היים און משפּחה, קינדער
טאַלאַנטירט קינדער רוסלאַנד. ארבעטן מיט טאַלאַנטירט קינדער. טאַלאַנטירט קינדער אין אַ קינדער-גאָרטן. א טאַלאַנטירט קינד איז ...
אין דער מאָדערן סיסטעם פון בילדונג אַקיאַפּייז אַ ספּעציעל אָרט תּלמיד-סענטערד צוגאַנג צו דעם קינד. הייַנט איז ניט גענוג נאָר צו פאָרן די סטאַנדאַרט פון וויסן צו די יינגער דור. עס איז וויכטיק צו Foster אַ כאַרמאָוניאַס פּערזענלעכקייט פון דעם קינד. עס איז required צו ונטערזוכן Carefully פֿאַר די ימפּלאַמענטיישאַן פון אַזאַ אַ אַרבעט תאוות און אַפּערטונאַטיז, אַבילאַטיז פון יעדער קינד. אין קשר מיט דער אַנטוויקלונג פון אַזאַ טרענדס אין די גלאבאלע געזעלשאַפט, עס איז געווען געוואקסן ופמערקזאַמקייַט צו סייקאַלאַדזשאַסס, לערערס צו די אַרויסגעבן פון טאַלאַנטירט קינדער. אויב אַפֿילו נאָר אַ ביסל יאָרן צוריק, דעם באַגריף מענט אַז דער מענטש האט קיין סופּערנאָרמאַל אַבילאַטיז, אָבער הייַנט עס איז סטייטיד אַנדערש.
אין דעם אַרטיקל מיר וועט געפינען אויס ווי צו באַשייַמפּערלעך אַבילאַטיז פון טאַלאַנטירט קינדער, די מעטהאָדס פון דיאַגנאָסיס איז מעגלעך צו ידענטיפיצירן זיי און וואָס זענען די פֿעיִקייטן פון פּעדאַגאַדזשיקאַל אַרבעטן מיט די קידס.
די געשיכטע פון פּאַסירונג פון דעם געדאנק פון "גיפטעדנעסס"
טראָץ דער פאַקט אַז הייַנט די טאַלאַנטירט קינד - אַ פאָלקס און פּראַמאַסינג מענטש, ביז לעצטנס די לעגיטימאַציע און אַנטוויקלונג פון אַבילאַטיז אין קינדער זענען נישט פאַרקנאַסט אין קיין סייקאַלאַדזשאַסס אָדער סייאַנטיס.
די געשיכטע פון פּאַסירונג פון דער באַגריף פון "טאַלאַנט" (טשאַראַקטעריזינג אַ דערוואַקסן) דאַטעס צוריק עטלעכע סענטשעריז. אזוי, אין אלטע צייטן, מענטשן קעראַקטערייזד דורך עטלעכע אַבילאַטיז און אַנקאַנווענשאַנאַל סקילז, פאַרמאָגן אַ הויך מדרגה פון אינטעלעקטואַל פיייקייַט, זענען געשטאנען אויס פון די מאַסע: זייער עלעקטעד לעאַדערס פון דעם שבט, זיי געווארן שיימאַנז אָדער כילערז.
תּנאָים אַזאַ ווי "זשעני" און "טאַלאַנט", ערידזשאַנייטאַד אין די צייטן פון די אלטע וועלט. עס איז באקאנט אַז דעם באַרימט טקופע פון אַ גרויס נומער פון בוילעט שעפעריש מענטשן און טינגקערז. עקספּלאָרינג די אַרבעט פון פאַרשידן מחברים פון דעם פּעריאָד, איר קענען סעלעקטירן אַ הויפּט געדאַנק אַז זשעני און טאַלאַנט - איז נישט גאָרנישט אָבער אַ טאַלאַנט פון די געטער. בכן די טערמין 'זשעני', וואָס טראַנזלייץ פֿון רעדאַגירן ווי "גייסט." אלטע פילאָסאָפערס געגלויבט אַז מענטשן מיט ומגעוויינטלעך אַבילאַטיז אין קיין פעלד האבן געשיקט דורך די געטער אין סדר צו פֿאַרבעסערן די יגזיסטינג וועלט. דעם געדאַנק איז דיסקרייבד אין די טרעאַטיסעס פון דזשי העגעל, קאַנט און אנדערע.
ווער איז דאָס "זשעני" אין די שכל פון אלטע טינגקערז? עס איז גאַנץ אַ מיטאַלאַדזשיקאַל פיגור, וואָס געווען צו די מענטשן פון אַז צייַט ימאָרטאַל דעמי-גאָט אין מענטש פאָרעם. ערשטער און פאָרעמאָסט אַטריביאַטאַד צו די זשעני פון דיכטערס און קינסטלער, און נאָר שפּעטער צו ווערן טאַלאַנטירט מענטשן צו ריי באַוווסט ריסערטשערז און עפנטלעך נומערן.
בלויז אין די מיטל פון די קסיקס יאָרהונדערט געלערנטער עף גאַלטאָן (קוזינע פון טשאַרלעס דאַרווין ס) טעאָריע איז געווען שטעלן פאָרויס דורך די "ערדישע" אָנהייב פון מענטשלעך טאַלאַנט. אין זיין בוך "יערושעדיק טאַלאַנט: זייַן געזעצן און קאַנסאַקווענסאַז," די פאָרשער זאגט אַז טאַלאַנט איז ינכעראַטיד. די פינדינגס געלערנטער איז געווען עקספּערימענטאַללי אַנאַלייזד די גענעאַלאָגיקאַל געשיכטע פון 300 משפּחות.
אָבער אין דער זעלביקער צייַט עס זענען אנדערע קוקן אויף די אָנהייב פון טאַלאַנט. ספּעסיפיקאַללי, ריסערטשערז האָבן סאַגדזשעסטיד אַז אַ טאַלאַנטירט קינד - איז ניט אַ טאַלאַנט פון נאַטור אָדער געטלעך פאָרסעס. די מחברים פון דעם געדאַנק פון "ריין שיווערשטיין" ( "ברעט ראַסע") טייַנען אַז קינדער זענען געבוירן אָן די ינכעראַטיד אַבילאַטיז, קיין פּרידיספּאַזישאַן צו ומגעוויינטלעך גייַסטיק טעטיקייט. און די פאָרמירונג פון זשעני ווירקן די געזעלשאַפטלעך סוויווע און דערציונג. אַזאַ קוקן האָבן אַ פּלאַץ אין מאָדערן געזעלשאַפט. און זיי האָבן עטלעכע אמת - טאַקע, די סוויווע האט אַ גרויס השפּעה אויף דער אַנטוויקלונג פון קינדער 'ס אַבילאַטיז, אָבער ויסשליסן די נאַטירלעך ינקלאַניישאַנז פון מענטש, גענעטיק פּרידיספּאַזישאַן טוט ניט.
אינטעלעקטואַל גיפטעדנעסס
מיט דער אַנטוויקלונג פון מעדיציניש און סייקאַלאַדזשיקאַל וויסנשאַפֿט באטייטיק געוואקסן די קאַפּאַציטעט פון אַנאַליסיס און לערנען פון די סיבות אַז דעפינירן דעם באַגריף פון גיפטעדנעסס. בעשאַס דעם פּעריאָד, די מערסט וויכטיק קריטעריאָן פֿאַר יוואַליוייטינג די אַבילאַטיז איז געווארן די אַזוי-גערופֿן מדרגה פון סייכל (יק). אַזאַ געלערנטע ווי יי בינעט, שטערן, דזשי מאַלער, דזשי וויזענק, די העבב, ספּעציעל טעסץ זענען דיזיינד צו באַשטימען די ספּעסיפיעד טשאַראַקטעריסטיקס. אָבער דעם צוגאַנג האט שוין אונטערטעניק צו קריטיק.
קעגנערס פון דעם טעאָריע האָבן אַרגיוד אַז אַפֿילו מענטשן מיט אַ נידעריק מדרגה פון גייסטיקער אנטוויקלונג זאל זיין טאַלאַנטירט. עס זענען ינסטאַנסיז ווען קינדער זענען געבוירן מיט גענעטיק חולאתן פאַרמאָגן ויסערגעוויינלעך אַבילאַטיז אין געביטן אַזאַ ווי, למשל, קונסט, מוזיק, קונסט און CRAFTS און אנדערע.
דער באַגריף פון ענדאָוומענץ אין רוסלאַנד אין די אָנהייב פון די קסקס יאָרהונדערט
דעם פּעריאָד איז קעראַקטערייזד דורך אַ פאַרגרעסערן אין אינטערעס אין דער פּראָבלעם פון טאַלאַנטירט קינדער. פילע סייאַנטיס, סייקאַלאַדזשאַסס און עדזשיוקייטערז זענען טריינג צו געבן די מערסט גענוי פאָרמולאַטיאָן פון אַזאַ אַ דערשיינונג. אויך דעוועלאָפּעד פאַרשידן מעטהאָדס פון דיאַגנאָסיס אַבילאַטיז פון קינדער. אזוי, דער גי סיסטעם האט שוין ציען אַרויף ראָססאָלימאָ, וואָס ינקלודעד מעזשערמאַנט פון פּערזענלעכקייט טרייץ אַזאַ ווי:
- וועט;
- ופמערקזאַמקייַט;
- אַססאָסיאַטיוויטי;
- מעמאָריזאַטיאָן.
אזוי, ווי געוויזן עקספּערימענטאַללי דורך אַ טאַלאַנטירט קינד - עס ס 'נישט די נאָר איינער וואָס האט אַ הויך מדרגה פון סייכל. טויגעוודיק פון שטאַרק-ווילד קינדער זענען פאַרשידענע מידות, פעסטקייַט פון ופמערקזאַמקייַט און זכּרון, ינאַווייטיוו טראכטן.
בעשאַס דעם פּעריאָד, עס איז געווען ערשטער פאָרמולאַטעד און ססיענטיפיקאַללי פּראָווען געדאַנק אַז דעם קינד 'ס טאַלאַנט איז דעוועלאָפּעד אויף דער באזע פון קאַנדזשענאַטאַל גענעטיק פּרידיספּאַזישאַן אין דעם פּראָצעס פון געזעלשאַפטלעך, בילדונגקרייז און בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן.
טשיקאַווע געדאנקען קיי סאָטאָטינאַ: דעם מחבר טענהט אַז טאַלאַנטירט קענען ווערן יעדער מענטש ווי אַ רעזולטאַט פון רעגולער געניטונג. קאָנווערסעלי, ינייט פיייקייַט זאל פאַרשווינדן אין דין לופט אויב זיי זענען נישט דעוועלאָפּעד.
גרויס צושטייַער צו די פּסיכאָלאָגיע פון גיפטעדנעסס האָבן נס לעיטעס, בם טעפּלאָוו, אַג Peter און אנדערע.
אויך טאָן אַז אין די אָנהייב פון די קסיקס יאָרהונדערט, אין דערצו צו ריין אַקאַדעמיק אינטערעס צו דער פּראָבלעם פון גיפטעדנעסס און דזשאָינס די געזעלשאַפטלעך דאַרפֿן פֿאַר דער אַנטוויקלונג, לערנען פון דעם דערשיינונג. מאָדערן געזעלשאַפט דאַרף טאַלאַנטירט מענטשן: ינאַווייטיוו געדאנקען, SCIENTIFIC דיסקאַוועריז, הויך דערגרייה אין קיין פעלד פון וויסן ביישטייערן צו דער אַנטוויקלונג פון יעדער יחיד און די מדינה ווי אַ גאַנץ.
דער געדאנק פון גיפטעדנעסס
צו דאַטע, עס איז קיין איין ספּעציפיש ווערדינג אַזאַ זאַך ווי אַ "זשעני." יעדער פאָרשער פינדס זייַן צוגאַנג צו דעם פּראָבלעם. אָבער, אויב מיר אַנאַלייז די סייקאַלאַדזשיקאַל און פּעדאַגאַדזשיקאַל ליטעראַטור, עס איז מעגלעך צו דעפינירן "טאַלאַנט" ווי די קוואַליטעט פון די מענטשלעך פּסיכיק אַז דעוועלאָפּס איבער לעבן און ווירקן די יחיד ס פיייקייַט צו דערגרייכן רעזולטאַטן אַז אַנדערש פון דער נאָרמאַל. פּסיטשאָלאָגיסץ אויך פונט אויס אַז דעם דערשיינונג - דער רעזולטאַט פון די ינטעראַקשאַן פון ינייט מענטש דאַטע, די אַרומיק געזעלשאַפט און סייקאַלאַדזשיקאַל זיך-אַנטוויקלונג מעקאַניזאַמז.
וואָס סייקאַלאַדזשאַסס האָבן קומען צו דער מסקנא אַז עס איז אין קינדשאַפט זאָל באַצאָלן ספּעציעל אכטונג צו די דיאַגנאָסיס און די אַנטוויקלונג פון אַבילאַטיז? די פאַקט אַז עס איז אין יוגנט-יאָרן איז די פאָרמירונג פון אַ פאַרשיידנקייַט פון יחיד סייקאַלאַדזשיקאַל מידות. בילדונג פון טאַלאַנטירט קינדער - אַ וויכטיק קאָמפּאָנענט פון צוקונפֿט אַנטוויקלונג פון אַבילאַטיז. דעריבער, לערערס זאָל באַצאָלן ספּעציעל אכטונג צו סטודענטן. קינדער 'ס עלטער איז קעראַקטערייזד דורך אַ געוואקסן טעטיקייט פון פאַרשידן גייַסטיק פּראַסעסאַז פון אידענטיטעט פאָרמירונג. דאס איז פרוכטבאַר ערד פֿאַר די אַנטוויקלונג פון ינייט ינסטינגקץ בעיבי.
וואס איז געווען אַ טאַלאַנטירט קינד? דאס איז אַ קשיא צו וואָס עס איז קיין איין ענטפֿערן. אזוי, צו דאַטע, עס זענען פאַרקערט מיינונגען ווי:
- טאַלאַנטירט קינדער - עס איז אַ זעלטנקייַט, ומגעוויינטלעך פיייקייַט צו אַנטוויקלען אין דעם פּראָצעס פון בילדונג;
- אַלע קינדער זענען געבוירן טאַלאַנטירט, אַ ווייַטער מאַניפעסטאַטיאָן פון זייער אַבילאַטיז אָפענגען אויף די באדינגונגען פון געזעלשאַפט.
סייַ ווי סייַ, די טאַלאַנטירט קינד - איז אַ יחיד וואס יגזיבאַץ קיין אויבן דורכשניטלעך שטעלן מדרגה. ווי זאָל באַשייַמפּערלעך די זעלבע אַבילאַטיז - אין קיין איינער באַזונדער געגנט פון וויסן אָדער פּונקט ווי צו דיאַגנאָזירן זיי אין אַ פרי עלטער, אַז איז דער "נאָרמאַל", און אַז "עקסאַנטריסאַטי" - אַלע פון די שאלות פאָרזעצן צו זוכן ענטפֿערס סייקאַלאַדזשאַסס ווערלדווייד.
דאך, זיכער סטראַקטשערינג, אָרדערינג דאַטן באקומען פון פאַרשידענע אָבסערוואַטיאָנאַל שטודיום, די יקספּעראַמאַנץ געמאלדן אין דער ליטעראַטור. מיר וועלן טיילן דעם אינפֿאָרמאַציע אונטן.
קוואַליטעט וואונדער פון גיפטעדנעסס
וואָס פּערזענלעכקייט טרייץ זאל אָנווייַזן די בייַזייַן פון אַ קינד ויסערגעוויינלעך פיייקייַט?
צו ויסטיילן צווישן צוויי אַספּעקץ פון דעם קינד 'ס נאַטור:
- ינסטרומענטאַל - ווי דער קינד פּערפאָרמס עטלעכע קאַמף.
- מאָוטאַוויישאַנאַל - דאַטערמאַנז דעם קינד 'ס שטעלונג צו אַרבעטן.
אין דרייען, די אַספּעקץ פון נאַטור קענען זיין אַנאַלייזד לויט צו די ווייַטערדיק קרייטיריאַ. אזוי, דער געצייַג איז קעראַקטערייזד דורך:
- שנעל (גערופֿן אַ "קיין-עלטער") מאַסטערי פון קיין טעטיקייט, זייַן מצליח ימפּלאַמענטיישאַן;
- ינווענטינג נייַ וועגן פון סאַלווינג די איצטיקע פּראָבלעם סיטואַציע;
- די פאָרמירונג פון שעפעריש געדאנקען, דיסקאַוועריז (ינאָווויישאַנז).
אויך אַ טאַלאַנטירט קינד אָפֿט קריייץ זייַן אייגן נוסח פון Performing קיין טעטיקייט, האט אַ סטראַקטשערינג סקילז, זאַמלונג, אַנאַליסיס, ווי געזונט ווי אַ אָפּשיידנדיק טיפּ פון לערנען. דעריבער, אַרבעט מיט טאַלאַנטירט קינדער אין די קלאַסצימער דאַרפן יחיד און פּערזענלעך צוגאַנג.
מאָוטאַוויישאַנאַל אַספּעקט ארויסגעוויזן אין די ווייַטערדיק:
- די קינד עס איז געוואקסן אינטערעס אין עטלעכע אַקטיוויטעטן;
- בעיבי פאַרשידענע קאַגניטיוו טעטיקייט, טענדענץ צו לערנען, אַנאַלייז דערשיינונגען;
- זיך-פֿאַרבעסערונג, די רידזשעקשאַן פון גרייט-געמאכט נאָרמאַל רעספּאָנסעס צו אַ אַרבעט;
- געוואקסן סילעקטיוואַטי (למשל, בייאַסט שטעלונג צו די סאַבדזשעקס פון קונסט, מוזיק, אאז"ו ו).
אָפֿט טאַלאַנטירט קינדער פּריסקול לערער טייפּט עס פֿאַר מאָוטאַוויישאַנאַל וואונדער - אַזאַ בייביז האָבן אַ הויך פאַרלאַנג פֿאַר וויסן פון די וועלט, גרייט פֿאַר יקספּעראַמאַנטיישאַן, די זוכן פֿאַר ינאַווייטיוו סאַלושאַנז צו דער פּראָבלעם סיטואַציע.
אבער געזען די נאַטור פון אַ קינד דיסקרייבד פֿעיִקייטן, מיר קענען נאָר יבערנעמען די בייַזייַן פון זיכער אַבילאַטיז און אַפּטיטודעס.
טייפּס פון גיפטעדנעסס
באַזירט אויף אַבזערוויישאַנז פון קינדער בעת זיכער אַבילאַטיז, די ריסערטשערז קאָנקלודעד אַז גיפטעדנעסס זאל זיין קלאַססיפיעד לויט צו די ווייַטערדיק קרייטיריאַ:
- טעטיקייט אין וואָס דער קינד איז טאן געזונט;
- פאָרעם פונדרויסנדיק אַרויסווייַזן קייפּאַבילאַטיז;
- גראַד פון אַנטוויקלונג;
- ברייט מאַניפעסטאַטיאָנס אין פאַרשידן אַקטיוויטעטן פון דעם קינד;
- עלטער פֿעיִקייטן.
אויף די קריטעריאָן פון 'טעטיקייט' גיפטעדנעסס גריידינג איז באזירט אויף די געזונט-באקאנט פינף אַקטיוויטעטן: טעאָרעטיש, פּראַקטיש, קאַמיונאַקאַטיוו, רוחניות און ווערטפול קינסט און עסטעטיש; און דרייַ גייַסטיק געזונט: עמאָציאָנעל, וואָליטיאָנאַל, גייסטיקע. אָפֿט טאַלאַנטירט קינדער אין דעם גאָרטן האָבן די פיייקייַט אין אַ זיכער פעלד פון טעטיקייט: געזאַנג, צייכענונג, פּלאַן און אנדערע.
די פאָרעם פון די פונדרויסנדיק מאַניפעסטאַטיאָנס פון טאַלאַנטירט און טאַלאַנטירט קינדער קען האָבן יקספּליסאַט און פאַרבאָרגן ויסערגעוויינלעך אַבילאַטיז. אין דער ערשטער פאַל די רעזולטאטן פון די אַקטיוויטעטן פון די בעיבי קלאר אָנווייַזן זיין זשעני, די דיאַגנאָסיס פון די טאַלמיד מיט אַ לייטאַנט פאָרעם פון טאַלאַנט - די אַרבעט פון סייקאַלאַדזשאַסס, עדזשיוקייטערז און עלטערן פון דעם קינד. אָפֿט די קינדער 'ס פיייקייַט צו גיין אַנדיטעקטיד, ריזאַלטינג אין די פאַקט אַז דער געבורט פון אַ טאַלאַנטירט מענטש נאָר טוט נישט נוצן זייַן פּאָטענציעל פֿאַר לעבן.
לויט צו דער גראַד פון אַנטוויקלונג זענען אונטערשיידן טאַלאַנט:
- צו-טאָג, וואָס איז קעראַקטערייזד דורך די וויסואַל רעזולטאטן פון דער טאַלאַנטירט קינד 'ס טעטיקייט. לערערס אַרבעט מיט טאַלאַנטירט קינדער, וואס באַווייַזן זייער טאַלאַ, עס איז צו ווייַטער אַנטוויקלען די קאַפּאַציטעט צו העלפן באַקומען די מניעות צו דער רעזולטאַט, צו מאָטיווירן צו קאַמף.
- אויף דער פּאָטענציעל זאָגן ווען די בעיבי האט נאַטירלעך ינקלאַניישאַנז און אַבילאַטיז, וואָס איצט בלייַבן אַנדיוועלאַפּט. אין די דיאַגנאָסיס פון דעם טיפּ פון סקילז די קינד זאָל זיין ינוואַלווד ניט בלויז לערערס, אָבער אויך עלטערן פון טאַלאַנטירט קינדער, נאָך אַלע קרובים האָבן די געלעגנהייט צו אָבסערווירן די נאַטור פון די בעיבי פֿאַר אַ לאַנג צייַט צו ידענטיפיצירן פּאַטערנז.
ברייט סימפּטאָמס אַרויסלאָזן:
- קוילעלדיק טאַלאַנט, וואָס איז קעראַקטערייזד דורך די פאַקט אַז דער קינד ווייזט ומגעוויינטלעך פיייקייַט אין פאַרשידן אַקטיוויטעטן און געביטן פון עקספּערטיז. עס איז וועגן אַזאַ מענטשן זאָגן: "טאַלאַנטירט מענטשן - טאַלאַנטירט אין אַלץ."
- ספּעציעלע טאַלאַנט איז ארויסגעוויזן בלויז אין אַ שמאָל פעלד, אַזאַ ווי אין מוזיק אָדער געמעל.
עלטער פּיקיוליעראַטיז ענדאָוומענץ זענען קלאַססיפיעד אין די ווייַטערדיק טייפּס:
- פרי;
- שפּעטער.
אַזוי, אָפֿט לערערס זענען ידענטיפיעד טאַלאַנטירט קינדער אין קינדערגאַרטען. די קידס זענען גערופֿן געעקס ( "ווונדערלעך קינדער"). נאָר אַ ביסל יאָרן צוריק, דער טערמין ארויס אין פּסיכאָלאָגיע ווי "די ינטעליגענט קינד עילוי." דעם באַצייכענונג איז געגעבן צו קינדער וואס זענען אַלטקלוג אין דער אינטעלעקטואַל קויל, למשל, אין צוויי - דריי יאר אַלט בעל אַרבעט פון עלעקטראָניש גאַדזשאַץ, קאָמפּיוטערס, הויזגעזינד אַפּלייאַנסיז. מיט דער אַנטוויקלונג פון טעכנאָלאָגיע און די הקדמה פון אינפֿאָרמאַציע און קאָמפּיוטער טעקנאַלאַדזשיז אין די פּראָצעס פון פאָרמירונג פון די קידס געטינג ביגער, עס איז מעגלעך אַז באַלד דיסקרייבד וויסן און סקילז אַנטוויקלונג וועט זיין געהאלטן די קלאַל.
דיאַגנאָסטיק מעטהאָדס ענדאָוומענץ
טראָץ דער פאַקט אַז סייקאַלאַדזשאַסס האָבן דעוועלאָפּעד פאַרשידענע קוועסטשאַנערז און טעסץ, די גרונט מעטהאָדס פון דייאַגנאַסטיקס פון גיפטעדנעסס זענען מאָניטאָרעד און נאַטירלעך עקספּערימענט. א גרויס צושטייַער צו דער וויסנשאַפֿט אויף דעם אַרויסגעבן, באַקענענ אַף לאַזורסקיי. ער געפֿינט צו היטן די בעיבי פֿאַר אַ לאַנג צייַט (עטלעכע יאר). אַזאַ אַ לערנען פון בעיבי פּערזענלעכקייט, ווייַזן עטלעכע פיייקייַט, עס קענען זיין געטראגן אויס כּסדר (יעדער טאָג), און אפֿשר - טייל מאָל.
אן אנדער וועג צו שפּור דעם קינד 'ס פּרידיספּאַזישאַן צו קיין פיייקייַט איז די ביאָגראַפיקאַל אופֿן. מער אָפֿט ווי ניט, אין פיר, עס איז געהאלטן אין די פאָרעם פון אַ אַנקעטע.
אזוי, צו דיטעקט אַ גרופּע פון קינדער אין טאַלאַנטירט מענטשן, דאַרפן אַ קייט פון דיאַגנאָסטיק מיטלען, כולל:
- אָבסערוואַציע פון די נאַטור פון די קינד אין די באדינגונגען פון בילדונגקרייז אינסטיטוציעס, האָמעס, עקסטרע קלאסן און פרייַע צייַט;
- פאַכמאַן יוואַליויישאַן רעזולטאַטן טאַדלער אַקטיוויטעטן;
- האלטן פאַרשידן סייקאָו-דיאַגנאָסטיק אַקטיוויטעטן (סערווייז, טעסץ, יקספּעראַמאַנטיישאַן, אאז"ו ו);
- ארגאניזאציע פון אינטעלעקטואַל, גשמיות און שעפעריש קאַמפּאַטישאַנז.
פּראָבלעמס פון טאַלאַנטירט קינדער
צום באַדויערן, סייקאַלאַדזשאַסס אנגעוויזן אַז די טאַלאַנטירט קינד אָפֿט פּנימער אַ נומער פון ספּעציפיש פּראָבלעמס. מיר באַשרייַבן די מערסט פּראָסט אָנעס.
- מאַנגל פון אינטערעס אין לערנען אין צווייטיק שולע.
- אָפֿט, פֿאַר די מוט פון דין, רעסאָורסעפולנעסס, טעטיקייט, ערידזשאַנאַליטי פון די קינדער זענען פראָוונעד אויף, זינט עס איז יוזשאַוואַלי לערערס און עדזשיוקייטערז וואַליוד די מידות פון די קידס, ווי פאָלגעוודיקייַט, שטרענג העסקעם מיט די כּללים.
- אויף די טאַלאַנטירט קינד דערוואַקסן עלטערן און לערערס מאל האָבן צו פילע האָפּעס. בעיבי, גענומען זאָרגן נישט צו יבערקערן די אַדאַלץ, אָפֿט פּערפאָרמס די טאַסקס, כאָטש אין פאַקט ער געוואלט צו באַווייַזן אַנדערש.
- אָפֿט די קינדער זענען מאַרדזשאַנאַלייזד אין די קרייַז פון פּירז.
- וסואַללי, קינדער זענען טויגעוודיק פון טשוזינג Friends עלטער ווי זיך, אָבער אין דעם סיטואַציע, די קידס קענען ניט פאַרשטיין זייער פּאָטענציעל צו די פול רעכט צו באַטייַטיק חילוק אין גשמיות אַנטוויקלונג.
אזוי, אַרבעט מיט טאַלאַנטירט קינדער אין פּריסקול און שולע ריקווייערז וויסן פון פּסיכאָלאָגיע, יחיד צוגאַנג, ופמערקזאַמקייַט און ריספּאַנסיוונאַס.
פֿעיִקייטן פון פּעדאַגאַדזשיקאַל אַרבעט מיט טאַלאַנטירט קינדער
פון קורס, עס זענען פֿעיִקייטן פון אַרבעט מיט טאַלאַנטירט קינדער. אין געזעלשאַפט עס איז אַ מערקונג אַז די קידס טאָן ניט דאַרפֿן די גיידאַנס און קאָנטראָל פון אַ דערוואַקסן. אין פאַקט, גאַנץ דעם פאַרקערט. קינדער וואס האָבן טאַלאַנט, זענען אין נויט פון קעסיידערדיק העלפן עלטער מענטאָרז. אַזוי, טאַלאַנטירט קינדער אין קינדער-גאָרטן נאָך טאָן ניט פֿאַרשטיין זייער "סטאַטוס", וואָס איז געגעבן צו זיי דורך אַדאַלץ. נאָר אונטער די דירעקט השגחה פון די לערער קענען זייַן דעוועלאָפּעד, צו אַנטדעקן נייַ כערייזאַנז פּריסקולער טאַלאַנט. אין דערצו צו יחיד אַרבעט מיט קינדער אין פּריסקול ווענט, אַרבעט אויף דער אַנטוויקלונג פון אַבילאַטיז פון טאַלאַנטירט קינדער פון פּריסקול עלטער איז געטראגן אויס אין פאַרשידן סענטערס פון פרי אַנטוויקלונג.
ארבעטן מיט טאַלאַנטירט קינדער אין די קלאַסצימער איז צו געפֿינען די רעכט צוגאַנג צו דעם תּלמיד, צו ווערן אַ עלטער יונגערמאַן און אַסיסטאַנט אין די ימפּלאַמענטיישאַן פון פּלאַננעד פּראַדזשעקס.
ארבעטן מיט טאַלאַנטירט קינדער זענען אויך צו פאָרזעצן צו אַנטוויקלען זייער אַבילאַטיז אין די ראַם פון ווייַטער בילדונג. אַזוי, דעם סיסטעם הייַנט האט ווערן ניט צווייטיק בילדונג דורך סטודענטן, און אַ גאַנץ-פלעדגעד זעלבשטענדיק ריכטונג, פאָקוס אויף ידענטיפיינג און דעוועלאָפּינג קינדער 'ס אַבילאַטיז.
אין סייקאַלאַדזשיקאַל און בילדונגקרייז ליטעראַטור זענען די ווייַטערדיק טאַלאַנטירט בילדונג סטראַטעגיעס:
- דיפּאַנינג וויסן.
- די לערנען פון בילדונגקרייז מאַטעריאַל אין אַ אַקסעלערייטיד גאַנג.
- קרעאַטינג פּראָבלעמאַטיק סיטואַטיאָנס פֿאַר זיך-פעסטקייַט פון זייער קינדער.
- ענריטשמענט מאַטעריאַל.
שטאַט שטיצן פֿאַר טאַלאַנטירט קינדער
די שטאַט איז אינטערעסירט אין די בילדונג פון טאַלאַנטירט טאַלאַנטירט קינדער. דעריבער, גענומען אין חשבון די סייקאַלאַדזשיקאַל און פּעדאַגאַדזשיקאַל פֿעיִקייטן פון אַרבעט מיט די ציל פּראָגראַם פון די רוסישע Federation האט שוין דעוועלאָפּעד טאַלאַנטירט קינדער "קינדער פון רוסלאַנד". זייַן צופרידן כולל אַ רוטין "טאַלאַנטירט קינדער", וואָס יימז צו שאַפֿן באדינגונגען פֿאַר די לעגיטימאַציע און אַנטוויקלונג פון טאַלאַנטירט קינדער אין די שטאַט מדרגה. די ווייַטערדיק אַקטיוויטעטן זענען געטראגן אויס אין די ראַם פון דעם סאַב-פּראָגראַם:
- אַלע-רוסיש אָלימפּיאַד אויף באַזונדער סאַבדזשעקץ.
- קאַמפּאַטישאַנז, קאַנטעס, קאַמפּאַטישאַנז ין דער ראַם פון ווייַטער בילדונג.
- שעפעריש ענדערונג אין לאגערן, זומער שולן פֿאַר טאַלאַנטירט קינדער.
טאַלאַנטירט קינדער פון דער מדינה
מיט שטאָלץ מיר קענען זאָגן אַז רוסלאַנד איז רייַך אין טאַלאַנט. קינדער באַשיצן דעם כּבֿוד פון די לאַנד 'ס מוזיקאַליש און קינסט אינטערנאַציאָנאַלע קאַמפּאַטישאַנז, פּאַרטיסאַפּייטינג אין ספּאָרטינג געשעענישן וועלט-ברייט, Performing ביי סימפּאָסיאַ און SCIENTIFIC קאָנפֿערענצן.
די פּרויעקט פון שאַפונג פון די ענציקלאָפּעדיע "טאַלאַנטירט קינדער פון רוסלאַנד" האט שוין ימפּלאַמענאַד אין די ראַם פון די שטאַט פּראָגראַם. אין דעם בוך זענען ליסטעד די נעמען פון די גייז וואס האָבן אונטערשיידן זיך אין אַ באַזונדער פעלד פון טעטיקייט. אין דערצו, אנגעצייכנט און בילדונגקרייז אינסטיטוציעס וואָס האָבן Created די מערסט גינציק באדינגונגען פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון סטודענטן 'אַבילאַטיז. אויך ליסטעד אין די בוך "טאַלאַנטירט קינדער פון רוסלאַנד" די נעמען פון אונטערשיידן לערערס און אַפֿילו פּייטראַנז.
אזוי, די לעגיטימאַציע און אַנטוויקלונג פון טאַלאַנטירט קינדער - אַ וויכטיק אַרבעט פון די וועלט קהל. נאָך אַלע, אין די הענט פון טאַלאַנטירט, שעפעריש, טויגעוודיק פון Flexible אַנקאַנווענשאַנאַל טראכטן מענטשן איז דער צוקונפֿט אַנטוויקלונג פון אַ סיוואַלייזד מאָדערן געזעלשאַפט.
Similar articles
Trending Now