SCIENTIFIC Facts, כּללים. פֿאַר די ינקראַמאַנט איז מער פאַרשטיייק שפּראַך פון נומערן.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.delachieve.com. Theme powered by WordPress.