היים און משפּחהקינדער

פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די 1 יינגער גרופּע, מיטן גרופּע, אין די עלטערע גרופּע

בילדונגקרייז פּלאַנירונג און בילדונגקרייז פּראָגראַם - איז אַ פונדאַמענטאַל לייזונג צו די קשיא פון קינדער 'ס פֿאַר-שולע בילדונג. ער דאַרף צו ווערן געגעבן צו אַ יחיד, אַ וויכטיק באַטראַכטונג ווייַל עס איז פון די פּלאַנז דעפּענדס אויף די הצלחה פון די טריינינג. מיר מוזן געדענקען אַז יעדער טאָג אין קינדער-גאָרטן פֿאַר אַ קינד - דאָס איז פּונקט די מאָל אַז מוזן זיין געטראגן אויס פֿאַר די נוץ און אינטערעס. הייַנט מיר וועלן רעדן וועגן וואָס זאָל זיין די קינדער 'ס קלאסן אין דעם גאָרטן, אין אנדערע ווערטער, וועט זיין בעערעך פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט עדזשאַקייטער מיט קינדער.

דערקלערונג פון די אַרבעט אין דער ערשטער יינגער גרופּע

דעם פּראָגראַם פּראַמאָוץ קינדער 'ס אַנטוויקלונג דורך ברענגען צוזאַמען עלטערן אָדער עדזשיוקייטערז מי. אין דערצו, פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די יינגער גרופּע 1 העלפּס קידס לערנען וועגן דער וועלט און צו גרייטן זיי פֿאַר אַ מער דערוואַקסן לעבן. דעם טיפּ פון אַרבעט איז אַימעד בייַ דעוועלאָפּינג די קינד 'ס מינדלעך, מאַטאַמאַטיקאַל, דזשיאַמעטריקאַל און אנדערע סקילז אַז וועט זיין דארף אין דער צוקונפֿט בעיבי. פּלאַנירונג פאָרויס דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט קאַנטריביוץ צו די טריינינג פון אַ קאָמפּעטענט קינד צו שולע לעבן.

אָבדזשעקטיוועס פון די אַרבעט פון די יינגער גרופּע

ווי דערמאנט אויבן, סקעדזשולינג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט פּאָק האט אַ זייער גרויס וויכטיקייט. אזוי, די קינדער געגרינדעט די צוגרייטונג פֿאַר די הויפּט קלאסן פון פּריסקול בילדונגקרייז אינסטיטוציעס, און אַנטוויקלען סאַבסטאַנטיוו און קאַגניטיוו סקילז אַז קומען אין האַנטיק אין דער צוקונפֿט.

אין דעם קורס פון פּלאַנירונג ווי די דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט, אַלע די לערערס זענען טריינג צו טרעפן די נייטיק דאַרף פון זייער וואַרדס. זיי זענען זיך קאָנצענטרירט אויף קאָמוניקאַציע און אַדאַפּטיישאַן פון די בעיבי אין די געזעלשאַפט. אין דערצו, אַ פאַירלי וויכטיק פונט איז די פּלאַן פון די טאָג, וואָס באקענען די עלטערן בעפאָרעהאַנד.

די ביניען פון די דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט פּלאַן ציען אַרויף אַזוי אַז די "לערערס" נעמען אין חשבון אַפֿילו דער קלענסטער פֿעיִקייטן פון קינדשאַפט אין קיין פון קינדער-גאָרטן גרופּעס. די אַרויסרופן פֿאַר דעוועלאָפּינג גשמיות, עסטעטיש, קינסט, מאַטאַמאַטיקאַל, לאַדזשיקאַל און מינדלעך אינסטרוקציעס.

ספּעציעל די יינגער עלטער גרופּע

פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די יינגער גרופּע 1 איז געבויט מיט אַלע די פֿעיִקייטן פון קינדער 2-3 יאר.

די פאַקט אַז דער ערשטער 3 יאר פון לעבן די בעיבי פאָקוס אויסשליסלעך אויף קאַגניטיוו טעטיקייט. נאָך לעבעדיק דעם צייַט, די בעיבי ווערט מער זעלבשטענדיק, עס ווערט מער טשיקאַווע, די שפּיל איז באגלייט דורך טאַדלער אומעטום. אַז איז וואָס עס איז וויכטיק צו נוצן אַ פאַרשיידנקייַט פון לערנען מאַטעריאַלס פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון די שפּיל "יונג ריסערטשערז". זיי וועט ניט זיין באָרד, עס וועט זיין טשיקאַווע צו נעמען אָנטייל אין אַ באַזונדער טעטיקייט.

אין קינדער 3 יאר פאָרזעצן צו אַנטוויקלען קאָמוניקאַציע סקילז אַז פאָקוס אויף ינטעראַקשאַן מיט אַדאַלץ, די נומער פון ווערטער פֿאַרשטאַנען דורך די קינד וואקסט. דעם מיטל אַז די בעיבי דאַרף קעסיידערדיק ריפּלענישמאַנט וואָקאַבולאַרי. דאָ העלפן דידאקטישע רעדע גאַמעס אין וואָס קידס זענען אָנהייב צו פֿאַרשטיין די מעשיות און מיר זענען אַדאַלץ.

דערצו, די אַנטוויקלונג אין דעם פּעריאָד נעמט און קינדער 'ס אַקטיוו רייד. קידס לערנען צו יבערגעבן מיט יעדער אנדערע. פּלוס, זיי האָבן אַ וואָרלדוויעוו הייבט צו פאָרעם, עס זענען אָפּגעטער און ראָלע מאָדעלס. עס איז וויכטיק אַז אין דעם עלטער קינדער זענען סעראַונדאַד דורך positive אותיות. פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די יינגער גרופּע 1 נעמט אין חשבון די אַנטוויקלונג פון קינדער ס רעדע, אַז קענען הצלחה "העכערן" עס פאָרויס.

איצט לאָזן ס רעדן אַ קליין ביסל וועגן די גאַמעס. פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די יינגער גרופּע 1 איז באזירט דער הויפּט אויף די גאַמעס. זיי זענען פּראַסידזשעראַל אין נאַטור - אַלע דער קאַמף נעענטער צו פאַקט ווי אַקיעראַטלי ווי מעגלעך. אזוי, דער קינד לערנז צו ינטעראַקט מיט די סוויווע און די אַרויס וועלט, ערשטער אין די פאָרעם פון אַ שפּיל, און דעמאָלט אין פאַקטיש לעבן.

אין נאך, אין קינדער 2-3 יאר דערשייַנען קינסט סקילז. ווי אַ הערשן, די מערסט פּראָסט מוסטער איז אַ בילד פון אַ מענטש. דעם מיטל אַז די קינד איז נייטיק און וויכטיק צו אַנטוויקלען אַפּערטונאַטיז אין די צייכענונג. טעגלעך פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די יינגער גרופּע איז קאַמפּאָוזד אַזוי אַז אין דער קונסט קלאסן געטרייַ גאַנץ אַ פּלאַץ פון צייַט.

אין דרייַ יאָרן, אָדיטאָרי מערקונג איז געגרינדעט בייביז. אזוי, קינדער לערנען צו ויסטיילן און געדענקען די ניגון, געזאַנג, דאַנסינג. פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די יינגער גרופּע 1 כולל אַ אַזוי-גערופֿן "מוזיק" קלאסן, ווו יעדער קינד וועט קענען צו באַקומען געהעריק אַנטוויקלונג. טהעמאַטיק פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט - איז דער בעסטער וועג צו ריונייט מוזיק און עטלעכע ווירקונג וואָס זענען זיכער צו העלפן קינדער אין די צוקונפֿט פאַרבאַנד און אַנאַליסיס פון סאָונדס.

אויבן אַלע, אין דעם עלטער, אַ בעיבי קענען ויסטיילן עטלעכע אַבדזשעקס דורך פאָרעם, קאָליר, גרייס. אין סדר צו העלפן דיין קינד אין דעם שווער ענין פֿאַר זייַן עלטער, לערערס אָרגאַניזירן פאַרשידן מאַטאַמאַטיקאַל און דזשיאַמעטריקאַל און אנדערע טייפּס פון גאַמעס, אין וואָס די קידיז צו לערנען צו ויסטיילן אַבדזשעקס פון איינער דעם אנדערן.

פּלוס, ווי דערמאנט פריער, די קינדער ווערן אינטערעסירט אין די וועלט אַרום אונדז. צו טרעפן דעם דאַרפֿן, אין טערמינען פון ארבעטן מיט די יינגער גרופּע צוגעשטעלט אַ "מיני-רייַזע". אזוי, למשל, "פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט (נאוועמבער) כולל אַ קינדער גיין אין די קאָרטיאַרד אין סדר צו לערנען די פאַלן פון די וועלט און זאַמלען די נייטיק מאַטעריאַלס (בלעטער, גראָז, אאז"ו ו) פֿאַר קינדער 'ס אַפּלאַקיישאַנז אויף האַרבסט טעמע.

געריכט רעזולטאטן פון די אַרבעט פון די יינגער גרופּע

עלטער 2-3 יאר - די אַזוי-גערופֿן אָנהייב פון די בעיבי 'ס לעבן. יקערדיק קינד אַנטוויקלונג הייבט אין דעם צייַט. ווי שוין דערמאנט, עס איז געגרינדעט, עס איז אַן אינטערעס אין פאָרשונג, עס זענען די סקילז פון קאָמוניקאַציע מיט פּירז און אַדאַלץ, עס איז אַ מאַטאַמאַטיקאַל וועג פון טראכטן. סימפּלי לייגן, אַלע באַשייַמפּערלעך די פונדאַמענטאַל מענטש סקילז.

אבער ניט בלויז אין אַנטוויקלונג אָבער אויך אין דער נאַטור פון די בעיבי ענדערונגען פּאַסירן. ער אויס אַבסטאַנאַסי, ווימז, וואָס קאַנסטאַטוט די גרונט מענטש טרייץ. בעשאַס דעם פּעריאָד, עס איז וויכטיק צו נעמען דעם קינד טוט ניט ווי די טאַדלער, אָבער ווי אַ גאַנץ פיליק מענטש, כאָטש קליין. אבער אַלע די דאַטן קאַפּאַציטעט קענען נישט פּאַסירן אָן די דירעקט ינוואַלוומאַנט פון אַדאַלץ אין די טעגלעך לעבן פון דעם קינד.

אזוי, ווען פּלאַנירונג איז געטראגן אויס דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די יינגער גרופּע, עס איז מעגלעך צו ידענטיפיצירן עטלעכע יקערדיק געוואלט רעזולטאַטן:

1. קאָגניטיווע אַנטוויקלונג.

אין דעם קורס פון קאַגניטיוו אַנטוויקלונג און די אָביעקטיוו מערקונג פון די וועלט איז די פאָרמירונג פון אַ קינד 'טאַדלער וועלט. בעשאַס דעם פּעריאָד, די קינד לערנז צו נוצן אַבדזשעקס פֿאַר זייער בדעה ציל, דיסטינגגווישינג זיי אויף קיין גראָונדס. ווייַטערדיק די יגזאַמפּאַלז פון אַדאַלץ, קינדער לערנען צו שפּילן מיט אידיש און סוויווע אַבדזשעקס.

2. ספּיטש אַנטוויקלונג.

פרי קינדשאַפט - אַ צייַט פון ינסטאַלירונג די יסודות פֿאַר דעם קינד 'ס רעדע. ווען דילינג מיט עלטערע קידס באַקומען אַלע די נייטיק סקילז און לערנען צו נוצן זיי מיט זייער פּירז אין די גאַמעס. די שפּייַזער מוזן קענען צו פאָרשלאָגן אַ פאַרשיידנקייַט פון קידס גאַמעס, אַנאַלייזינג זייער שטימונג און פעעלינגס. דעם טיפּ פון רייד גאַמעס כולל פאַרשידן לידער טאַלעס.

3. אַן הקדמה צו עסטעטיק און קינסט וועלט.

דאַנק צו דעם טיפּ פון אַנטוויקלונג, קינדער זענען אַטאַטשט צו די אַבזערוויישאַנז פון דער סביבה, וואָס ווייַזן אַלע די שיינקייט פון נאַטור און די וועלט. צווישן אנדערע זאכן, לערערס פאָרשלאָגן קידס אַ פאַרשיידנקייַט פון אַקטיוויטעטן אַז העלפן זיי צו פאָרשטעלן וואָס זיי זען (אַפּלאַקיישאַנז, דראַווינגס, CRAFTS). עס ס שיין יקסייטינג פּראָצעס פֿאַר קינדער פון דרייַ יאר.

4. אָנהייב די שפּיל טעטיקייט.

אַרויף צו דרייַ יאר פון דערוואַקסן פירערשאַפט און אָנטייל אין דער שפּיל. מיט עלטער, דורך די פּשוט מאַניפּיאַליישאַן פון די צאַצקע, די קינד איז וויסן צו שפּילן ינדיפּענדאַנטלי און קריגן די נייטיק סקילז פֿאַר מער קאָמפּליצירט גאַמעס וואָס האָבן זייער ראָלעס און כּללים. די נאַטור פון אָנגאָינג שפּיל וועריז פון יחיד צו קאָלעקטיוו.

5. יבערגעבן מיט פּירז.

א ספּעציעל אָרט זאָל זיין שטעלן באַזונדער פֿאַר גאַמעס אַימעד בייַ סאָושאַלייזינג מיט פּירז. איצט טריינינג מגילה פאָרשלאָגן מער ווי 60 אַנדערש גאַמעס אַז ביסט זיכער צו העלפן קידס אַדאַפּט צו יבערגעבן מיט יעדער אנדערע.

6. גשמיות אַנטוויקלונג.

עס איז געווען אין אַ פרי עלטער קידס בעל דער מאָטאָר סקילז און גשמיות אַבילאַטיז. אַלע עקסערסייזיז זענען אויך באגלייט אין די פאָרעם פון גאַמעס. דער הויפּט מצליח זענען די גאַמעס פון די סעריע, "שפּרינגען ווי ראַבאַץ." אַלע פון זיי זענען געטראגן אויס אונטער אַ פאַרשיידנקייַט פון מוזיק און שפּאַס, מאכן די "טשאַרדזשינג" מער יקסייטינג און טשיקאַווע. אין די לויף פון די אַקשאַנז פאַלן אין אַ קינד 'סאָסיאַליזאַטיאָן און די אַנטוויקלונג פון יקערדיק גשמיות אַבילאַטיז. אין דערצו, קינדער לערנען אַ טעטיקייט ווי אַרבעט. עס איז זייער וויכטיק פֿאַר קידס ווי יונג ווי דרייַ יאר אַלט.

אזוי, מיר יגזאַמאַנד די פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די יאַנגגאַסט גרופּע ערשטער. דעם טעמע איז באַטייַטיק ספּעציעל פֿאַר יונג עלטערן. צו סאַכאַקל אַרויף, עס איז זייער אָפֿט געניצט סיקוואַנס דיאַגראַמע פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט. ווי אַ הערשן, עס רעפלעקץ אַלע די נייטיק אַרבעט פּלאַנז, זייער ימפּלאַמענטיישאַן און הצלחה. איצט איר קענען גיינ ווייַטער צו די הויפּט פּוינץ פון פּלאַנירונג מיטל און עלטער גרופּעס. זייער בילדונג איז אויך זייער וויכטיק, ווייַל יעדער יאָר די קידס זענען אַ שריט נעענטער צו אַדאַלטכוד.

די יקספּלאַנאַטאָרי טאָן פון די אַרבעט פון די מיטל גרופּע

פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די מיטל גרופּע - דעם איז דער צווייט וויכטיק בינע אין דער פאָרמירונג פון דעם קינד 'ס לאָגיק, וויסן און קלייַבן אינפֿאָרמאַציע וועגן די וועלט. אין די עלטער פון 4-5 יאר אַלט קידס דאַרפֿן צו האָבן צו דערקלערן אַלע די נואַנסיז פון די אַרויס וועלט און דער באזע פון לעבן און די ינווייראַנמענאַל סיטואַציע פון מענטשהייַט. פּלאַנירונג די ביניען פון דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט דיזיינד אַזוי אַז קינדער וועט ניט זיין באָרד צו לערנען שטעלן וואָספּראָס. אין דערצו, קינדער זענען געלערנט די באַסיקס פון היגיענע און היגיענע, וואָס איז אַ ינטאַגראַל און וויכטיק טייל פון דער וועלט.

טאַסקס פון די מיטל גרופּע

אין מיטן קינדשאַפט, קידס שוין וויסן די יקערדיק קאַנסעפּס אַז ביסט דארף שפּעטער אין לעבן. אבער אין דעם צייַט די קינדער זענען אַקטיוולי דעוועלאָפּינג סייקאָו-עמאָציאָנעל אַספּעקט, וואָס איז נייטיק צו געבן די רעכט ריכטונג. צו טאָן דאָס, לערערס נעמען אין חשבון אַלע די פּיקיוליעראַטיז פון יעדער קינד און פאָרשלאָגן זיי אַ ספּעציעל שפּיל פֿאַר אמת אַנטוויקלונג. פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די מיטן די גרופּע ינקלודז די ינווייראַנמענאַל פונדאַמענטאַלס אַז איר דאַרפֿן צו וויסן אין אַ יונג קינדשאַפט. צווישן אנדערע זאכן, די קידס בעל די גרונט וויטאַל מווומאַנץ אַזאַ ווי פליסנדיק, דזשאַמפּינג, קליימינג, ינטעראַקשאַן מיט אַבדזשעקס, גיין. אַ וויכטיק אַרבעט איז דער אַנטוויקלונג פון די אַבילאַטיז. ריכטיק זייער מערקונג וועט העלפן אין דער שולע פון לעבן פֿאַר יעדער קינד. אין דעם צייַט, עס איז וויכטיק נישט צו לאָזן די ביסל מענטשן צו ווערן עגאָיסטיש, ווייַל אין 4-5 יאר, ער "אין דעם צענטער פון די אַלוועלט" איז ווערט דיין אייגן יך. אין די פאַנטאַזיע פון די בעיבי שפּילן "איך - דער בעסטער."

עס - איז אן אנדער פאַקטאָר אַז ריקווייערז ספּעציעל אכטונג. עס איז געווען בעשאַס די מיטל עלטער דאַרפֿן צו אַנטוויקלען רייד און שפּראַך סקילז און לייגן צו דיין וואָקאַבולאַרי. עס איז וויכטיק אַז די קינדער געלערנט ווי צו בויען פּראַפּאָוזאַלז און זייַן פאָלדינג מעשיות. פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די מיטל גרופּע אויך יימז צו לערנען די ליטעראַטור, וואָס איז וויכטיק פֿאַר קינדער 'ס אַנטוויקלונג פון 4-5 יאר. בעשאַס די רעדע לעקציעס קידס לערנען צו פֿאַרשטיין וואָס זיי לייענען, און אַנאַלייז די סיטואַציע.

אין דעם עלטער, קינדער ווערן מער אַקטיוו, אַזוי עס איז אַ אַרבעט פון עדזשיוקייטערז איז צו פירן קינדער 'ס ענערגיע אין די "רעכט ריכטונג". אין סדר צו דערגרייכן מאַקסימום ווירקונג, עס באַשלאָסן צו נוצן אַ פאַרשיידנקייַט פון גאַמעס: רירעוודיק, סימיאַלייטינג פאַקטיש אַקשאַנז און געשעענישן, לערנען און דעוועלאָפּינג. די הויפּט זאַך איז צו אינטערעס קינדער, צו זיי, ווי דערמאנט אויבן, עס איז געווען ניט נודנע.

עלטער פֿעיִקייטן פון די מיטל גרופּע

פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די מיטל גרופּע איז קאַנסטראַקטאַד אַזוי אַז ביי קיין בינע פון באַשעפטיקונג זענען גענומען אין חשבון פּיקיוליעראַטיז פון מיטל שול עלטער. אין דעם צייַט, בייביז אָנהייבן צו פֿאַרשטיין די ראָלע אַז קענען טוישן. אין די לויף פון זייַן אַקטיוויטעטן די קינדער לערנען צו שיידן זיך פון די ראָלע. אַזוי עס זענען גאַמעס און פאַקטיש קאַנסעפּס.

אין דעם צייַט, די קינדער מער אַקטיוולי דעוועלאָפּס קינסט טעטיקייט. בילד פון מענטש אין די דראַווינגס ווערט מער קלאָר, און אַלע די אנדערע עלעמענטן - דיטיילד און סאַבסטאַנטיוו. קינדער לערנען צו אַרבעטן מיט פּאַפּיר, שער און קליי - זיי באַקומען באַקאַנט מיט אַפּפּליקווע. די נומער פון "טיילן" קענען זיין אַרויף צו 6 ברעקלעך - ניט אַ פּלאַץ, אָבער אַ פּלאַץ צו באַשרייַבן דעם אָדער אַז כייפעץ. עס העלפּס קינדער צו בויען קאַמף פּלאַנז.

אין די מיטל עלטער גרופּע פון פּריסקול זיקאָרן ינקריסאַז. טאַדלערז אָנהייבן צו פֿאַרשטיין געזונט וואָס זיי זאָגן, געדענקען אַ פּלאַץ פון אינפֿאָרמאַציע. אין 4-5 יאר פּריסקולערז אַקטיוולי דעוועלאָפּינג פייַן און גראָב מאָטאָר האַנט, עס אויס לאַדזשיקאַל טראכטן און קאָואָרדאַניישאַן. אין דערצו, די אַקטיוו אַנטוויקלונג זענען מאַטאַמאַטיקאַל און דזשיאַמעטריקאַל סקילז, פּראַקטאַסט אַ מער טשאַלאַנדזשינג שפּיל מיט די פּילקע. קינדער לערנען צו פירמלי טייַנען וואָג און קרייַז עטלעכע קליין און פּשוט פאַרשטעלונג.

דערצו, בייביז זענען אָנהייב צו פֿאַרשטיין פאַרשידן סקימז. אין דעם עלטער זיי זענען ביכולת צו פאָרן מייז שפּיל און בויען אַ פאַרשיידנקייַט פון פּלאַן סקימז. מיט דער הילף פון עריינדזשד אַבדזשעקס, קינדער אָנהייבן צו פֿאַרשטיין און פאָרויסזאָגן וואָס וועט פּאַסירן אין קיין געגעבן סיטואַציע.

עס האלט צו אַנטוויקלען און פאַנטאַזיע. אין קינדער, מיטן שולע עלטער געגרינדעט די ערידזשאַנאַליטי און ראַנדאַמנאַס. אין דעם צייַט, קידס קענען שוין קומען אַרויף מיט זייער אייגן ביסל מעשיות, היסטאָריעס און מעשיות. אין דערצו, זיי האָבן געשטארקט ופמערקזאַמקייַט און פלייַס. איצט קינדער קענען באַקומען די אינפֿאָרמאַציע אויף די 15 מינוט פאָרויס אין אַ זייער יונג עלטער.

קאָרעוו צו פּירז און עס איז אַ זיכער לאָגיק סילעקטיוואַטי. גייז טאָן ניט לויפן יעדער אנדערע מאַסע, און קלייַבן זייער Friends פֿאַר עטלעכע פֿעיִקייטן. דערצו, אין דעם עלטער, קידס ספּעציעל ראַפּאַדלי דעוועלאָפּינג כאַראַקטער - איינער ווערט מער אַניוועסדיק, און עמעצער צו קאָנקורירן מיט Friends. אין קינדער 'ס גרופּעס ווערן באַוווסט לעאַדערס און "ינסטאַגייטערז" און "זשוליק שטאַטן". עס איז זייער וויכטיק פֿאַר די פאָרמירונג פון די "איך" אין דער צוקונפֿט.

געריכט רעזולטאטן פון אַרבעט

אַוטאָ א דרייווינג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט פּלאַן ציען אַרויף אין אַזאַ אַ וועג אַז עס יוזשאַוואַלי רעפלעקץ עטלעכע רעזולטאַטן אַז זאָל זיין אַטשיווד פֿאַר קיין געגעבן צייַט. איצט מיר זען וואָס איז נייטיק צו דערגרייכן די סוף פון די אַרבעט מיט די מיטל גרופּע פון קינדער-גאָרטן.

1. Formation פון פּערזענלעך מידות.

ווי סטייטיד אויבן, קינדער אין די פּריסקול עלטער דורכשניטלעך פאָרעם זייער יבערבייַטן יך. אזוי, פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט העלפּס די קידס אין דעם שווער פאַל. אין די לויף פון די אַרבעט געטראגן אויס אין וואַרדס וועט זיין געגרינדעט אַ זיכער וועלטבאנעם און דערוואַרטונג אויף זיך.

2. גשמיות אַנטוויקלונג.

די דורכשניטלעך פֿאַר-שולע עלטער קינדער זענען פֿיזיש אַקטיוו אַנטוויקלונג. עדוקאַטאָרס מוזן געפינען די קינדער 'ס ענערגיע נוצן און לערנען קידס ליכט געניטונג פֿאַר בעסער געזונט.

3. ינטעלליגענסע.

אין 4-5 יאר קינדערגאַרטנערס אָנהייבן צו ווייַזן זייער אינטעלעקטואַל אַבילאַטיז. אזוי, בעשאַס דעם פּעריאָד עס איז די פּערזענלעכקייט און עטלעכע פֿעיִקייטן וואָס זענען בעסער דעוועלאָפּעד ספּעסיפיקאַללי פֿאַר יעדער בעיבי.

4. קינסט סקילז.

ווי דערמאנט פריער, די דורכשניטלעך פֿאַר-שולע עלטער קינדער זענען געוויזן קינסט סקילז. זיי קענען ציען אַ מער דיטיילד דראָינגז און בילדער. אַזוי, פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט העלפּס צו קריגן די סקילז נייטיק פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון קונסט.

אַפּראָוטשינג די סוף פון די מיטל גרופּע, די קינדער, אין אנדערע ווערטער, זאָל שוין זיין אַ ביסל צוגעגרייט צו אַרייַן "אַדאַלטכוד" - פֿאַר שולע. אבער פאָרויס פון די קידס איז אן אנדער וויכטיק בינע אין דער פאָרמירונג פון צוגרייטונג - די עלטער גרופּע.

דערקלערונג פון די אַרבעט אין די עלטערע גרופּע

פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די עלטערע גרופּע - דעם איז די לעצט בינע פון צוגרייטונג פון יעדער קינד צו די שולע. אין דעם עלטער, קינדער דאַרפן ספּעציעל אכטונג - אויב עפּעס איז "פאַרפירן" אויס פון דערזען, אין דער צוקונפֿט עס וועט נעגאַטיוולי ווירקן די קינד 'ס נאַטור. די הויפּט אַרבעט פון דער עלטער גרופּע איז די פאָרמירונג און אַנטוויקלונג פון זעלבסטשטענדיקייַט אין קינדער, ווי געזונט ווי פּריפּערינג זיי פֿאַר שולע לעבן. פיל ופמערקזאַמקייַט וועט ווערן באַצאָלט צו די גשמיות און לאַדזשיקאַל אַנטוויקלונג. פֿאַר עפעקטיוו צוגרייטונג אַרבעט וועט העלפן די טיש "פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט", וואָס וועט אַנטהאַלטן אַלע די אַקטיוויטעטן און טאַסקס אַז מוזן ווערן געטראגן אויס אין דער אַרבעט.

טשאַלאַנדזשיז פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון דער עלטער גרופּע פון קינדער

ווי שוין דערמאנט, פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די עלטערע גרופּע אַימעד בייַ פּריפּערינג קינדער פֿאַר שולע. דעם העלפּס די שפּיל, פּאַזאַלז און גלויבנס-אָפּעראַציע, "די לערער-קינד שייכות." די מערסט וויכטיק ישוז זענען: די פאָרמירונג פון אַ קינד 'ס זעלבסט-פאַרוואַלטונג, די פיייקייַט צו יבערגעבן מיט פּירז און אַדאַלץ, פאַמיליאַריזינג די בעיבי צו די בכלל אנגענומען נאָרמז פון נאַטור און דערוואַרטונג.

די עלטערע פּריסקול אַלט קינדער דאַרפֿן צו צוטשעפּען צו די טראדיציעס פון זייער געבוירן לענדער און אנדערע געביטן פון קולטור. בעשאַס דעם פּעריאָד, עס איז וויכטיק צו פאָרשטעלן קינדער צו די נאציאנאלע ירושה. אין דערצו, עס איז וויכטיק צו ברענגען אַרויף פּאַטריאָטיסם און ליבע פון לאַנד.

גאַנץ וויכטיק איז די אַנטוויקלונג פון ריספּאַנסיוונאַס, עמפּאַטי, טאָלעראַנץ, און טאָלעראַנץ. קידס זאָל האָבן צו געבן אַ קלאָר חשבון פון זייַן אַקשאַנז און מעשים.

אין דערצו, דורך אַ מאַטאַמאַטיקאַל, לאַדזשיקאַל און דזשיאַמעטריקאַל אַנטוויקלונג, די קינד לערנז צו אַנאַלייז זיכער סיטואַטיאָנס און בויען פאַירלי קאָמפּלעקס קייט פון אַקשאַנז. דעם העלפּס קידס אין קאָמוניקאַציע און אין לעבן אין אַלגעמיין.

עלטער פֿעיִקייטן

פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די עלטערע גרופּע, ווי אין אַלע אנדערע עלטער קאַטעגאָריעס, געמאכט גענומען אין חשבון די פֿעיִקייטן פון קינדשאַפט. אין 6-7 יאר די קינדער דערשייַנען גאַנץ אַ פּלאַץ פון יחיד פֿעיִקייטן וואס וועט בלי מאַכן צוגרייטונג פֿאַר שולע גאַנץ שווער.

אין דעם עלטער, קינדער זענען יקספּאָוזד צו די ימאָושאַנז אַז זענען וויסן צו מאַניפּולירן, אויב איר לאָזן עס אַנאַטענדיד. זיי האָבן אַ "שלעכט" געדאנקען, ערנסט ווימז. איידער די פּאָזיציע אין שולע לעבן איר דאַרפֿן צו צאָלן ספּעציעל אכטונג צו פאַמיליאַריזינג די קינד פֿאַר גוטסקייט און לויאַלטי. פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די עלטערע גרופּע העלפּס צו אַנטוויקלען קלאסן צו טייַנען עמאָציאָנעל פעסטקייַט פון קינדער.

אין 5-7 יאר די קינד האט געגרינדעט קוואַפּעריישאַן מעקאַניזאַמז אַז דאַרפֿן צו זיין דירעקטעד אין די רעכט ריכטונג. עמאָציאָנעל קאַמפּאָונאַנץ זענען דער הויפּט ליכטיק. אין דעם שווער צייַט, עס ווערט קענטיק נוראַל מעקאַניזאַמז - עקסייטיישאַן און ינאַבישאַן, וואָס איז ספּעציעל וויכטיק.

בלי, די פּלאַנירונג פון בילדונגקרייז און בילדונגקרייז מגילה אין די עלטערע גרופּע איז געגרינדעט אַזוי אַז די קינדער קענען נוצן זייער ראַפּאַדלי דעוועלאָפּינג סייכל. דאס וועט העלפן די שפּיל און די טשאַלאַנדזשיז אַז יקספּאַנד קינדער 'ס כערייזאַנז.

געריכט רעזולטאטן

פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט, ווי מיר וויסן, עס מוזן זיין געטראגן אויס אין סדר צו דערגרייכן עטלעכע גוט, נוציק ציל.

1. ינטעללעקטואַל טעטיקייט.

אין די עלטערע פּריסקול עלטער קינדער שוין שיין שנעל דעוועלאָפּינג סייכל, אַזוי זיי דאַרפֿן קעסיידערדיק "טשאַרדזשינג" פון די מאַרך מיט נייַ אינפֿאָרמאַציע. פילע גאַמעס און טאַסקס זאָל זיין דירעקטעד צו דער אַנטוויקלונג פון קינדער 'ס טראכטן, אַז קידס זענען גרייט פֿאַר שולע.

2. גשמיות פֿעיִקייטן.

שוין אין שולע קינדער וועט דערוואַרטן די לעקציעס פון גשמיות קולטור. אין הייַנט ס וועלט אָן ספּעציעל טריינינג וועט זיין גאַנץ שווער צו קאָפּע מיט זיי. אין נאך, די עלטער פּריסקול עלטער אין קינדער געגרינדעט די רוקנביין - עס איז וויכטיק צו באַצאָלן ספּעציעל אכטונג צו זייַן אַנטוויקלונג.

3. די אַבסאָלוט זעלבסטשטענדיקייַט.

אין די עלטער פון 7 יאר אַלט קינד זאָל זיין צוגעגרייט פֿאַר די פאַקט אַז ער וואָלט טאָן אַלץ זיך אין שולע ער דאַרף. רובֿ פון די גאַמעס אין די פּלאַנירונג פון בילדונגקרייז אַרבעט איז אַימעד בייַ דעוועלאָפּינג די קינד 'ס זעלבסטשטענדיקייַט. די קינדער זאָל זייַן ביכולת צו נוצן זייער פאַסיליטיעס און פרעגן פֿאַר הילף פון פּירז.

4. קאָמוניקאַציע.

קאָמוניקאַציע סקילז מיט אַדאַלץ און פּירז צו 7 יאר פון אַ קינד 'ס דערגרייכן שפּיץ. בעשאַס דעם פּעריאָד, קינדער דאַרפֿן צו לערנען ווי צו ריכטיק קאָמוניקאַציע מיט Friends און אַדאַלץ, ווי געזונט ווי צו וויסן די כּללים פון עטיקעט. די ינטעראַקשאַן מיט די אַרויס וועלט זאָל דזשענערייט מער און פּערסאַוויראַנס.

אזוי, עס איז קלאָר אַז די ביניען פון פּלאַננינג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט אין די פאַרשידן עלטער גרופּעס איז די זעלבע, כאָטש די פּרינציפּן און אַבדזשעקטיווז בייַ פאַרשידענע צייטן אַנדערש זייַן זייער. פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט ריקווייערז וויסן פון קינד פּסיכאָלאָגיע און פּעדאַגאָגיק באַסיקס. איר זאָל זיין זייער ערנסט צוגאַנג צו דעם אַרויסגעבן, צו זיין ליטעראַט טעגלעך פּלאַנירונג דערציונג און בילדונגקרייז אַרבעט.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.delachieve.com. Theme powered by WordPress.