סאַמעריז פון סעשאַנז אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון שפּראַך, מאַט, צייכענונג אויף געף

דער פּראָצעס פון דערציונג און בילדונג פון די יינגער דור איז לאַנג און שווער. אין סדר פֿאַר עס צו פאַרייניקן און סטאַנדערדייז, עס האט דעוועלאָפּעד אַ נומער פון מעטהאָדס דורך וואָס ער איז געהאלטן. אויב איר זענט אַ קינדער-גאָרטן לערער, איז צו צוגרייטן פֿאַר לעקציעס און אָנפירן איז בעסטער צו שרייַבן אַ קיצער פון אַקטיוויטעטן אין שטייַגן אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע. ווי צו טאָן עס?

טעכניק

איידער איר אָנהייבן צו צוגרייטן די אַבסטראַקט קלאסן אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע, איר דאַרפֿן צו באַשליסן אויף וואָס טעכניק וועט אָנפירן קלאסן. עס זענען צוויי אַפּראָוטשיז צו לערנען.

• לויט צו Federal רעגירונג רעגיאַליישאַנז (פגט).
• לויט צו Federal בילדונגקרייז סטאַנדאַרדס (געף).

יעדער פון זיי רעגיאַלייץ די פּראָצעדור פון באַשעפטיקונג אין דער עלטער גרופּע, נאָר די געף איז געניצט פֿאַר טריינינג סטודענטן, און פגט - קינדערגאַרטנערס. אזוי, אויב איר זענט required צו ציען אַרויף אַ אַוטליין אין פּריסקול קלאסן אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע פֿאַר די געף, איר קענען שרייַבן עס אין קיין פאָרעם, ווייַל דער נאָרמאַל איז נישט פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר. עס וועט זיין ריכטיק צו צוגרייטן לעקציע לויט צו פגט, אָבער אַפֿילו אין דעם פאַל עס טוט נישט רעגולירן די פּאַפּיר סקריבבלינג, אָבער נאָר די קוילעלדיק באַגריף פון די לעקציע.

פאָרעם

ניט קיין ענין דורך וואָס טעכניק איר זענען געגאנגען צו פאַרברענגען אַ לעקציע, אַ קיצער וועט אַנטהאַלטן די זעלבע זאכן. סינאָפּסיס קלאסן אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע פֿאַר די געף און פגט וועט האָבן די ווייַטערדיק סטרוקטור:

1. ציל.
2. פּריפּעראַטאָרי אַרבעט.
3. עקוויפּמענט.
4. פֿאָרמאַט.
5. אַנטוויקלונג פון די טעטיקייט.

אַלע געשריבן אין קיין פאָרעם. טייַנען קאָנסיסטענסי פון זאכן ניט דאַווקע, אָבער די קאָפּ פון די קינדער-גאָרטן וועט זיין גרינגער צו פֿאַרשטיין און אַפּרווו די מאַטעריאַל און פאָרעם פון די שטודיום. איידער שרייבן די זאַך צו געדענקען איז אַז דער ערשטער פיר ווייזט צו פירן איר שרייַבן, און די פינפט ווי אַ דערמאָנונג פֿאַר זיך אַז גאָרנישט איז פֿאַרגעסן אין די לויף פון קעריינג אויס. סאַמעריז פון סעשאַנז אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע איז בעסער צו צוגרייטן אין שטייַגן צו האָבן צייַט צו קלייַבן אַלע די נייטיק מאַטעריאַלס און ויסריכט, ווי ווויל ווי צו צוגרייטן סטודענטן.

צילן

ווען שרייבן די אַבסטראַקט קלאסן אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע, אין דעם פונט עס איז נייטיק צו ספּעציפיצירן די אַבדזשעקטיווז אַז די לערער איז געגאנגען צו דערגרייכן נאָך ספּענדינג אַ ספּעציפיש פערדל. דעפּענדינג אויף די ונטערטעניק פון די לעקציע זיי קענען בייַטן זייער, אָבער געדענקען אַז פֿאַר פגט אין פּריסקול קלאסן האָבן צו זיין ינטאַגרייטאַד, וואָס מיטל אַז אַרייַננעמען קייפל זאכן. זאל אונדז געבן אַ בייַשפּיל, עטלעכע פאַרשידענע צוועקן פֿאַר פאַרשידענע זאכן, וואָס זאל אַרייַננעמען די אַבסטראַקט קלאסן אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע:

• אַנטוויקלען די פיייקייַט צו פאַרבינדן ווערטער מיט אַבדזשעקס;
• פיר פירן צו 10;
• דורכפירן פּשוט מאַטאַמאַטיקאַל אַפּעריישאַנז מיט נומערן צו 10;
• אַנטוויקלען אַרטיקולאַטיאָן.

ווי איר קענען זען, אַלץ איז פּשוט. גאַנץ אַ ביסל צו טראַכטן וואָס איר ווילן צו געבן די קינדער, און דעם פונט וועט נישט גרונט איר פּראָבלעמס. עס איז בעסטער צו ווייַזן פאַנטאַזיע: קינדער 'ס לעקציע וועט נאָך זיין שפּאַס, און צו רעפּאָרט'לל טאָן עפּעס.

טריינינג

די ווייַטער שריט ווען איר זענען פּריפּערינג אַ קיצער פון קלאסן אין פּריפּעראַטאָרי גרופּע וועט זיין טראכטן וועגן און באַשרייַבונג פון אַלע מכשירים אַז איר וועט נוצן בעשאַס די לעקציע. לעמאָשל, טאָן איר פאַרברענגען טריינינג אויף די אַנטוויקלונג פון רעדע באזירט אויף די פייע מייַסע "טערעמאָק". אין פּאַראַגראַפס 2 און 3 פון דיין אַבסטראַקט איר זאָל באַשרייַבן וואָס וועט זיין געניצט:

• Figures (בילדער) אַנימאַלס;
• "מאַנסיאָן";
• מנעמאָטאַבליצי;
• בלעטער מיט טעקסטן פון לידער;
• צייכענונג פּאַפּיר.

דיין אַרבעט איז צו באַשרייַבן אַלע וואָס קענען זיין נוצלעך אין לערנען. צי ניט סקימפּ אויף די באַשרייַבונג. עס זאל ויסקומען נאַריש - צו שרייַבן וועגן עפּעס וואָס גייט אָן זאגן, אָבער מיר מוזן באַטראַכטן אַלץ צו די מינוטעסט דעטאַילס.

ווי עס זאָל קוקן

פּאַראַגראַף צוגרייטונג פֿאַר קלאסן ספּעציפיצירן אַז קינדער זאָל שוין וויסן און אַזוי. לייענען די געשיכטע, צו זייַן ביכולת צו דערקענען די חיות אין קשיא. רובֿ ינאַגרייטיד און עפענען קלאסן זענען געהאלטן אין סדר צו פאַרריכטן די זאכן וואָס קינדער געלערנט בעשאַס טריינינג אין פּריסקול.

א באַזונדער פּונקט אין די סינאַפּסיס, ספּעציפיצירן אין וואָס פאָרעם וועט האַלטן קלאסן. וועט עס זיין אַ מוזיק לעקציע, אָדער טאָמער אַ פאַרמעסט אָדער נאָר אַ שפּיל, אָדער אַ פייע מייַסע, אין וואָס קינדער וועט זיין די פּראָוטאַגאַנאַסס.

מאטעמאטיק

זאל ס קוק אין די אַבסטראַקט קלאסן אין מאטעמאטיק אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע פון קוון טעמע. אין די אַבסטראַקט, איר מוזן ספּעציפיצירן אַז קינדער זאָל זיין צעטיילט אין צוויי טימז און קומען אַרויף מיט זייער נעמען. ווי אַ קאָלעקטיוו, "די זשורי" קענען ווערן געניצט דורך עלטערן.

די פֿאָרמאַט פון "קוון" איז זייער געזונט סוטאַד פֿאַר די לעצט סעשאַנז צו פּרובירן וואָס זיי האָבן געלערנט קינדער און זייער פיייקייַט צו אַרבעטן אין אַ קאָלעקטיוו. אין דעם פאַל, געזונט, אויב אין דערצו צו די בעל וועט זיין אן אנדער מענטש וואס וועט זען צו עס אַז קינדער זענען נישט דאַמפּט אויף דער באַשלוס פון פּראָבלעמס זענען די זעלבע. ווייַטער, ציען אַרויף אַ אַוטליין.

1. ברוכים הבאים. טעאַמס באַגריסן יעדער אנדערע ווערסעס. עס איז בעסער אויב יעדער קינד לערנז אויף איין שורה, און זיי אין דרייַ וועט אַרויסרעדן זיי.
2. וואַרעם אַרויף. מיר פרעגן יעדער עטלעכע שאלות אַנפּריטענשאַס קאָלעקטיוו (דער ערשטער טאָג פון די וואָך, די לעצטע חודש פון די יאָר), און רעכענען די ריכטיק ענטפֿערס צו באַשטימען די געווינער.
3. פּלייינג מיט די וילעם. געבן עלטערן אַ רשימה פון ישוז איז מער קאָמפּליצירט (ווי פילע עקן פון צוויי קאַץ, ווי פילע אויערן פון צוויי הינט).
4. גשמיות אַקטיוויטעטן. מיר אָרגאַניזירן אַ פאַרמעסט וואס בעסטער סטיישאַנז.
5. דזשיאַמעטריק פאַרמעסט. אַרבעט - ציען עטלעכע דזשיאַמעטריק שאַפּעס אין פאַרשידענע עקן פון די בלאַט.
6. פאַרמעסט שרים. געבן אויס קאַונטינג סטיקס (5 ברעקלעך). איינער זאָל קלייַבן צוויי רעקטאַנגגאַלז, די צווייט - צוויי טרייאַנגגאַלז.
7. איצט מיר קענען רעכענען די קוילעלדיק כעזשבן און גיינ ווייַטער צו די אַוואָרד.

אין דעם קורץ קיצער פון קלאסן אין מאטעמאטיק אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע קענען ענדיקן. געדענקען: איר האָבן צו באַשרייַבן אַלץ איז פיל מער, כולל די פֿראַזעס אַז איר גאָר. דעם וועט זיין אַ אָנצוהערעניש, ניט צו פאַרגעסן די שפּיל.

קונסט

סינאָפּסיס קלאסן אין צייכענונג אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע איז ניט פיל אַנדערש פון די מאַטאַמאַטיקאַל. עס וואָלט ויסקומען, גאַנץ פאַרקערט זאכן, אָבער דעם קורס פון די סאָרט דיסקרייבד די זעלבע וועג. זאל ס שרייַבן אַ קורץ קיצער פון לעקציעס אויף צייכענונג אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע באזירט אויף די פייע מייַסע "די גינגערברעאַד מענטש."

1. אָזנאַמענועם אָנהייב קלאסן מיסטעריע וועגן באַן. נאָך האט די קשיא, די קינדער וועט פֿאַרשטיין דעם קראַנט טעמע פון די לעקציע.
2. אַזוי, באַן דיין געבורסטאָג. זאל ס גראַטולירן אים טאַנצן (וואַרעם-אַרויף מיט מוזיק).
3. אבער קאָלאָבאָקס קיין איינער אַנדערש געקומען. ער געבעטן אַלע די חיות פֿון דער וואַלד, אָבער נאָך קיין איינער. מיר דאַרפֿן צו פֿאַרשטיין וואָס ס וואָס.
4. טרעפן די האָז. ער אלנגעזאמלט די בלומען, אָבער זיי פאַרפאַלן אויף די וועג (ציען אַ בוקיי פון בלומען).
5. וואלף. ער איז קעריינג אַ שיסל פון פרוכט, אָבער ער גאַט געטראגן אַוועק און געגעסן אַלץ (עס איז נייטיק צו ציען אַ וואַזע און Fruits).
6. פוקס טרייז צו קלייַבן הויז פון דזשיאַמעטריק נומערן. קינדער ציען אַ קוואַדראַט הויז, אַ טרייאַנגגיאַלער דאַך, קייַלעכיק פֿענצטער.
7. א בער איז געווען טריינג צו ציען אַ לאַנדשאַפט. ציען אַ וואַלד גלייד מיט אַ גרין גראָז, בלוי אָזערע און דער זון.
8. די לעצטע אַרבעט וועט זיין צייכענונג אַ פּאָרטרעט פון אַ באַן. צו טאָן דאָס, נוצן אַ שוואָם (אָדער פּינע), דיפּט אין געל פאַרב. ציען אויגן מיט וואַטע סטיקס.
9. גינגערברעאַד טריץ געסט.

דעם פּראָסט פּלאַן קענען ווערן געניצט צו צונויפנעמען אַ גאַנץ סינאַפּסיס. איר נאָר דאַרפֿן צו קומען אַרויף מיט אַ רעפּליקע פון די חיות און פאַרביק באַשרייַבונג פון די אַרבעט. בעשאַס די לעקציע קינדער לערנען נייַ ווערטער פון צייכענונג און לערנען ניט-נאָרמאַל טעקניקס אין די וויסואַל קונסט.

רעדע

די לעצטע זאַך מיר רעדן הייַנט, עס איז די אַבסטראַקט סאָרט פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון די פּריפּעראַטאָרי גרופּע. אין רובֿ קאַסעס, די אַנטוויקלונג פון ימפּרוווד מיטל פון מאָטאָר מווומאַנץ, גיכקייַט און טראכטן פיייקייַט צו יבערגעבן מיט אנדערע. אין סדר צו הצלחה פירן אויס די לעקציע, איר וועט באשטימט דאַרפֿן די אַבסטראַקט קלאסן. רייד אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע קען זיין זייער אַנדערש. קינדער דאַרפֿן צו צוגרייטן קורץ פּרעזאַנטיישאַנז (אַרטיקלען) אויף טעמעס איר סעלעקטירן. לעמאָשל, לאָזן עס זיין "האַרבסט".

1. מיר אָנהייבן טריינינג מיט צוגעהערט צו מוזיק. למשל, "האַרבסט וואָלס" טשאָפּין.
2. ינטערוויוינג קינדער, וואָס האָט געפֿירט די פאַרבאַנד מוזיק. קינדער לייענען אויס צוגעגרייט רייד.
3. לייענען אַ ליד וועגן די פאַלן שורה.
4. קינדער לערנען אַז זיי האָבן פּייניד די בילד, צוגעהערט צו די ווערס.
5. גשמיות ווערקאַוט. קינדער ויסמאָלן Falling, סווערלינג בלעטער.
6. ארבעטן מיט אילוסטראציעס. וואָס מאָל פון יאָר אין די בילד, ווי קינדער האָבן פֿאַרשטאַנען עס?
7. שפּיל "אויף דער פאַרקערט" (אין אַ דערוואַקסן, אין אַנטאָנימס). עדזשאַקייטער טראָוז די פּילקע צו די קינדער, קאַללס די וואָרט, זיי דאַרפֿן צו קלייַבן זיך פֿאַר אים די אנטאָנים (קאַלט-וואַרעם). זאַגאָטאָווטע רשימה פון ווערטער אין שטייַגן.
8. טרעפן רידאַלז וועגן האַרבסט.
9. ריוואָרדינג פֿאַר אָנטייל.

אַז ס אַלע. די הויפּט אַרבעט פון די עדזשאַקייטער אין דער צוגרייטונג פון אַבסטראַקט איז צו צוגרייטן מאַטעריאַל אין שטייַגן צו קענען צו אָנפירן די לעקציע קאַנטיניואַסלי און אין דער זעלביקער אָטעם, ניט לעטינג קידס זיין דיסטראַקטיד און טרויעריק.