פאָרמירונגצווייטיק בילדונג און שולן

ווי צו שרייַבן די טעקסט פון דעם פּלאַן: די סופּער-וויג פֿאַר רוסישע

ביי די רוסישע לעקציעס זייער קליין צייַט איז געגעבן צו ווי צו מאַכן די טעקסט פּלאַן. און אין אַרויסגעוואָרפן, ווייַל עס איז - אַ טאַקע נוציק בקיעס אַז וועט קומען אין האַנטיק ניט בלויז ווען שרייבן סאַמעריז און חיבורים, אָבער אויך אין אנדערע סאַבדזשעקס. רעכט ציען אַרויף אַ פּלאַן צו העלפן דערפרישן די זיקאָרן פון די שליסל ווייזט און די לאַדזשיקאַל קשר, עס איז בעסער צו פֿאַרשטיין דעם מאַטעריאַל.

דעפיניציע

דער פּלאַן איז אַ רשימה פון די הויפּט געדאנקען אַז אַנטדעקן די צופרידן פון די טעקסט, אַ סיקוואַנס פון Facts און לאַדזשיקאַל קאַנעקשאַנז צווישן זיי. סימפּלי לייגן, דעם קורץ הערות, זוכן אין וואָס, איר קענען לייכט ומקערן די טעקסט אין זכּרון, און יידילי - צו רעטעלל, נישט קאָנפוסינג עפּעס. דער פּלאַן איז אָפֿט האָט גערופֿן דעם "סקעלעט" פון די פּראָדוקט - וואָס איז לינקס, אויב איר אַראָפּנעמען אַלע ומנייטיק דעטאַילס, דעטאַילס און קינסט טעקניקס.

טייפּס פון פּלאַן

אַזוי, אונדזער אַרבעט - צו קאַנוויי די עסאַנס פון די טעקסט. אָבער, די רעקאָרד שליסל געדאנקען קענען זיין אַנדערש: אין זיין אייגן ווערטער אָדער ניצן ציטירט אין מאָנאָסיללאַבלעס אָדער מער דיפּלויד. מיט דעם אין מיינונג, עס באַשלאָסן צו אַלאַקייט 5 טייפּס פון טעקסט פּלאַן.

טיפּ פֿעיִקייטן בייַשפּיל
טעזיסנאָ קאַנסייסלי קאַנווייז די טייַטש פון יעדער טייל פון די טעקסט. עס כּולל אַ גרויס נומער פון ווערבז.
  1. די דריי ליטטלע פּיגס געבויט זיך אַרום די הויז.
  2. וואלף געקומען און האבן געבלאזן אַראָפּ די הויז פון שטרוי און ברושוואָאָד.
  3. פּיגס כיידינג פון זיין ברודער, וואס איז נישט פויל און געמאכט די הויז פון שטיין.
  4. וואלף איז געווען ניט געקענט צו ברעכן די דריט הויז, אָבזשאָגסיאַ אין די קוימען, און איז אַנטלאָפֿן.
נאָמינאַטיווע באַזירט אויף די קורץ ליסטינג אַ גרויס נומער פון נאַונז און אַדזשיקטיווז.
  1. היים דרייַ פּיגס.
  2. וואָלף באַפאַלן. צעשטערונג פון הייזער געמאכט פון שטרוי און טוויגז.
  3. ישועה אין אַ שטיין הויז.
  4. דער נצחון איבער די וואָלף.
אַנקעטע יעדער נומער איז אַ קשיא צו אַ ספּעציפיש טייל פון די טעקסט. דורך האט זיי, איר קענען גאָר צוריקקריגן דעם צופרידן.
  1. וואָס זענען הייזער אין די דרייַ פּיגס?
  2. וואָס דער וואָלף לייכט צעבראכן די צוויי הייזער?
  3. ווי דער פּיגליץ אנטרונען?
די שטיצן סכעמע מיני-סינאַפּסיס פון די שליסל ווערטער און פּאַסידזשיז פון פּראַפּאָוזאַלז אַז העלפן צו קאַנוויי די טייַטש פון די טעקסט.
  1. די דריי ליטטלע פּיגס בויען הייזער: שטרוי (ניף-ניף), צווייגן (נוף-נוף) און שטיין (נאַף-נאַף).
  2. באַגעגעניש מיט די הונגעריק וואָלף אין די וואַלד, טשייסינג.
  3. וואלף ברייקס די הויז פון שטרוי און טוויגז (בלאָוינג).
  4. אָפּדאַך אין די שטיין "פעסטונג" נאַף-נאַפאַ.
  5. דער וואָלף קענען נישט ברעכן, ער וויל צו קריכן אין די קוימען.
  6. דעפעאַטינג וואָלף (קעסל איז כיטיד, בייקט און יסקייפּס וואלף).
קאַמביינד עס קאַמביינז קייפל טייפּס.
  1. פּיגס בויען הייזער (שטרוי, טוויגז, שטיינער). וואָס ניף-ניף און נוף-נוף לאַוגהעד נאַף-נאַפאָם?
  2. די באַגעגעניש מיט די וואָלף.
  3. וואָס געשען צו די הייזער ניף-ניף און נוף-נופאַ?
  4. פּיגס אַנטלויפן צו די נאַף-נאַפו און באַהאַלטן עס ( "ניט קיין כייַע אין דער וועלט וועט נישט עפענען די טיר").
  5. וואלף קענען ניט צעשטערן די שטיין הויז און דיסיידז צו "מאַכן דיין וועג אין די הויז דורך די קוימען."
  6. פּיגליץ כיטיד קעסל. וואלף FIRED, פליעס צוריק און ראַנז אַוועק אין די וואַלד.

גערעדט וועגן ווי צו מאַכן אַ פּלאַן פון די טעקסט, מיר מוזן ערשטער באַשטימען זייַן קוקן. פֿאַר מויל רעטעללינג, למשל, זענען מער פּאַסיק פֿאַר טעזיסן און סופּפּאָרטינג די סכעמע, און פֿאַר די אַנאַליסיס פון די אַרבעט אָדער קענען זיין בעשאָלעם געניצט שאלות.

פּשוט און קאָמפּליצירט פּלאַנז

די ווייַטער קשיא צו פרעגן זיך - ווי וויכטיק זענען די דעטאַילס? אויב זיי קענען זיין איבערגעהיפּערט, אָבער די עסאַנס פון די מאַטעריאַל צו פאָרן אין זיין אייגן ווערטער, מיר קענען באַגרענעצן אַ פּשוט פּלאַן פון 3-5 ווייזט.

ווי צו מאַכן אַ פּלאַן פון די טעקסט צו ריקריייט די פול בילד, ווי פיל ווי מעגלעך צו אַנטדעקן די געשיכטע און אַלע די דעטאַילס? אין דעם פאַל, יעדער פון די גרונט בלאַקס צו זייַן ווייַטער צעטיילט אין סאַב-3-4. דאָ ס ווי עס קוקט:

א פּשוט פּלאַן קאָמפּלעקס פּלאַן

1) לעבן פון סינדערעלאַ אין אַ נייַ משפּחה.

2) צוגרייטונג פון די סטעפּמאַדער און שוועסטער צו די פּילקע.

3) דער אויסזען פון אַ פייע-קוואַטערין.

4) סינדערעלאַ פּאַלאַץ. אַ באַגעגעניש מיט די פּרינס.

5) עסקאַפּע פֿון די שלאָס. די אָנווער פון די גלאז שטעקשוך.

6) פּרינס אין זוכן פון סינדערעלאַ.

7) יסאָלאַטיאָן. די באַגעגעניש פון ליבהאבערס. די חתונה פון סינדערעלאַ און די פּרינס.

1) לעבן פון סינדערעלאַ אין אַ נייַ משפּחה.

  • וואָס איז די העלדין ס פֿאָטער באַשלאָסן צו חתונה ווידער?
  • שטעלונג סטעפּמאַדער און קאַנסאַלאַדייטאַד שוועסטער צו די מיידל.
  • ווי האט די צונעמעניש "סינדערעלאַ"?
2) פּריפּערינג פֿאַר די פּילקע.
  • וואָס די שוועסטער געוואלט צו באַקומען אויף די פּילקע.
  • וואָס האט די סטעפּמאַדער, סינדערעלאַ איז ניט צו "איז געזעסן צוריק"?
  • געדאנקען פון די העלדין ווען זי איז געווען לינקס אַליין.

3) דער אויסזען פון אַ פייע-קוואַטערין ... און אַזוי אויף. ד

לערנען ווי צו מאַכן אַ פּלאַן פון די טעקסט דורך די משל פון פייע מעשיות

אין פאַקט, די רובֿ שווער זאַך - צו לערנען צו ברעכן די איינער-שטיק געשיכטע אין סעמאַנטיק וניץ. ווי צו מאַכן אַ פּלאַן פון די טעקסט? זאל ס קוק אין דעם פּראָצעס דורך די משל פון די פייע מייַסע "די מיעס דאַקלינג" דזשי ה אַנדערסענאַ.

1. לייענען און פֿאַרשטיין דעם מאַטעריאַל.

2. אונטערשטרייך און דזשאַט אַראָפּ די גרונט געדאַנק פון די אַרבעט.

למשל:

"עוועריאָנע אַרום לאַוגהעד און מאַקט די מיעס דאַקלינג, אָבער ער דורכגעגאנגען אַלע די טעסץ און ווערן אַ שיין סוואַן, געלאזן זיי הינטער."

3. טיילן די טעקסט אין לאַדזשיקאַל וניץ. עס ס בעסטער צו צייכן זייער באַונדריז מיט אַ בלייַער.

4. זיך-לייענען דער ערשטער טייל, און הויכפּונקט שליסל געשעענישן / Facts / געדאנקען. פּרובירן צו קאַנוויי די עסאַנס פון אַ איין זאַץ.

למשל:

"יונגע קאַטשקע עגגס לוקע. אין דער דאַקלינגז לוקע ריזיק מיעס פייגעלע."

5. סימילאַרלי, אַנאַלייז, און יעדער טיטל די טייַטש פון די טעקסט אָפּשניט.

יגזאַמפּאַלז:

  • "משפּחה און אנדערע בירדס כויזעק מאַכן נישט ווי ביי אַלע דאַקלינג".
  • "עסקאַפּע פֿון דעם הויף, און לעבן אין אַ זומפּ. פאַמיליאַריטי מיט ווילד דאַקס און די גאַנדער."
  • "די באַגעגעניש מיט די כאַנטערז 'און אַזוי אויף. ד

6. מאַכן אַ טאָן פון אַלע אַבסטראַקץ אין אַ זייַל און ריריד. זייט זיכער צו פּלאַן אַקיעראַטלי קאַנווייז די צופרידן פון די טעקסט, און איר האָבן ניט מיסט אַן עפּיזאָד.

פֿאַרשטיין ווי צו פּלאַן די טעקסט, עס איז ניט שווער. אבער אין סדר צו לערנען ווי צו שרייַבן זיי ריכטיק, פּאַסיק אין קורץ ליסטינג די מאַקסימום אינפֿאָרמאַציע.

אַנאַליסיס פּלאַן

די ווייַטער פונט אויף וואָס איר ווילן צו האַלטן צו רעכענען אויס ווי צו מאַכן דעם פּלאַן טעקסט - יגזאַמפּאַלז פון די מערסט פּראָסט מיסטייקס געמאכט דורך סטודענטן. זיין זיכער צו קאָנטראָלירן זייער אַרבעט. וואָס צו קוקן פֿאַר?

  1. ינפאָרמאַטיווענעסס. זאכן זאָל ניט זיין צו דזשענראַלייזד (פֿאַר משל, נאָר "די מיעס דאַקלינג" וועגן עפּעס איר טאָן ניט זאָגן).
  2. לענג. דיסקריפּשאַנז זאָל ניט זיין צו דיטיילד - אין טערמינען פון דאַרפֿן צו דערמאָנען נאָר יענע דעטאַילס וואָס זענען נייטיק פֿאַר שכל די ונטערטעניק ענין, די געדאנקען און די לאָגיק פון די טעקסט.
  3. פּראָפּאָרטיאָנאַליטי. עס איז דיזייראַבאַל אַז די זאכן זענען די זעלבע. אויך קורץ זאָל זיין אַוועקגענומען אָדער קאַמביינד מיט אַ מער דעוועלאָפּעד.
  4. ביניען. זיין געשאַנק הקדמה און מסקנא אין ווערטער.
  5. סיקוואַנס. יעדער פּאַראַגראַף זאָל לאַדזשיקלי לויפן פון די פֿריִערדיקע איינער.
  6. ווערדינג. זיי זאָל ניט זיין ריפּיטיד אָדער לייערד אין צופרידן צו די ארומיקע טעזיסן.
  7. לאָגיק. עס איז וויכטיק אַז איר פּלאַן צו געבן פּרעדסטאַלעניע פון קאַוסאַל און אנדערע באַציונגען צווישן די בלאַקס ( "רעכט ... געשען ... אַז געפֿירט צו ...").

בעסטער פּרובירן - צו געבן די פּלאַן צו "מנוחה" אַ פּאָר פון טעג (אָדער אַפֿילו שעה), און דעמאָלט ניצן נאָר זיי, צו פּרובירן צו רעטעלל די טעקסט ווי נאָענט ווי מעגלעך צו דער אָריגינעל.

נוציק הינץ

איצט אַז איר וויסן ווי צו מאַכן דעם פּלאַן טעקסט אין די רוסישע שפּראַך, עס ס 'צייַט צו רעדן וועגן די ביסל טריקס וואָס וועט העלפן קאָפּע מיט די אַרבעט Faster און בעסער.

  • צו הויכפּונקט די סעמאַנטיק וניץ, גיידיד דורך פּאַראַגראַפס - יוזשאַלי יעדער אַנטהאַלטן איינער גאַנץ געדאַנק.
  • ונטערשטרייַכן די לעבעדיק בילדער וואָס זענען די מערסט מעמעראַבאַל, און פּרובירן צו נוצן זיי אין די כעדליינז.
  • אַרבעט אויף פּלאַן. פֿאַר הויפּט זאכן קאַמאַנלי געניצט פּשוט נאַמבערינג (1, 2, 3), און פֿאַר סאַב - טאָפּל (1.1, 1.2, 1.3) אָדער די אותיות (א, ב, C).
  • אויב איר קענען נישט קומען אַרויף מיט אַ טיטל, זען וואָס ווערטער / ווערטער זענען געניצט אין דעם דורכפאָר אָפֿט און ריפּעלד דורך דעם.
  • פּלאַן פון די פּלאַן דאַרפֿן צו דזשאַט אַראָפּ אַפֿילו אין דער ערשטער לייענען, ווען איר נאָכפאָלגן דעם מחבר ס געדאַנק מער ענג און באַמערקן די באַונדריז פון געדאַנק.

געדענקען אַז אַ פּלאַץ דעפּענדס אויף וואָס איר זענט שרייבן אַ פּלאַן. די קאָנטראָל קענען נאָר רשימה די הויפּט טעמעס וואָס זענען גילוי אין די טעקסט. אבער אויב איר זענט טאן עס פֿאַר זיך, צו בעסער לערנען און געדענקען די מאַטעריאַל בעסער צו ניט זיין פויל און מאַכן אַ קאָמפּלעקס פּלאַן, צו באמערקן די וויכטיק דעטאַילס.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.delachieve.com. Theme powered by WordPress.