עסטעטיש בילדונג

עסטעטיש בילדונג איז אַ פּראָצעס, דער ציל פון וואָס איז די פאָרמירונג פון אַ מענטש דיפּער שכל פון דער וועלט און די אַנטפּלעקונג פון ינערלעך אַבילאַטיז פון דעם יחיד. עס יקסטענדז די זוכן דרך און סאָלווע פילע פּראָבלעמס, אַנטוויקלען שעפעריש טראכטן און פּראַמאָוץ די קינדער פון נייַ סאַלושאַנז אין די געביטן פון אינדוסטריעלע טעטיקייט, עקאנאמיע און וויסנשאַפֿט.

עסטעטיש בילדונג עריזאַן מיט די אַדווענט פון מענטשהייַט, מיט אים האט דעוועלאָפּעד און איז ימבאַדיד אין אַלע געביטן פון ציבור לעבן. א טיף שכל פון די וועלט ינספּיירז מאַטעריאַל אַקטיוויטעטן. עס עלאַווייץ מענטש און באַצירן זיין לעבן.

עסטעטיש בילדונג אין מאָדערן טנאָים איז וניווערסאַל. עס איז אַ ינטאַגראַל טייל פון קולטור. א ספּעציעל ראָלע אין די אַנטפּלעקונג פון ינערלעך אַבילאַטיז פון דעם מענטש אַסיינד צו אַ קונסט טעטיקייט פון מענטשן. די יקער פון די עסטעטיש מערקונג פון די וועלט איז סענטשאַוואַלאַטי. זייַן אָרט אין דער קולטור מוזן שטימען צו אַ גאנץ געזעלשאַפטלעך אַבדזשעקטיווז.

די לידינג ראָלע אין די עסטעטיש מערקונג פון די וועלט און געגעבן צו רוחניות אַקטיוויטעטן פון מענטש. אין דעם פאַל, די ינערלעך קאַפּאַציטעט פון די יחיד קען זייַן דיסקלאָוזד נאָר אויב זיי זענען שייך צו דער לייזונג פון פּראַקטיש פּראָבלעמס ערייזינג אין לעבן סיטואַטיאָנס. עסטעטיש בילדונג וועט זיין רובֿ עפעקטיוו אויב עס איז סיסטעמאַטיש און פאָקוסעד. אין דעם פאַל, די פּראַל אויף דעם יחיד מוזן זיין אין דער היים און אין פּריסקול אינסטיטוציעס, ווי ווויל ווי אין שולן, אוניווערסיטעטן און אינדוסטריעלע טעטיקייט.

א באַטייַטיק ראָלע אין דעם פּראָצעס איז אַ קונסט. עס רעפלעקץ דעם זינען-מערקונג פון פּערזענלעכקייט אַרומיק איר וועלט. קונסט סימיאַלייץ פאַקט. עס ריווילז די שייכות און די שייכות פון דעם וועלט. דעם, אין דרייען, איז אַ ינסעניוו פֿאַר קאַנסטראַקטיוו און שעפעריש מענטשלעך אַנטוויקלונג.

עסטעטיש בילדונג פון פּריסקול קינדער איז אַ פּראָצעס פון קריייטינג אַ פּערזענלעכקייט וואָס איז ביכולת צו ליבע און אָננעמען, צו זען און אָפּשאַצן די קונסט ווי אַ מעלוכע פון שיינקייט און האַרמאָניע, ווי געזונט ווי צו קומען אין לעבן, אַדכירינג צו די קאַנאַנז פון שיינקייט. צו דערגרייכן דעם ציל עס איז נייטיק צו קאַמפּאַטינטלי אָרגאַניזירן קינדער 'ס אַקטיוויטעטן. אַלע אַקטיוויטעטן און גאַמעס זאָל ביישטייערן צו די פאָרמירונג פון עסטעטיש מערקונג פון די וועלט אַרום די קינד, די פאָרמירונג פון קאַנסעפּס וועגן שיינקייט, ווי געזונט ווי די אַנטוויקלונג פון זייַן שעפֿערישקייט. טיף וויסן פון פאַקט און ריאַלייזינג די פּאָטענציעל פֿאַר PRE-שולע קינדער איז געמאכט דורך די קונסט פון בילדונג און טריינינג, וואָס איז אַטשיווד דורך די שעפֿערישקייט פון קינדער, וואָס איז אויסגעדריקט אין די שאַפונג פון אַ באַטייַטיק פּראָדוקט פֿאַר דעם קינד.

עסטעטיש בילדונג אין שולן ריווילז צו די קינדער די שיינקייט און גראַנדור פון מענטשלעך אַרבעט. אין דעם פאַל, אַ פּלאַץ פון ופמערקזאַמקייַט איז זיך קאָנצענטרירט אויף די פאַרלאַנג צו אייגן הענט צו מאַכן אַ שיין און נייטיק צו געזעלשאַפט ונטערטעניק. זינען פון שיינקייט קאַנטריביוץ צו די שאַפונג פון אַ ביסל מענטש גלייַך אינטערעס אין לעבן. עס דעוועלאָפּס זכּרון און טראכטן, שאַרפּאַנז נייַגעריקייַט.