האָמעראָאָם: "אָקקופּאַטיאָן", "מיין צוקונפֿט פאַך", "מיר דאַרפֿן די פאַך"

צווישן די בילדונגקרייז און בילדונגקרייז פּראָבלעמס facing לערערס אין דער ערשטער אָרט ביסט זיכער ישוז בנוגע מאָראַליש און אַרבעט בילדונג פון קינדער. פון באַזונדער שייכות פֿאַר די לערער איז די פאָרמירונג פון סטודענטן 'שכל פון זייער באַטייַט אין דעם לעבן פון דער מדינה אין טערמינען פון די ברירה פון אַ פאַך.

פּעדאַגאָגיקאַל טעאָריע און פיר זענען גיידאַד דורך פאָרמירוואָאַניע אין קינדער די געדאנק אַז אַרבעט איז אַ מאַניפעסטאַטיאָן פון זאָרג פֿאַר יעדער מיטגליד פון די געזעלשאַפט פון יעדער אנדערער.

וויכטיק מיסיע

די לערער זאָל פאָרשטעלן קינדער צו יענע מעשים, וואס זענען געטראגן אויס דורך אַדאַלץ. אזוי, ער מאכט די ערשטער טריט, ווייַזונג זייער תלמידים נייַ צו זייער וועלט פון בעאַוטיסיאַנס. קלאַס שעה אויף די ונטערטעניק פון קינדער לידז צו די מעקייַעם אַז אַלעמען זאָל ווערן אַ אמת מומחה אין זייער פעלד. בשעת עמפאַסיזינג די נויט פֿאַר און וויכטיקייט פון יעדער פון די בעאַוטיסיאַנס און סטרעסט אַז אַלע די וואַלועס אַז מענטשהייַט איז אין די פאָרעם פון אַבדזשעקס פון רוחניות און מאַטעריאַל קולטור, עס איז שווער צו שטעלן אַרויף מענטש.

ערשטיק ציל

קלאַס שעה אויף "בעאַוטיסיאַנס" ינטראַדוסיז קינדער צו די דערוואַקסן אַרבעט. זייַן הויפּט ציל איז ניט בלויז צו קריגן ספּעציפיש וויסן צו יעדער קינד. קלאַס שעה אויף "בעאַוטיסיאַנס" זאָל געבן דעם תּלמיד אַ געדאַנק פון די אַרבעט און אָנצינדן אינטערעס אין אים און ליבע.

אין דער זעלביקער צייַט די לערער סאַלווז די פּראָבלעם פון ינפלוענסינג די נאַטור פון זייער סטודענטן. ער קאַללס זיי די פאַרלאַנג צו אַרבעטן Carefully און קאַנטשיענטשאַסלי.

אַנטוויקלונג האָמעראָאָם "מיין צוקונפֿט פאַך" איז אַ זאַמלונג פון די פּלאַן פון די עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן. באַטראַכטן זייַן הויפּט פּוינץ פון דעטאַל.

טאַסקס

וואָס זאָל ווערן געטאן אויף דעם טעמע האָמעראָאָם? די ברירה פון פאַך - אַ ערנסט ענין. אַז איז וואָס די לערער זאָל פאָרעם אין זייער סטודענטן אַ שכל פון די ראָלע פון אַרבעט אין דעם לעבן פון מענטש געזעלשאַפט. די באַלדיק אַרבעט פון די לערער איז צו אַנטוויקלען קינדער ס אינטערעס אין די בעאַוטיסיאַנס פון עלטערן. עס איז אויך וויכטיק צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו אַ דיפּלאָם אַז מענטשן האָבן, אין די קרייַז פון קאָנטאַקטן סטודענטן.

אַנטוויקלונג האָמעראָאָם "מיין צוקונפֿט פאַך" זאָל נעמען אין חשבון די פאַקט אַז די לערער וועט דורכפירן די ווייַטערדיק טאַסקס:

- די לעגיטימאַציע פון די מדרגה פון פאָרמירונג אין קינדער פּערזענלעך פאַכמאַן פּלאַנז, ווי געזונט ווי דער גראַד פון פאַכמאַן גרייטקייַט;
- פאַמיליאַריזאַטיאָן מיט די ספּעציאַליטעט סעלעקציע כּללים, וואָס זאָל זיין באזירט אויף אַרבעט מאַרק דאַרף און נעמען אין חשבון די פּערזענלעך טשאַראַקטעריסטיקס פון אַ מענטש;
- פּראַוויידינג אינפֿאָרמאַציע וועגן דעם קראַנט טנאָים פון מאָדערן וואָוקיישאַנאַל דערציונג.

האָמעראָאָם "מיין צוקונפֿט פאַך" (עלעמענטאַר שול) און איז געהאלטן אין סדר צו אַנטוויקלען די קינדער 'ס זיקאָרן און לאַדזשיקאַל טראכטן, די פיייקייַט צו קאַלטשעראַלי ינטעראַקט מיט יעדער אנדערע און האָבן אַ קאָוכיראַנט רייד.

וניווערסאַל לערנען אַקטיוויטעטן

אין פריש יאָרן עס האט שוין אַ פּלאַץ פון ענדערונגען אין די בילדונג סיסטעם. און זיי האָבן געפֿירט צו אַ רעטהינקינג פון לערערס פון טעכנאָלאָגיע און לערנען מעטהאָדס. צו דאַטע, דעם הויפּט פאָקוס פון די בילדונגקרייז פּראָצעס איז געטאן אויף די אַנטוויקלונג פון קינדער 'ס פיייקייַט צו פעסטשטעלן קאָנטאַקטן מיט אנדערע מענטשן, זייער פיייקייַט צו אַנאַלייז זייער אַקשאַנז און ווערטער. אין דערצו, עס איז וויכטיק צו סטודענטן צו אַנטוויקלען זייער כערייזאַנז אין סדר צו זיין גרייט צו אינטערעס די ליסנער און רעדנער. אַלע פון די סקילז זענען גערופֿן געף עקו (וניווערסאַל בילדונגקרייז אַקשאַנז).

האָמעראָאָם "די ברירה פון פאַך" איז בדעה צו אַנטוויקלען:

1. פּערזענלעך אַקו. דעם זאָל זיין אויסגעדריקט אין די געהעריק סעלעקציע פון קינדער וויסיקייַט פון זייער פאַך, ווי ווויל ווי אין אַן אָנשטרענגונג צו פֿאַרבעסערן זייער אייגן אַנטוויקלונג, פּלייסינג די ריכטיק אַסעסמאַנט פון די הצלחה פון זייַן טריינינג אַקטיוויטעטן.

2. ענין עקו. זייער אויסדרוק מוזן זיין רעכט צו די אסימילאציע פון געדאנקען וועגן די פאַך ווי געזונט ווי אַ שכל פון וואָס איז דער אָרט פון דער שטאָט לאָוקיישאַנז ווו קינדער לעבן, וואָס פּראָדוקציע קויל עס דעוועלאָפּעד, וואָס איז די באַשעפטיקונג פון די באַפעלקערונג, און וואָס קאַנסטאַטוץ די רשימה פון בעאַוטיסיאַנס וואָס זענען יקערדיק פֿאַר די וווילטאָג און פול אַנטוויקלונג פון דעם דאָרף.

3. מעטאַסובדזשעקט אַקו. ווי קינדער פֿאַרשטיין די נייע וועלט פון בעאַוטיסיאַנס פֿאַר זיי? האָמעראָאָם צו העלפן סטודענטן געפינען זייער וועג אין מער און טעקסטבוקס און ינסייקלאָופּידיאַז. אין דעם פאַל, די לערער רעדט וועגן די פּאַסאַבילאַטיז פון אינטערנעט טעקנאַלאַדזשיז און גיט קינדער די וויסן פון די געהעריק קאַנסטראַקשאַן און באַפּוצונג פון זייער פּרעזאַנטיישאַנז און רעדעס.

4. רעגולאַטאָרי אַקו. זיי לאָזן קינדער צו העלפן לערערס ידענטיפיצירן און פאָרמולירן די ציל פון עקסטרע-קורריקולאַר אַקטיוויטעטן, און צו פּלאַן זייער ווייַטער טריט צו סאָלווע די פּראָבלעם.

5. קאָמוניקאַציע אַקו. זיי העלפן קינדער לערנען צו הערן, שכל אין דער זעלביקער צייַט מיר זענען פון אנדערע, צו אַרויסגעבן אַ מויל אייגן געדאנקען, צו נאָכפאָלגן די כּללים פון קאָמוניקאַציע און נאַטור.

6. קאָגניטיווע אַקו. מיט זייער הילף, די קינדער זענען גיידיד אין די סיסטעם פון וויסן, שאַרף פֿאַר די אינפֿאָרמאַציע זיי דאַרפֿן, געפֿינען ענטפֿערס צו די שאלות אין די טעקסט דערלאנגט אילוסטראציעס, ידענטיפיצירן וואונדער פון אַ פאַך און געבן אים אַ קורץ באַשרייַבונג.

ויסריכט

האָמעראָאָם "מיין צוקונפֿט פאַך" ריקווייערז טריינינג ניט בלויז אַ טעאָרעטיש פּלאַן. קאַבינעט מוזן זיין יקוויפּט מיט אַ פּראַדזשעקטער דיזיינד צו אַרויסווייַזן פּרעזאַנטיישאַנז, דראַווינגס פון טרעגערס פון פאַרשידענע בעאַוטיסיאַנס, קאָמפּיוטער, פּאָסטערס, בילדער, אאז"ו ו אַלע דעפּענדס אויף די וועג אין וואָס די לערער וועט פאַרברענגען זייער עקסטרע-קורריקולאַר אַקטיוויטעטן.

איידער סטאַרטינג די שמועס, די לערער מוזן קער אויף די פאַרשטעלן דער ערשטער רוק פון די פּרעזענטירונג צוגעגרייט דורך אים. עס זאָל זיין געשריבן נאָמען פון דער טעמע, וואָס איז געהאלטן אַ קיל שעה, - "מיין צוקונפֿט פאַך".

הקדמה

נאָך פּריפּערינג די עקוויפּמענט און די פּראַדזשעקטער איז אויסגעדרייט לערער ספּענז אַ טייל פֿון דער געשעעניש אינפֿאָרמאַציע. און ער הייבט מיט אַן הקדמה. אין דעם טייל פון קלאַסצימער שעה מוזן זיין דיסקאַסט מיט די סטודענטן די כּללים, זיי זאָל זיין גיידיד אין טשוזינג אַ פאַך, ווי ווויל ווי פאָקוס אויף די קינדער וויסיקייַט פון ברירה. די לערער מוזן אויך אָנווייַזן צו די תלמידים אַז די אויסדערוויילט פאַך זאָל פּאַסיק דעם יחיד טשאַראַקטעריסטיקס פון יעדער מענטש.

די מאָדערן אַרבעט מאַרק מאכט עס קלאָר אַז גרויס וויכטיקייט פֿאַר אַ מצליח אַרבעט זוכן האָבן זיכער פּערזענלעכקייט טרייץ, אַזאַ ווי:

- ווילינגנאַס צו האַלטן אַקוויירינג נייַ סקילז;
- קאָמוניקאַציע סקילז;
- פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט;
- זעלבסטשטענדיקייַט;
- אָריענטירונג צו אַטשיווינג דיין צילן, אאז"ו ו

וויכטיק פאַקטאָר

אין זיין עפענונג רימאַרקס, די לערער זאָל ונטערשטרייַכן אַז די וועלט עקזיסטירט הייַנט אַקיאַפּיישאַנז גרויס, אָבער סתירה. אין פאַרשידן סעקטאָרס פון די עקאנאמיע קענען באַקומען אַ אַרבעט פֿאַר כּמעט 50 טויזנטער פון ספּעשאַלטיז. אין דערצו, יעדער יאָר עס איז אַרויף צו פֿינף הונדערט נייַ דזשאָבס. כּמעט ווי modified, און א מאל דיסאַפּירז בעסאַכאַקל.

רעדן וועגן די פאַך

רעדן מיט קינדער האלט צו האָמעראָאָם. פאַך, זאגט דער לערער, איז אַ וואָרט וואָס איז געגרינדעט פֿון צוויי רעדאַגירן. דער ערשטער איינער סאָונדס ווי אַ פּראָפעססיאָ, וואָס מיטל ספּעשאַלייזד אָדער פאָרמאַל באַשעפטיקונג. די רגע וואָרט - פּראָפיטעאָר. זייַן פּשאַט איבערזעצונג - "דערקלערן זייער געשעפט."

פאַך איז גאָרנישט ווי אַ געבוירענער באַשעפטיקונג. עס ריקווייערז אַ זיכער מדרגה פון טריינינג. אַז איז וואָס פֿאַר יעדער באַטייַטיק טעמע אַז האלט קלאַס שעה. פאַך קענען זיין אויסדערוויילט אין לעבן מער ווי אַמאָל. ערשטער פון אַלע אַ מענטש איז באשלאסן, ווי אַ הערשן, אויב זייַן פאַך איז אַ ענין פון קונסט. די מערסט פריש ברירה געמאכט דורך מענטשן וואס ווילן צו גיין אין פּאָליטיק אָדער וויסנשאַפֿט.

וואָס רעקווירעמענץ קענען זיין דערלאנגט צו די פאַך? יונג מענטש שטייענדיק אין פראָנט פון אַ וויכטיק לעבן ברירות, עס איז נייטיק אַז ער באקומען ספּעציאַליטעט האט שוין קליימד דורך דער באַלעבאָס, ניט נאָר הייַנט, אָבער נאָך 2 אָדער 3 דעקאַדעס. דעם שטאַט פון ענינים איז האָט גערופֿן דעם פעסטקייַט פון מאָנען.

וואָס האט נאָך צו ברענגען לערער שולע, פאַרברענגען צייַט מיט זיי אַזאַ אַ גרויס צייַט? א פאַך וואָס איז געהאלטן צו ווערן אייביק, איז אַ לערער און אַ דאָקטער, בילדער און עדזשאַקייטער. זייער אַקטואַל ביי פאָרשטעלן די כעמיש אינדוסטריע און אַריבערפירן, קאָמוניקאַציע און הויך-טעק. אין דער קנופּ פון דער טראדיציאנעלער געביטן פון געזעלשאַפטלעך אַרבעט professionals, און יענע וואס פירן אויס זייער אַקטיוויטעטן אויף דער פאַרוואַלטונג פון דער עקאנאמיע.

אבער אין סדר צו אַרבעט הצלחה, איר וועט דאַרפֿן צו האָבן די מאָוטאַוויישאַן צו אַרבעטן, ויסשטעלונג הויך קאָמוניקאַציע סקילז און פּערזענלעך מידות, ווי געזונט ווי צו זיין צוגעגרייט פֿאַר קעסיידערדיק פֿאַרבעסערונג פון זייער סקילז.

אויף מאָנען אין די געזעלשאַפט פון אַ באַזונדער ספּעשאַלאַזיישאַן זאָל אויך פירן די שמועס לערער, קאַנדאַקטינג קלאַס שעה. פאַך פון דער געגנט פון, אויב בייַ פאַרשידן ענטערפּריסעס פון דער געגנט און דיסטריקט עמפּלוייז are required. אין סדר צו האָבן אַ סטאַביל מקור פון האַכנאָסע, דער יונג מענטש זאָל שטרעבן צו באַקומען נאָר אַזאַ אַ ספּעציאַליטעט. אַטשיווינג די ציל וועט אָפענגען אויף דעם וועט און פעסטקייַט.

דיין פאַך

ווי צו קלייַבן אַ באַזונדער ספּעציאַליטעט, און זאָל דערקלערן די לערער, האלטן האָמעראָאָם. געוואלט פאַך - דעם איז ניט די מערסט וויכטיק קריטעריאָן פֿאַר דעם באַשלוס. אין דעם אַכטונג, עס איז וויכטיק צו נעמען אין חשבון די אינטערעסן פון דעם יחיד, זייַן בנימצא קאַפּאַציטעט, שטאַט פון געזונט, און די נויט פֿאַר בוסינעססעס אין די ראָמען. קאַנווענשאַנאַלי, אַלע פון די קרייטיריאַ קענען זיין דיסקרייבד מיט די ווערטער "איך ווילן" און "איך קענען" און "מוזן".

אזוי, מיר באַטראַכטן די ערשטער אַספּעקט. דער באַגריף פון "איך ווילן" מיטל אינטערעסן און ינקלאַניישאַנז, די פאַרלאַנג צו לערנען קיין ונטערטעניק און אַ פאַרלאַנג צו טאָן זיין לערנען. "איך קענען" - איז ניט אַז אנדערע, ווי די נאַטור פון דאַטן קאַפּאַציטעט, ווי געזונט ווי מענטשלעך געזונט. דער ערשטער קריטעריאָן איז דער שליסל צו הצלחה אין די אויפֿפֿירונג פון קיין טעטיקייט, די אַרבעטער לייכט אַססימילאַטעס זייער דוטיז קריייטיוולי און עקסאַקיוץ זיי. אָבער די וואָרט "מוזן" ינדיקייץ די נויט פֿאַר קאָמפּאַניעס און אָרגאַנאַזיישאַנז אין פאַרשידענע ראָמען.

מיט די קאָמבינאַציע פון אַלע די אַספּעקץ, איר קענען באַשטימען די בעסטער וועג צו באַקומען די יונג מענטש אַ ספּעציאַליטעט.

רעדן וועגן פּראָסט ערראָרס

טשוזינג אַ פאַך אַלעמען זאָל טאָן זייער אייגן. אין דער זעלביקער צייַט עס איז וויכטיק צו ויסמייַדן מיסטייקס אַזאַ ווי:

- ווייַטערדיק די עצה פון אנדערע מענטשן;
- די ברירה געמאכט "פֿאַר די פירמע";
- מאַנגל פון אינפֿאָרמאַציע וועגן די ספּעציאַליטעט און די אומוויסנדיקייט פון זייער כאַראַקטער טרייץ;
- טשויס פון אַ פונדרויסנדיק אַטראַקטיוו פאַך;
- אַרייַנטרעטן צו די ניראַסט הויך שולע פון שטוב.

קאַריערע-גיידאַנס שפּיל

ניצן זיי זייער Effectively, אויב די געשעעניש איז "מיין צוקונפֿט פאַך" - אַ קיל שעה (גראַדע 4). למשל, אַ לערער זאל זיין געפֿינט קאַריערע גיידאַנס שפּיל גערופֿן "אָ מאַזלדיק מענטש!". עס כּולל שאלות אויף די צופרידן פון דיסאַפּלאַנז, אַבדזשעקס און ארבעטן באדינגונגען, ווי געזונט ווי די פאַקטיש עקספּערץ אין זייער פעלד.

די ענטפֿערס צו די שאלות וועט העלפן פירן די גוט קינדער אויף דער טעמע "מיין צוקונפֿט פאַך" - אַ קיל שעה (גראַדע 4). אין סדר צו סיסטעמאַטיזירן די וויסן פון די יינגער סטודענטן וועגן דער וועלט פון אַרבעט, די לערער קענען אָנפירן די שפּיל "דזשאָורניי צו די האר פון די סיטי." די לערער Offers קינדער די שטח פּלאַן, יעדער פון וואָס געהערט צו אַ באַזונדער פאַכמאַן פעלד. אין דער זעלביקער צייַט קינדער זאָל רופן די גאסן און אַליז פון דער שטאָט און דער אָרט אויף די פלאַך פון זיכער אינסטיטוציעס און ענטערפּרייזיז.

ענלעך גאַמעס קענען זיין געטראגן אויס, און אין אַזאַ אַ געשעעניש, ווי אַ סאָרט שעה "מיין צוקונפֿט פאַך" (גראַדע 5). זיי וועלן העלפן קינדער פֿאַרשטיין די געזעלשאַפטלעך באַטייַט פון מענטשלעך אַרבעט.

האָמעראָאָם "מיין צוקונפֿט פאַך" (קלאַס 5) וועט זיין געטראגן אויס Effectively אויב די לערער וועלן אַרייַננעמען אין זייַן פּלאַן פֿאַר בילדונגקרייז גאַמעס. צווישן זיי, אַזאַ ווי "כל פֿאַר אַלע", "עקאָנאָמיש Alphabet", אאז"ו ו

סאָף

אין די סוף פון האָמעראָאָם לערער דערציילט די קינדער וועגן וואָס טעמע איז באדעקט בייַ דער געשעעניש, מיט עטלעכע בעאַוטיסיאַנס מיט די גייז.

אַלע ווערק מוזן זיין געטראגן אויס דיסקריטלי אָנווייַזן צו די לערער די קינדער אַז די רעכט ברירה פון ספּעשאַלאַזיישאַן וועט באַשליסן זייער הצלחה אין לעבן. באַליבט אַרבעט און טשיקאַווע פאַך - עס איז גוט, וואָס איז מער טייַער. הארן פון זייער מעלאָכע איז ניט נאָר געזונט און האָנעסטלי פאַרדינען זייער געלט, זיי זענען רעספּעקטעד דורך די מענטשן.