א ביסל עצות צו סקולטשילדראַן: וואָס צו טאָן ווען באָרד אין קלאַס

עס זענען מאָומאַנץ, אַפֿילו שעה, ווען די סוויווע טוט ניט אינטערעס אונדז. אין דרייען, ווען איר אַרומפאָרן אין די ונטערבאַן אָדער לאַנג ווארטן פֿאַר עמעצער מיר קענען פאַרווייַלן זיך צוגעהערט צו מוזיק אויף די שפּילער, האָבן שפּאַס לייענען ביכער אָדער קראָסווערד פּאַזאַלז. אבער וואָס אויב אַזאַ אַ סיטואַציע ערייזאַז בעשאַס שולע שעה? וואָס צו טאָן, וואָס צו אַקטיוויטעטן אין די קלאַסצימער? נאָך אַלע, די שפּילער און די רירעוודיק טעלעפאָנירן וועט באַמערקן די לערער. און קראָסווערד איר וועט געבן צו דיין קאָפּ. זאל ס סאָלווע די פּראָבלעם פון באָרדאַם צוזאַמען.

די באַרימט שרייַבער ראבערט סטיוואַנסאַן האט געזאגט אַז די וועלט איז נאָר נודנע נודנע מענטשן. טאַוטאָלאָגי? ווייַט פון עס. אויב איר זענט - אַ שעפעריש מענטש און פאָנטאַנירועש טשיקאַווע געדאנקען, איר וועט האָבן שפּאַס בעשאַס אַלע שולע שעה. ווייַל אין שולע מיר געלערנט די באַסיקס פון דערוואַקסן לעבן. ווי פיל ווי איר זאל זיין ווייַט פון די האַרץ פון מאטעמאטיק, געדענקען, יאַוונינג אין קלאַס בעשאַס די לערנען פון Fractions, איר ריזיקירן נאָך אַ בשעת פילן אַ לוזער און אַ צי אין די אסימילאציע פון לאָגאַריטהמס.

אַזוי, איר פֿאַרשטיין די וויכטיקייט פון וואָס מיר דאַרפֿן צו לערנען אין שולע - עס איז דאָרט און גיין. אבער וואָס צו טאָן ווען באָרד אין קלאַס ווייַל די לערער? עס זענען אין פאַקט אַזאַ לערערס אַז דער געזונט פון זייער מאַנאַטאַנאַס רעדע מאַדרעך נאָר ווילן צו קלייַבן אַרויף און גיין צו שלאָפן! מאַגנאַנימאָוסלי פאַרגעבן זיי דעם שוואַכקייַט. פּרובירן צו פֿאַרשטיין די טייַטש פון וואָס איז געווען האט געזאגט און רעפאָרמולאַטעד עס. נאָך אַלע, קיין טעמע קענען אַנטדעקן טשיקאַווע, יקסייטינג. אַפֿילו די בוך איז: "פֿאַרוויילערישע Physics", "אינטערעסאנט מאַט פּראָבלעמס." קוק אין עטלעכע פון זיי און שטיין אַרויס אין קלאַס מיט די באַריכט - ראַזוועעש באָרדאַם און זייַן קלאַס, פאַרדינען אַ גוט מיינונג.

עס זענען זיכער אַקטיוויטעטן אַז גרונט אַ גענעץ דורך זייַן זייער נאָמען. בילדונגקרייז שעה, פֿאַר משל. וואָס צו טאָן אויב באָרד אין קלאַס פון אַזוי-גערופֿן קריסטלעך עטיקס? נו, איר קענען צוגרייטן דיין לעקציעס צו די ווייַטער לעקציע, דערמיט פרעעינג צייַט צו שפּילן נאָך שולע. און, איר קענען הערן צו קריטיקאַלי. ווי? אַנטקעגנשטעלנ זיך אַלע צווייפל די לערער האט געזאגט - כאָטש ער טענהט אַז וואָס ער זאגט איז אמת. איר לערנען אַ פּלאַץ פון נייַ און טשיקאַווע. לפּחות טשעק אויף די קאַמפּאַטינס פון די לערער.

אבער עס כאַפּאַנז אַז מיינט צו זיין אַ טשיקאַווע טעמע, און די גאנצע קלאַס צוגעהערט צו די לערער, און איר - ווי קלעם. קאָפּ שווער, געדאנקען לויפן אַוועק, פאַרשלאָפן ... דעם סיטואַציע איז רובֿ קאַמאַנלי דעוועלאָפּס אין די נאָכמיטאָג. איר נאָר האט לאָנטש אין די דיינינג צימער, און די צימער סטופפי און מיד נאָך אַ ביסל שעה איר דאָקאַניווייַוט. וואָס צו טאָן אויב באָרד אין קלאַס, אין דעם פאַל? האָבן אַ פלאַש פון קאַלט וואַסער - עס וועט דערפרישן איר און ומקערן די פיייקייַט צו אַרבעטן. דו זאלסט נישט גאָרגע בייַ מיטאָג פירמלי: אַ ביסל ליידיק מאָגן מאכט קלאָר טראכטן פיייקייַט.

און לעסאָף, די סטודענטן וואס פריער טרינקגעלט אויף וואָס צו טאָן ווען באָרד אין קלאַס, געווען אויך טריקי, קענען נוצן די אַלט ווי די וועלט, שולע שפּאַס. דעם "טיק-טאַק-טאָו" און "באַטטלעשיפּ" און "האַנגמאַן." עלטער סטשאָאָלבויס קענען שפּילן מיט זיין יונגערמאַן פּאַרטיי מיטגלידער אין דער "אַססאָסיאַטיאָן", "צעמישונג", "אַראַם-שים-שעק", "שטאָט". אבער היט אייך: וואָס אויב די לערער וועלן דאַרפן צו איבערחזרן וואָס זי נאָר האט געזאגט?