די געשיכטע וועגן די פאַך פון עלטערן אין די 1 מיינונג. עצה פֿאַר לערערס

אויף דער וויכטיקייט און ינדיספּענסאַביליטי פון אַלע מינים פון מענטשלעך אַרבעט האט שוין געזאגט אַ פּלאַץ. ווי זיי זאָגן, אַלע בעאַוטיסיאַנס זענען וויכטיק און נייטיק! פֿון אַ פרי עלטער די יינגלעך דאַרפֿן צו אַנטוויקלען אַ טויגן שטעלונג צו כּמעט אַלע מעגלעך אַקיאַפּיישאַנז פון מענטשהייַט, מיט אַ ווייניק אויסנעמען. אַ קינד 'ס לעבן די געשיכטע פון די עלטערן פון די פאַך שטענדיק איז איינער פון די הויפּט ערטער. וועגן ווו און דורך וועמען אַרבעט מאַם און טאַטע, קינדער, דער הויפּט קליין, שטענדיק דערציילט מיט פאַרגעניגן און פרייד.

די ביניען פון באַשעפטיקונג

אַרבעט מיט סטודענטן אויף דער טעמע "די פאַך פון מיין עלטערן," הייבט מיט די זייער ערשטער קלאַס, עס האלט אין די מיטל, און אין די עלטער נעמט די פאָרעם פון וואָוקיישאַנאַל גיידאַנס: PRE-סעלעקציע פון צוקונפֿט פאַך. אזוי, דעם ונטערטעניק איז אַ לייערד ביניען, ווירקן אַלע עלטער קאַטעגאָריעס פון תלמידים.

אין די 1 און 2 קלאַס פון דער ציל פון די לעקציע מיט דער טעמע "די פאַך פון מיין עלטערן" - פאַמיליאַריטי מיט די מינים פון אַרבעט, די פאָרמירונג פון די גייז אַ גוט שטעלונג צו די אַרבעט פון אנדערע. די לעקציע איז באגלייט אין די פאָרעם פון קלאַסצימער שעה פון מיטינגז מיט טרעגערס פון פאַרשידן בעאַוטיסיאַנס וואס זענען עלטערן פון תלמידים. געהאלטן עקסטרע-קורריקולאַר אַקטיוויטעטן, די פּראָדוקציע פון די רייַזע געטרייַ צו קיין טיפּ פון טעטיקייט, רעדן וועגן אַרבעט. אין די פאָרעם פון גאַמעס פֿאַר יינגער סטודענטן דערקלערט דער Benefits פון פאַרשידענע בעאַוטיסיאַנס.

עסיי "די פאַך פון מיין עלטערן 'אין 1 קלאַס

גלייַך וויכטיק פֿאַר אַ מער גאַנץ אַנטפּלעקונג פון דער טעמע איז שרייבן אַ עסיי סטודענטן. עס איז רעקאַמענדיד די לערער צו ערשטער אָנפירן אַ שמועס מיט די קינדער, אין די לויף פון וואָס עס טורנס אויס אַז עטלעכע קינדער זענען נישט גענוג אַווער פון די אַקיאַפּיישאַנז פון זייער עלטערן. זיי מאל טאָן ניט וויסן די נעמען און ספּעשאַלטיז, האָבן קיין געדאַנק וועגן די אַרבעט דוטיז פון מאָם אָדער טאַטע. אַזוי, איינער פון די רעספּאָנסעס באקומען צו די קשיא פון וואָס דער פֿאָטער: "דער גאנצער טאָג פּלייינג אויף די קאָמפּיוטער" אָדער "אַרבעט אויף פּאַפּיר". אן אנדער פאָלקס ענטפער יינגער סטודענטן: "איך טאָן ניט וויסן."

אזוי, עס ווערט קענטיק איז אַ קלאָר דאַרפֿן פֿאַר אַ מער פאָקוסעד צוגאַנג צו וויסן וועגן די מעגלעך טייפּס פון אַרבעט אַדאַלץ און זייער הויפּט אַקיאַפּיישאַנז אין די משל פון סטודענטן 'עלטערן. און די עסיי "די פאַך פון מיין עלטערן" העלפּס דעם קינד אין די בעסטער וועג צו פֿאַרשטיין דעם ונטערטעניק.

קאָגניטיאָן און קרעאַטיוויטי

פֿאַר יינגער סקולטשילדראַן אין די וויסן פּראָצעס plays אַ וויכטיק ראָלע שעפֿערישקייט. ווי דער בינע פון צוגרייטונג פֿאַר שרייבן אַרבעט געזונט אַפּערייץ אַ שפּאַציר צו די אָרט פון אַרבעט פֿאָטער אָדער מוטער, רעדן מיט דיין קינד וועגן וואָס מכשירים זענען געניצט דורך עלטערן פֿאַר זייער אַרבעט, וואָס איז דער רעזולטאַט פון די אַרבעט. למשל, דער שאָפער ניצט די טראָק פֿאַר זיין אַרבעט אַ ספּעציעל מאַשין מיט אַ ווייך גוף. א דאָקטער - אַ סכום פון מכשירים: מעסער, שער, וואַטע וואָל און מעדאַסאַנז. רעזולטאַט אַרבעט בעקער - די ברויט וואָס מיר עסן יעדער טאָג, און געשמאַק סקאָנעס פֿאַר טיי.

האָבן די קינד נעמען אַ בילד מיט טאַטע אָדער מאַם אין זייער ווערקפּלייס. דער געדאַנק: די געשיכטע פון די עלטערן פון די פאַך זאָל אָנהייבן מיט גאַמעס, שעפעריש צוגאַנג צו דעם אַרויסגעבן, נאָר אויב דער טעמע קענען גאָר ופוועקן די יינגער סקולבוי עכט אינטערעס.

פּריפּעראַטאָרי אַרבעט מיט עלטערן

אין סדר צו פּראָצעס די טעמע פון אַנטפּלעקונג איז געווען די מערסט עפעקטיוו, עס איז נייטיק צו אָנפירן פּרילימאַנערי ינטערוויוז מיט די עלטערן פון תלמידים. פֿאַר די צוועקן, די סאָרט לערער איז רעקאַמענדיד צו קלייַבן שולע פֿאַרזאַמלונג און דיסקוטירן מיט אַקטיוויס ווייַטער פּלאַן פון אַקציע. עטלעכע פון די עלטערן וועט זיין בעעמעס צופרידן צו העלפן אַ קינד אין שכל די טעמע. עטלעכע וועט צולייגן אַפֿילו נעגאַטיוו, אָבער איר קענען פּרובירן צו איבערצייגן פון די וויכטיקייט פון דער ישוז מחיה.

פֿאַר דער אָרגאַניזירונג פון קלאַסצימער שעה, וואָס וועט זיין פּריסידאַד דורך די געשיכטע פון די פאַך פון עלטערן צו סעלעקטירן עטלעכע אַקטיוו מיטגלידער פון די פאָטער קאמיטעט, וואָס וועט זאָגן די קינדער וועגן זייער בעאַוטיסיאַנס. עס מוזן ווערן געטאן אין אַ פאַרביק און שעפעריש וועג צו מאַקסאַמייז די אינטערעס פון סטודענטן.

אויך איידער שרייבן מאמרים אויף אַ געגעבן טעמע אין שטוב עלטערן דאַרפֿן אין אַן גרינג און טשיקאַווע וועג צו זאָגן די קינדער וואָס זיי זענען טאן אויף זייער אַרבעט, וואָס איז געניצט פֿאַר די מכשירים אַז איר דאַרפֿן צו טאָן אין סדר צו קריגן אַ עפעקטיוו אַרבעט און אנדערע מענטשן צו אָפּשאַצן די רעזולטאַט פון אַרבעט. אַזוי דער קינד וועט זייַן בעסער צוגעגרייט צו שרייַבן מאמרים אויף דער טעמע "די געשיכטע פון די פאַך פון עלטערן."

איר קענען אויך קלייַבן פון עטלעכע קלאסן פון אַקטיוו סטודענטן וואס זענען געזונט-ווערסט אין די ישוז מחיה, און פרעגן זיי צו רעדן וועגן וואָס זייער טאַטע אָדער מאַם (מער אָדער ווייניקער בעקיצער באַל-פּע). אַזוי די אנדערע סטודענטן וועט נעמען אָרט דעם פּלאַן צו אַנטוויקלען די געשיכטע פֿאַר שרייבן מאמרים.

קינדער פון די אַקיאַפּיישאַנז פון עלטערן

די אַרבעט זיך קינדער שרייַבן, באזירט אויף וויסן באקומען ביז אַהער. אויב איר גייז זענען אינטערעסירט אין און ווי צו גרייטן, דעמאָלט דער רעזולטאַט וועט יקסיד די עקספּעקטיישאַנז פון די לערער. א געשיכטע וועגן די פאַך פון עלטערן ברענגען קינדער צו די מאַקסימום נוץ פֿאַר דער צוקונפֿט ברירה פון פאַך.