פאָרשונג מעטהאָדס אין מאַנאַגעמענט און זייער עסאַנס

פאָרשונג מעטהאָדס אין מאַנאַגעמענט - די מכשירים נייטיק צו אַדרעס די פאַרוואַלטונג דאַרף פון קיין געסט. דער אַרטיקל גיט די הויפּט אַפּראָוטשיז צו דעם לערנען פון די ישוז פון פאַרוואַלטונג פון דער אָרגאַניזאַציע.

וואָס איז פאָרשונג?

דער באַגריף פון "פאָרשונג" כולל אַ סכום פון אַקשאַנז צו ידענטיפיצירן פּראָבלעמאַטיק ישוז, די פאַרלייגן פון זייער ראָלע און אָרט אין די פעלד פון לערנען, לערנען און באַשרייַבונג פון די שייכות פון אַבדזשעקס און פּאַטערנז טוישן דערשיינונגען און זייער פּראָפּערטיעס. אויך זוכן פֿאַר און טערעץ פון דיסיזשאַנז אויף די נוצן פון דעם וויסן גאַינעד צו פֿאַרבעסערן דעם סיסטעם אונטער לערנען און סאַלווינג די פּראָבלעמס אין דעם לערנען.

קיין לערנען האט אַ ספּעציפיש ציל. אין פאַרוואַלטונג פאָרשונג אַימעד בייַ ימפּרוווינג די עפפעקטיווענעסס פון די קאָנטראָל סיסטעם אָפּעראַציע. אין דער זעלביקער צייַט קענען לייגן אַ פאַרשיידנקייַט פון טאַסקס, סאַלווינג פאַרוואַלטונג פּראָבלעמס האָבן עריזאַן אָדער פאַרגרעסערן די קוואַליטעט פון די יענער.

די ונטערטעניק און כייפעץ פון פאָרשונג אין מאַנאַגעמענט

אַלע פאָרשונג מעטהאָדס אין פאַרוואַלטונג זיך קאָנצענטרירט אויף דעם לערנען פון די כייפעץ - די קאָנטראָל סיסטעם. וואָס טוט עס פאָרשטעלן?

זאָל דער מענטש אין קאָנטראָל-באזירט פירערשאַפט סקילז וואָס לאָזן איר בויען אַרום אַ נעץ פון ינטערקאַנעקטיד קאָנטראָל יסודות אַפּערייטינג לויט צו די געגרינדעט כּללים. אויב די כייפעץ פון לערנען איז אַ פאַרוואַלטונג קאָנטראָל סיסטעם, די קאָנטראָל כייפעץ איז אַ פירמע (אָרגאַניזאַציע). אזוי, געזונט-ווייל און אַנטוויקלונג פון די יענער איז אויך ינקלודעד אין די כייפעץ פון לערנען.

די ונטערטעניק פון פאָרשונג אין אַדמיניסטראַציע איז יוזשאַוואַלי אַ דיסקרעפּאַנסי אָדער פּראָבלעם פאַרוואַלטונג פּראָצעס.

פונדאַמענטאַלס פון פאָרשונג מעטאַדאַלאַדזשי אין דער אַדמיניסטראַציע סיסטעם

מעטאַדאַלאַדזשי און פאָרשונג מעטהאָדס אין פאַרוואַלטונג דעפּענדס לעגאַמרע אויף די אויסדערוויילט צוגאַנג. לעצטע איז קאַנסעפּטשואַל אַספּעקט און די סיסטעם.

די זעלבע פּראָבלעם זאל האָבן פאַרשידענע אַספּעקץ, אַזאַ ווי געזעלשאַפטלעך אָדער עקאָנאָמיש, דיפּענדינג אויף די "מיינונג" פון זייַן באַטראַכטונג.

דער באַגריף - אַ ברייטערער באַגריף און כולל די אַנטוויקלונג פון גיידליינז פֿאַר פאָרשונג איידער דער פּראָצעס פון געלערנט די פּראָבלעם.

די מערסט פאָלקס הייַנט איז אַ סיסטעמאַטיש צוגאַנג צו דעם לערנען. די סיסטעם, ווי דערמאנט אויבן, איז אַ נעץ פון ינטערקאַנעקטיד יסודות, אַזוי דעם צוגאַנג אַלאַוז פֿאַר די מערסט וויידלי און קאַמפּריכענסיוולי ונטערזוכן די כייפעץ פון לערנען און צו דערגרייכן דעם ציל. די סיסטעמס צוגאַנג אויך ינוואַלווז די לערנען פון פונדרויסנדיק סיבות, געשעענישן און אַבדזשעקס אַז קען ווירקן די כייפעץ אונטער לערנען. באַשרייַבונג פון אַ אָרנטלעכקייַט סיסטעם אויך לידז צו אַ מער גרונטיק שכל פון זייַן ינערלעך קאַנעקשאַנז, פעסטקייַט ריסקס.

ציל באַשטעטיקן - איינער פון די שליסל אַספּעקץ פון פאָרשונג מעטאַדאַלאַדזשי אין אַדמיניסטראַציע. קיין קאָנטראָל סיסטעם ריקווייערז צוויי גרופּעס פון אַבדזשעקטיווז - פונדרויסנדיק און ינערלעך, וואָס זענען צו זיין ינטערקאַנעקטיד און ניט סויסער זייַן יעדער אנדערער.

צוגאַנג צו פאָרשונג קענען אויך טראָגן אַ עמפּיריקאַל אָדער SCIENTIFIC נאַטור. עמפּיריקאַל אָדער יקספּיריאַנסט, גערופֿן צוגאַנג כולל ספּעציפיש יקספּערמענאַל מכשירים פון באקומען נייַ וויסן.

די רגע צוגאַנג ינוואַלווז די מעטהאָדס פון SCIENTIFIC פאָרשונג אין אַדמיניסטראַציע. דעם צוגאַנג אַלאַוז אַ מער גענוי לערנען פון פאַרוואַלטונג פּראָבלעמס אין דער אָרגאַניזירונג און קלייַבן אַרויף ריזאַנאַבלי עפעקטיוו לייזונג.

וואָס זענען די מעטהאָדס פון פאָרשונג אין פאַרוואַלטונג?

עס זענען פילע מכשירים, טעקניקס, מעטהאָדס, טעקניקס, וויסן פאַרוואַלטונג סיסטעמס. ווי צו פֿאַרשטיין דעם דייווערסיטי? וואָס צו קוקן פֿאַר?

די ענטפער צו אַלע די שאלות יעדער פאַרוואַלטער איז קוקן פֿאַר זייער אייגן, אָבער די זוכן פּראָצעס קענען זיין Simplified דורך אַ קאָמפּעטענט גרופּע.

גריידינג פאַרוואַלטונג פאָרשונג מעטהאָדס כולל צוויי הויפּט קלאַסטערז: טעאָרעטיש און עמפּיריקאַל.

טעאָרעטיש מעטהאָדס זענען באזירט אויף דער באזע פון וויסן און לאַדזשיקאַל ריזאַנינג אַז ביסט קאַנטיינד אין ביכער, טעקסטבוקס, מאָנאָגראַפס, און אַרטיקלען. עמפּיריקאַל זעלביקער (יקספּיריאַנסט, פּראַגמאַטיק) מעטהאָדס צו אַרבעטן יקספּעראַמאַנץ און מיינונגען פון עקספּערץ. איר קענען ניט אַוטהאָריטאַטיוועלי זאָגן וואָס מעטהאָדס זענען בעסטער, ווי זיי זענען אין פילע וועגן געהאלטן די זעלבע פּראָבלעם. דעריבער, אין פיר, די אַדמיניסטראַציע יוזשאַוואַלי מיץ עטלעכע סינטעז מעטהאָדס און מכשירים.

טעאָרעטיש מעטהאָדס

פאָרשונג מעטהאָדס פון פאַרוואַלטונג פּראָבלעמס זענען אָפֿט באזירט אויף די פאַרוואַלטונג טעאָריע ווי אַ שליסל SCIENTIFIC באַזע.

דער ערשטער גרופּע כולל די אופֿן פון אַרופגאַנג פון די אַבסטראַקט צו קאָנקרעט. עס Offers די פאָרשער צו גיין פון דער גענעראַל צו די באַזונדער, דאס הייסט, באזירט אויף אָביעקטיוו וויסן, צו ציען קאַנקלוזשאַנז וועגן סאַלווינג ספּעציפיש פאַרוואַלטונג פּראָבלעמס.

אַבסטראַקציע ווי אַ מיטל פון פאָרשונג Offers איגנאָרירן מינערווערטיק יסודות פון די קאָנטראָל סיסטעם צו ידענטיפיצירן שליסל באציונגען, כולל דורך געשעפט פּראָצעס מאָדעלינג.

גרופּע טעאָרעטיש מעטהאָדס קענען ניט אַרייַננעמען אַ אַנאַליסיס און סינטעז, אַלאַוז איר צו שפּאַלטן (צעלייגנ) די כייפעץ פון לערנען פֿאַר ווייַטער לערנען און די זעלבשטענדיק רעוניפיקאַטיאָן צו ריקריייט דער זעלביקער פּלאַן מיט אַ וויסיקייַט פון די פּראַסעסאַז געשעעניש ין דער סיסטעם.

ויספיר און ינדאַקשאַן זענען אויך בוילעט טרעגערס פון דער ערשטער גרופּע, וואָס זענען באזירט אויף לאַדזשיקאַל אויסדרוקן פֿון די ספּעציפיש צו דער אַלגעמיין (ינדאַקשאַן), פֿון אַלגעמיין צו ספּעציפיש (ויספיר) פון די באַזונדער צו די פּריוואַט (טראַנסדוקטיאָן).

פּראַקטיש מעטהאָדס

פּראַגמאַטיק מעטהאָדס פון פאָרשונג פאַרוואַלטונג אָרגאַנאַזיישאַנז זענען אָפֿט געניצט פֿאַר די ערשט אַסעסמאַנט פון די פּראָבלעם.

אָבסערוואַציע - די מערסט קלאָר ווי דער טאָג פון די מעטהאָדס פון עמפּיריסיסם. די אינפֿאָרמאַציע איז געזאמלט פון אַלע ינוואַלווד אין די פאַרוואַלטונג פון די פירמע 'ס דיוויזשאַנז. די הויפּט קריטעריאָן איז די ניט-ינטערפערענסע פון די פאָרשער אין דער געזעלשאַפֿט פּראָצעס אין דעם פּראָצעס פון אָבסערוואַציע.

די קאָמפּאַראַטיווע אופֿן פּרעסופּפּאָסעס אַנאַלאָג אָדער נאָרמאַל מיט וואָס עס וועט זיין מעגלעך צו פאַרגלייַכן די אויפֿפֿירונג פון די פּרובירן כייפעץ.

אויך אָפּשיקן צו די פּראַגמאַטיק אופֿן פון סיכסעך (דעבאַטע). אַזאַ אַ גערעדט דיסקוסיע פון דער אָרגאַניזירונג ס אַדמיניסטראַציע, זענען בכלל געטראגן אויס אין די ראַם פון די ערשט אַסעסמאַנט פון די סיטואַציע (אַ פּלאַננעד באַגעגעניש מיט דער דירעקטאָר). די סיכסעך זאל פאָרן צווישן ריסערטשערז.

מאָדעלינג טעקניקס

מאָדעלינג איז איינער פון די מערסט געזוכט טעאָרעטיש פאָרשטעלונג עוואַלואַטיאָן מעטהאָדס פון פונקטיאָנינג פון די קאָנטראָל סיסטעם און פאָרשונג צו פֿאַרבעסערן עס.

דער מאָדעל איז אַ "בילד" פון דער עמעס כייפעץ, אָבער ניט אין אַ סטאַטיק שטאַט, און אין די פונקטיאָנינג פון די שטעלע פון די דערנענטערנ זיך צו די פאַקטיש באדינגונגען. נייטיק צו ריזאָרט צו מאָדעל און צו אַ אופֿן פון אַבסטראַקציע, אַז איז יקסקלודיד פון די באַטראַכטונג פון ניט-שליסל סיבות און פּראַסעסאַז. פליסנדיק די מאָדעל קענען ווייַזן ניט בלויז די יגזיסטינג פאַרוואַלטונג פּראָבלעמס, אָבער אויך צו פאָרויסזאָגן די ווירקונג פון נעגאַטיוו סיבות אויף דעם סיסטעם אין דער צוקונפֿט.

מומחה מעטהאָדס

אופֿן פון מומחה יוואַליויישאַנז - אַ וויידספּרעד עמפּיריקאַל אופֿן, באזירט אויף די מיינונג פון קאָמפּעטענט עקספּערץ. טראָץ די פּאַשטעס פון באקומען אַזאַ עסטאַמאַץ, עס זענען פילע יגזאַמפּאַלז פון פאַלש זאַמלונג אָדער ינטערפּריטיישאַן, וואָס לידז צו נעגאַטיוו רעזולטאטן פון דעם לערנען.

דער פּראָצעס פון מומחה דורכקוק כולל עטלעכע סטאַגעס.

ערשטער, דער פּריפּעראַטאָרי אַרבעט געטראגן אויס פֿאַר די זאַמלונג פון אַ גרופּע פון עקספּערץ און צוגרייטונג פון נייטיק דאָקומענטן.

דעמאָלט פּאַסיז אַ דיטיילד לערנען פון די פּראָבלעם.

פאָרשונג האלט דורך דער אַנטוויקלונג פון סאַלושאַנז צו די פּראָבלעם.

די הקדמה פון גרייט-געמאכט לייזונג טוט ניט נעמען אָרט אָן דעם אָנטייל פון עקספּערץ.

ווי אַ הערשן, די גרופּע האט אויס די דורכקוק, דער פּראָצעס פון סעלעקציע פון עקספּערץ שטעלן אין דעם קשר אין די פאָרעפראָנט. צו טאָן דאָס איז צו באַשליסן די פאָרעם פון די דורכפאָר פון עקספּערטיז: עקספּערץ קענען דיסקוטירן די פּראָבלעם צוזאַמען און גרייט צו געבן אַ קאָלעקטיוו באַשלוס אָדער צו אַרבעטן ינדיפּענדאַנטלי און צו אויסדריקן זייער געדאנקען אין שרייבן ינדיווידזשואַלי.

וועלכער מעטהאָדס פון פאָרשונג אין פאַרוואַלטונג זענען געווענדט, די לעצט דאָקומענט - די מערסט וויכטיק מסקנא פון די אַרבעט. און אין דעם אופֿן פון דורכקוק איז וויכטיק צו ריכטיק פּלאָמבירן אויס Forms און שרייַבן מיינונגען און געדאנקען, כיילייטינג די בוילעט עסאַנס.

פרעמד מעטהאָדס פון פאָרשונג פאַרוואַלטונג

פאָרשונג מעטהאָדס אין אַדמיניסטראַציע אין פריש יאָרן אַרייַננעמען אַ מומחה אופֿן ווי סוואָט אַנאַליסיס. דעם פיר-לבֿנה אַנאַליסיס פון פרעמד פיר, וואָס כולל אַ אַסעסמאַנט פון די סטרענגקטס און וויקנאַסאַז פון די פירמע, ווי געזונט ווי זייַן אַפּערטונאַטיז און פונדרויסנדיק טרעץ.

עס איז אויך אָפֿט געניצט בריינסטאָרמינג טעקניקס. זייַן עסאַנס איז צו געפינען די מאַקסימום נומער פון געדאנקען אויף אַ געגעבן טעמע ין דער ראַם פון איינער אָדער מער שעה. דעם איז אויך אַ סובספּעסיעס פון דער מומחה אופֿן, אָבער אַנאַליסיס פון די פאָרשונג מעטהאָדס אין פאַרוואַלטונג געוויזן אַז ווען סאַלווינג שעפעריש פּראָבלעמס, דעם אופֿן פון "נאַקידיוואַנייאַ געדאנקען אין אַ ענין פון מינוט" ריווילז זיך ווי איינער פון די בעסטער.

אין מסקנא, עס איז ווערט צו באמערקן אַז הייַנט עס איז אַ פּלאַץ פון ליטעראַטור, מיט אַ פאַרשיידנקייַט פון פאָרשונג מעטהאָדס אין אַדמיניסטראַציע. לערנבוך אָדער מאַנאַגראַף אויף די ונטערטעניק וועט זיכער זיין נוצלעך צו סעלעקטירן אַ פאָרשונג געצייַג, אָבער טאָן ניט פאַרגעסן וועגן די ספּעסיפיקס פון פאַרוואַלטונג סיסטעמס אין אָרגאַנאַזיישאַנז.