"ענוויראָנמענטאַל פּראָבלעם" עסיי פֿאַר די יינגער און עלטער קלאסן

"ענוויראָנמענטאַל פּראָבלעם" - אַ עסיי, וואָס אָפֿט פרעגן קינדער צו שרייַבן אין שולע. דאס איז זייער אמת, ווייַל יינגלעך און גערלז, ווען צו אויסדריקן זייער געדאנקען, אָנהייבן צו פֿאַרשטיין די וויכטיקייט פון אַ שלעכט סוויווע פּראָבלעמס און לערנען ווי צו העלפן ופהיטן די שיינקייט פון נאַטור און ריינקייַט.

מאָדערן עקאַלאַדזשיקאַל פּראָבלעמס זענען וויידספּרעד. ימפּראַפּער האַנדלינג פון נאַטירלעך רעסורסן און צו די פּרעזערוויישאַן פון די סוויווע, דייַגע אַלעמען. אַז איז וואָס די שרייבן פון אַזאַ אַרבעט וועט נישט האָבן פּראָבלעמס. דעם ונטערטעניק איז יניגזאָסטאַבאַל.

וואָס צו זאָגן אין דעם בוך "מאָדערן פּראָבלעמס פון יקאַלאַדזשי"

ווען אַ זון אָדער טאָכטער היים געבעטן צו שרייַבן אַ דערציילונג וועגן די נאַטור פון די פּראָבלעם, זאָל פּינטלעך אַ דאַזע, וועגן וואָס עס איז צו פאָרשטעלן געדאנקען אין דעם בוך. איר קענען שרייַבן וועגן די ווייַטערדיק ישוז:

• ווי צו ביכייוו אַזוי ווי ניט צו באַשמוצן די סוויווע.
• וואָס אַקשאַנז דאַרפֿן צו ווערן אויסגעמעקט, אַזוי ווי ניט צו צעלאָזן די וועלט אַרום זיי.
• ווי מענטשן קענען ווירקן די סוויווע.
• וואָס ינווייראַנמענאַל פּראָבלעם - ווי אַ מאַסע פּראָבלעם.

דאס זענען נאָר עטלעכע פון די שאלות וואָס קענען זייַן גערעדט אין די עסיי. עס קענען אַקטשאַוואַלי זיין געשריבן גורל פון אָפּציעס אויף דער טעמע פון "ינווייראַנמענאַל פּראָבלעם". עסיי זאָל זיין געשריבן אין די ריכטיק קער. דאס זאָל העלפן דיין זון אָדער טאָכטער.

אַרבעט פּלאַן "ענוויראָנמענטאַל פּראָבלעמס אין דער וועלט"

עלטערן דאַרפֿן צו אַרייַננעמען פאַנטאַזיע און העלפן דיין קינד פייַן און געזונט צו שרייַבן אַ עסיי. "ענוויראָנמענטאַל פּראָבלעם" - אַ עסיי, וואָס זאָל זיין געשריבן מיט די יקספּיריאַנסיז און געדאנקען פון ינווייראַנמענאַל קאַנסערוויישאַן. דאס וועט העלפן צו פּלאַן, וואָס קענען זיין ווי גייט:

• הקדמה. עס זאָל זיין אין אַלגעמיין ווערטער צו באַשרייַבן די פּראָבלעם פון יקאַלאַדזשי.
• דער הויפּט טייל. דעם שטיק פון די אַרבעט זאָל זיין צעטיילט אין סאַב-זאכן. זיי זענען ווי גייט:

- וואָס אין דער וועלט פון שלעכט סוויווע.

- ווי אַ מענטש איז משפּיע די פאַרפּעסטיקונג.

- וואָס קענען ווערן געטאן צו קאַנסערוו נאַטירלעך מנחורת.

- וואָס ספּעציפיש אַקשאַנז וועט העלפן צו פאַרמייַדן עקאַלאַדזשיקאַל ומגליק.

• מסקנא. דעם גראַפיק אַרבעט דאַרפֿן צו בעקיצער זאָגן אַז צו ופהיטן נאַטור ווי מעגלעך אויב יעדער מענטש וועט טראַכטן וועגן דעם אַרויסגעבן און וועט טאָן אַלע עס קענען צו דעם.

אַזאַ אַ פּלאַן וועט העלפן דעם קינד צו פאָרשטעלן די טעמע אין דעטאַל און באַקומען הויך מאַרקס און לויב פון די לערער.

אַ עסיי וועגן די פּראָבלעמס פון יקאַלאַדזשי פֿאַר יינגער קלאסן

אַזאַ דזשאָבס קענען געבן אַפֿילו די קינדער פֿון דער ערשטער קלאַס. נאָך אַלע, די "פּראָבלעם פון די יקאַלאַדזשי" - אַ עסיי וועגן אַן אַרויסגעבן אַז קאַנסערנז אַלעמען, ביידע אַדאַלץ און קינדער. לעמאָשל, איר קענען נעמען די ווייַטערדיק מעשיות:

***

איך אָפֿט קוק צו די אַריבערפירן פון דעם פּויפּסט אַז אונדזער פּלאַנעט איז פּאַלוטאַד. אין דעם ווייַזן, ווי צו ביכייוו אין סדר צו ופהיטן נאַטור. און איך טאַקע ווילן צו העלפן אונדזער סוויווע זייַן קלינער.

פילע מענטשן זענען יראַספּאַנסאַבאַל פֿאַר עפּעס. אַז איז וואָס ינווייראַנמענאַל פּראָבלעמס טאָן ניט האַלטן. אַפֿילו טראָון צו דער ערד אַ שטיק פון פּאַפּיר - דאָס איז אן אנדער שריט צו ומגליק. אַזוי איר דאַרפֿן צו ריין אַרויף נאָך זיך אין דער פּאַרק אָדער אין די וואַלד. און דעמאָלט עס זענען מיסט בינס פֿאַר פאַרשידענע טייפּס פון וויסט. למשל, אין אונדזער הויף עס איז אַ קאַנטיינער פֿאַר גלאז און פּלאַסטיק. ריכטיק יבעריק מיסט, מיר אויך העלפן קאַנסערוו נאַטור.

מיר האָבן אַ געלעגנהייַט צו ראַטעווען דעם פּלאַנעט פֿאַר צוקונפֿט דורות, אָבער עס איז נייטיק אַז יעדער מענטש אויף דער גלאָבוס האט געמאכט לפּחות אַ קליין צושטייַער צו די גלויבנס-וויכטיק געשעפט.

***

איך האַס אַז קאַנטאַמאַנייטאַד ינווייראַנמענאַל אַרויסגעבן זארגן ניט אַלעמען.

יראַספּאַנסאַבאַל מענטשן צו נאַטור, אָן אַפֿילו ריאַלייזינג עס.

• ונקלעאַרעד מיסט הינטער אין די וואַלד.
• טראָון אויף דער ערד ראַפּער.
• קריינז, פון וואָס די וואַסער פלאָווס אָן יבעררייַס.
• אָפּגעלאָזן שטעלונג צו נאַטור.
• סמאָוקינג.
• אַרבעט געוויקסן.

אַלע דעם האט אַ נעגאַטיוו פּראַל אויף דער סביבה. אויב אַלעמען אין מינדסטער טייל מאָל געדאַנק וועגן זייער אַקשאַנז, די וועלט אַרום אונדז וואָלט האָבן שוין אַ ביסל בעסער.

אַזאַ אַרבעט זאָל זיין שטראַף פֿאַר די סטודענטן פון דער ערשטער קלאסן. פון קורס, יעדער קינד וועט קענען צו מאַכן זייער געדאנקען און אַדזשאַסטמאַנץ אין דעם שעפעריש אַרבעט.

עסיי וועגן ינווייראַנמענאַל ישוז פֿאַר הויך שולע

מיטן שולע קינדער קענען אויך פרעגן צו שרייַבן אַ דערציילונג אויף די טעמע פון "עקאָלאָגי". עסיי יגזאַם - דאָס איז אַ ערנסט אַרבעט, וואָס זאל אָפענגען אויף די לעצט אַסעסמאַנט, אַזוי עס איז נייטיק צו קומען אַרויף מיט פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט. קינדער פון דעם עלטער זאל שרייַבן מער קאָמפּליצירט טורנס און פֿראַזעס. לעמאָשל, איר קענען נעמען די ווייַטערדיק געדאנקען:

***

אַלעמען ווייסט אַז אויף דעם ערד עס איז אַ פּראָבלעם מיט די סוויווע. דעם קאָנפליקט האט דעוועלאָפּעד פֿאַר אַ לאַנג צייַט, אַזוי צו קריק די ערשטיק סטאַטוס פון די עקאַלאַדזשיקאַל סיסטעם איז שווער.

מענטשהייַט אייגן הענט דיסטרויז נאַטור, ניט פּייינג ופמערקזאַמקייַט צו די גלאבאלע נאַטור פון די פּראָבלעם. סיבות, וואס ווירקן לופט פאַרפּעסטיקונג, אַ פּלאַץ.

אָפּגעלאָזן שטעלונג צו נאַטור. מענטשן שנייַדן אַראָפּ ביימער, ברעכן די צווייגן פֿאַר אַ פייַער. אבער ווייניק מענטשן פאַרשטיין ווי שעדלעך די אַקשאַנז ווירקן דער סביבה.

ונקלעאַרעד נאָך אַ רו אין די וואַלד אָנוואַרפן - דאָס איז אויך אַ ריזיק פּראָבלעם. אַפֿילו אַ קליין ראַפּער גאָר דיקאַמפּאָוזד ביסל יאָרן. געזאמלט אין אַ מיסט זעקל און דערציילט וויסט קאַנטיינער וועט העלפן צו פּאָטער פון זיי רעכט.

טהראָווינג וויסט אין וואַסער ללבער - עס איז אויך אַ גרויס פּראָבלעם. וויסט אָנרירן די נאַטירלעך באדינגונגען אין וועלכע די באוווינער פון די סטאַוו ינכאַבאַטאַד, דאס הייסט פיש, אָף.

סמאָקינג פּאָללוטעס די לופט. אויב אַ מענטש טוט ניט פילן נעבעכדיק פֿאַר די סוויווע, איר זאָל טראַכטן וועגן דער וואָג פון די פּראָבלעם. חוץ נעזאַטושענני פּאַפּיראָס באַט קענען אָנמאַכן אַ פייַער.

ווי איר קענען זען, די פּראָבלעמס מיט די סוויווע אין וואָס אַ מענטש גלייַך ינוואַלווד, גאַנץ אַ פּלאַץ. אויב אַלעמען, לפּחות מאל וועט טראַכטן וועגן ווי צו ופהיטן די סוויווע, עס איז מעגלעך צו ויסמייַדן אַ קאַטאַסטראָפע.

אַזאַ אַ זאַץ קענען ווערן באטראכט ווערט דיפּלויד און הויך צייכן. העלפּינג די קינד, די עלטערן צושטעלן אַ זון אָדער טאָכטער פון אַ גוט רעזולטאַט אין זייער שטודיום.