עלטער טשאַראַקטעריסטיקס פון די קינד 6-7 יאר: פיסיאָלאָגיקאַל, סייקאַלאַדזשיקאַל. אַדאַלץ און קינדער

קינדער 7 יאר אַלט - עס 'ס די גייז וואס זענען אין די עלטערע פּריסקול אָדער פרי שולע עלטער. דעם מיטל אַז אין זייער פּסיכאָלאָגיע און פיסיאָלאָגי זיכער באַלד עס וועט זיין ענדערונגען. פילע עלטערן קוואַליטעט פון די עלטער טשאַראַקטעריסטיקס פון קינדער פון 6-7 יאר זאל ויסקומען חידוש, אָבער דעם טוט נישט מיינען אַז עס איז שלעכט. נאָר זייַן צוגעגרייט פֿאַר די פאַקט אַז דער קינד איז קומט אַ נייַ לבֿנה אין זייַן אַנטוויקלונג.

דעם עלטער איז קעראַקטערייזד דורך דעם פאַקט אַז די בעיבי איז אַקטיוו, עפענען-מיינדאַד און אָפּטימיסטיש צו לעבן אין געזעלשאַפט. ער איז טריינג צו לערנען מער און מער אינפֿאָרמאַציע צו Make Friends מיט אַלע די מענטשן אַרום. פּאַראַלעל צו דעם, ער געלערנט די סקילז פון קאָמוניקאַציע, וואָס וועט זיין נייטיק פֿאַר אים אין דער שולע.

אין נאך, די עלטער טשאַראַקטעריסטיקס פון די קינד 6-7 יאר, עס זענען אויך פיסיאָלאָגיקאַל. זיי זענען ניט ווייניקער וויכטיק ווי סייקאַלאַדזשיקאַל.

פיסיאָלאָגיקאַל טשאַראַקטעריסטיקס פון פּריסקולערז

פיסיאָלאָגי - די ענדערונג אין דער גוף סטרוקטור בעשאַס מענטש מאַטשוריישאַן. דער קינד פון 6-7 יאר קענען זיין ידענטיפיעד אַזאַ פֿעיִקייטן:

• דער גוף איז פּראָפּאָרטיאָנאַללי געוואקסן.
• הייך וועריז דער הויפּט אין די קייט 113-122 סענטימעטער.
• עס ווייז 21-25 קג.
• דעוועלאָפּעד אַלע די נוראַל פּראַסעסאַז אין דעם גוף.
• די מאָביליטי פון די נערוועז פּראַסעסאַז איז שוואַך. למשל, אַ מיידל פון 7 יאָרן נאָך קענען נישט רעספּאָנד געשווינד צו די יינגל וואס ינסאַלטיד איר אין דעם גאָרטן, עס איז יוזשאַוואַלי באליידיקטער און גייט אַוועק אָדער סטאַרץ צו וויינען.
• די רעספּעראַטאָרי סיסטעם איז אַנדערדיוועלאַפּט, עס איז אַ שטאַרק דאַרפֿן פֿאַר זויערשטאָף.
• די האַרץ מוסקל ווערט פיל טיקער. אויך קוויקאַנז די כאַרטביט, אָבער עס איז נישט גאַנץ רידמיק.
• קינד 'ס מאַסאַלז ווערן גרעסערע און דענסער. קינד געטינג סטראָנגגער. אָבער, די מאַסקיאַלער סיסטעם, ווי אַ הערשן, דעוועלאָפּעד אַניוואַנלי, און גשמיות טעטיקייט מוזן זיין פאָרשטעלן אין אַ קינד 'ס לעבן.
• די אַרבעט פון די סענסיז איז דעוועלאָפּינג ראַפּאַדלי, עס איז פּראָמאָטעד דורך קעסיידערדיק טריינינג.

אַדאַלץ און קינדער זאָל שטענדיק ינטעראַקט. עלטערן דאַרפֿן צו נעמען אַן אַקטיווע טייל אין דער אַנטוויקלונג פון דעם קינד. האַלטן אַן אויג אויף די שטאַט פון געזונט און נאַטור פון די קינד, צו אָרט פּאָטענציעל ווייאַליישאַנז. קאַרינג און אַטענטיוו עלטערן יוזשאַוואַלי פאַרמייַדן אַלע מינים פון פּראָבלעמס, און אויב אַז FAILS, די קרענק געשווינד געהיילט.

דו זאלסט נישט פאַרלאָזן אויך די ווערטער פון דעם קינד. אויב ער וויל איר צו זאָגן עפּעס, הערן צו אים. אָפֿט קינדער זיך באַריכט אַז זיי פילן ומבאַקוועמקייַט. דעם אינפֿאָרמאַציע העלפּס איר געשווינד האַלטן די אַרויסגעבן פון משפּחה לעבן. בייַצייַטיק פאָר דעם קינד צו די דאָקטער פֿאַר אַ וויזיט, עס איז גוט פאַרהיטנדיק וישאַלט פון פאַרשידן חולאתן.

וואָס כאַפּאַנז צו די גייַסטיק שטאַט פון אַ פּריסקולער

קינדער 7 יאָרן אַקטיוולי לערנען וועגן די וועלט אַרום אונדז. טיפּיקאַללי, די נאַטור פון די קינד אַז עלטער איר זאלט באַמערקן עטלעכע פון די פֿעיִקייטן:

• ער גערן אַקסעפּץ די נייַ כּללים, וואָס ער איז געווען דערציילט אין שולע. דער קינד אָפּענעד צו יבערגעבן מיט פּירז און לערערס.
• דער קינד איז ביכולת צו באַטראַכטן קיין אַרויסגעבן ניט בלויז מיט זיין האַנט. ביסלעכווייַז, ער ווערט צוגעוווינט צו באַטראַכטן די מיינונגען פון אנדערע.
• דער קינד ונדערסטאַנדס די וואונדער פון פילע סאַבדזשעקס און קענען אַנאַלייז זיי. למשל, אַ יינגל פון 7 יאָרן ונדערסטאַנדס אַז די מאַשין אויף די ראַדיאָ וועט ניט מער אַרבעט אויב געטובלט עס אין וואַסער, און שטיין, וואָס ער וועט וואַרפן זאל ברעכן די גלאז. אין דעם אַכטונג, קינדער זענען שיין מער אָפּגעהיט.
• דער קינד הייבט צו פֿאַרשטיין אַז אין לעבן עס זענען נישט בלויז גאַמעס. אַקטיוולי דעוועלאָפּינג די קאַגניטיוו פּראָצעס. אָבער אין דער זעלביקער צייַט די בעיבי פֿאַר אַ לאַנג צייַט איז שווער צו קאַנסאַנטרייט אויף איינער אַרבעט, ספּעציעל אויב עס טוט נישט באַטראַכטן עס טשיקאַווע.
• קינד ימאָושנאַלי און פֿיזיש איז גרייט פֿאַר שולע. ער איז טויגעוודיק פון 30-45 מינוט צו קאַנסאַנטרייט אויף איינער אַרבעט. אין דערצו, אין אַן אָנשטרענגונג צו לערנען עפּעס נייַ פּריסקולער סערפּאַסיז קיין דערוואַקסן.
• זיין אָפּגעהיט, ווייַל דער קינד איז זייער שפּירעוודיק צו די מיינונגען פון מענטשן אַרום זיי. מיידל 7 יאר אַלט, למשל, וואָלט פילן מיעס אויב עס דערציילט איר קלאַסמייט. עס איז וויכטיק צו דערקלערן צו אַ קינד וואָס איז נישט שטענדיק אמת צו די ווערטער פון אנדערע, אַז ער האט ניט פאָרעם פֿאַר זיך אַ פאַלש וועג.

אויך צוקוקנ זיך צו אַז עלטער-סייקאַלאַדזשיקאַל טשאַראַקטעריסטיקס פון קינדער פון 6-7 יאר טאָן ניט סוף אויף דער גענעראַל ווערטער. עס זענען אנדערע סיבות אַז אָנווייַזן אַז די בעיבי איז דעוועלאָפּינג אין לויט מיט זייער עלטער.

מאַטאַמאַטיקאַל פֿעיִקייטן עלטער קינדער

עלטער טשאַראַקטעריסטיקס פון די קינד 6-7 יאר פֿאָרשלאָגן אַז די קינד:

• קענען צו לייגן און אַראָפּרעכענען נומערן.
• קענען סאָלווע פּשוט פּאַזאַלז און האַנדלען מיט פּשוט פּאַזאַלז.
• קענען באַשטימען די ריכטונג פון באַוועגונג.
• ווייסט ווי צו ציילן אַרויף צו לפּחות 10.
• ריכטיק דאַטערמאַנז ווי פילע מער עטלעכע - ווייניקער.
• ריכטיק דאַטערמאַנז די פאָרעם פון אַבדזשעקס. ער ווייסט ווי צו קוקן פּשוט דזשיאַמעטריק שאַפּעס.
• ער ווייסט פּשוט מאַטאַמאַטיקאַל וואונדער.
• סאַלווז פּראָבלעמס אין איין שריט, קענען זיין אַזאַ פּראָבלעמס אויף זייער אייגן.
• קענען צו נאָמען אַ סעריע פון נומערן אין פאַרקערט סדר.

צוזאמען מיט אַזאַ מאַטאַמאַטיקאַל אַבילאַטיז פון די קינד זאָל זיין די אַנטוויקלונג פון טראכטן.

עלטער טשאַראַקטעריסטיקס פון די קינד 6-7 יאר: לאַדזשיקאַל טראכטן

עלטער פֿעיִקייטן עלטערע פּריסקולערז דערשייַנען אין לאַדזשיקאַל טראכטן:

• דער קינד מוזן קענען צו ידענטיפיצירן אַ מוסטער און העסאָפע אַ נומער פון סאַבדזשעקס, ווייַטערדיק די לאָגיק.
• דער קינד איז ביכולת צו געפֿינען אַן עקסטרע נומער אָדער שטריך פון אַ נומער פון די פּראָפּאָסעד סעריע.
• דער קינד זאָל זייַן ביכולת צו מאַכן פּשוט מעשיות באזירט אויף די פּראָפּאָסעד בילדער. אין דערצו, עס זאָל קומען אַרויף מיט זייער אייגן פאַרשידענע מעשיות סאָף.
• פּריסקולער זאָל קענען צו פאַרבינדן אַבדזשעקס אין גרופּעס באזירט אויף פּראָסט טשאַראַקטעריסטיקס.

מאַטאַמאַטיקאַל פיייקייַט טוט ניט שטענדיק באַשטימען די מדרגה פון אַנטוויקלונג פון דעם קינד. עס איז אויך וויכטיק צו נעמען אין חשבון אנדערע עלעמענטן אין זיין טראכטן. אין באַזונדער, באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו דער אַנטוויקלונג פון רייד.

די עלטערע פּריסקולערז

עלטער טשאַראַקטעריסטיקס פון די קינד 6-7 יאר ארויסגעוויזן אין זיין רעדע:

• דער קינד זאָל זייַן ביכולת צו רופן זיין נאָמען, די שטאָט אין וועלכע ער לעבט. ער האט אויך דארף צו וויסן דער זעלביקער אינפֿאָרמאַציע וועגן זייער עלטערן.
• דער קינד מוזן וויסן דורך האַרץ דיין היים אַדרעס און טעלעפאָנירן נומער.
• אַדאַלץ און קינדער דאַרפֿן צו יבערגעבן אָן געפיל ומבאַקוועמקייַט. דעם קינד 'ס רעדע זאָל זיין קאָוכיראַנט און קאָואָרדאַנייטיד, אַזוי אַז עלטערן קענען פרעעלי פֿאַרשטיין.
• דער קינד מוזן קענען צו מאָלן זייער געדאנקען ינטאָנאַטיאָן.
• דער קינד האט צו וויסן ווען צו דערציילן אים עפּעס, ווען איך פרעגן די קשיא, ווען איר ווילן צו דורכפירן אַ אַרבעט.
• דער קינד איז ביכולת צו דעבאַטע און דינגען אין דעבאַטע, פרעגן שאלות און פאָרמולירן זייער אייגן רעקווירעמענץ.
• אין דערצו צו דיאַלאָג, דער קינד זאָל אייגן און מאָנאָלאָג.
• דער קינד מוזן וויסן אַ גרויס נומער פון לידער דורך האַרץ. דערצו, עס איז דיזייראַבאַל אַז ער קען זאָגן זיי מיט אויסדרוק.

פול-וואָג אַנטוויקלונג פון פּריסקול קינדער איז ניט מעגלעך אָן וויסן פון דער וועלט.

וויסן פון די וועלט

עלטער טשאַראַקטעריסטיקס פון די קינד 6-7 יאר פון עלטער מוזן האָבן אַ ווירקונג אויף זיין זוכן צו לערנען וועגן דער וועלט. ער מוזן וויסן ווי צו נאָמען אַבדזשעקס אַז אַרומרינגלען אים, וועמען ער האט די מענטשן מיט וועמען ער לעבט און קאַמיוניקייץ, די נאָמען פון חיות.

אַז איז, די בעיבי מוזן זיין גאָר גיידיד אין דער סביבה און צו אַדאַקוואַטלי אַססעסס עס. פּריסקולער, וואָס דעוועלאָפּס כאַרמאָוניאַסלי, שטענדיק אַווער פון זייער שטעלע אין געזעלשאַפט און ביכייוו אין לויט מיט עס.

פּרעסטשאָאָל נאַטור אין וואָכעדיק לעבן

קינד, ווייל אַ טייל פון געזעלשאַפט, זאָל קענען צו:

• רופן.
• ינדעפּענדענטלי נייען אַ קנעפּל אָדער נייען קליין לאָך.
• קולטור ביכייוו בייַ די טיש.
• אָבסערווירן גרונט כּללים פון פּערזענלעך היגיענע.
• זיך טראָגן מלבושים, פאַסטען די זיפּפּער און קנעפּלעך, בונד שאָעלאַסעס.
• צו מאָניטאָר די ריינקייַט פון זייער קליידער און שיכלעך, האַירסטילעס פֿאַר די שטאַט און ניילז.
• דערקענען וואונדער אַז דיליווערז פאַרקער. אַז איז, ער מוזן זיין קאָמפּעטענט אין די גרונט כּללים פון די וועג.
• פֿאַרשטיין די לוח סיסטעם. ער זאָל קענען צו ידענטיפיצירן די חודש, טאָג, דאַטע און צייַט אויף די זייגער.

א באַטייַטיק פאַקטאָר אין דער אַנטוויקלונג פון פּריסקול קינדער איז זיך-שאַצן.

זיך-שאַצן פון די קינד

זיך-אַסעסמאַנט - אַ וויכטיק גראדן, ינדאַקייטינג די ריכטיק אַנטוויקלונג פון די פּריסקול קינד. פֿעיִקייטן פון דעם פּרובירן זענען ווי גייט:

• דער קינד זאָל שטרעבן צו טרעפן די עקספּעקטיישאַנז פון אַדאַלץ.
• זייַן זיך-שאַצן אין פאַרשידענע ספערעס פון לעבן קענען זיין באטייטיק אַנדערש.
• די אַדאַקוואַסי פון זיך-שאַצן איז ניט בנימצא. עס לאַרגעלי דעפּענדס אויף די מיינונגען פון אנדערע.

אָבער, די קינד זאָל נישט שטרעבן צו מקיים אַלע די רעקווירעמענץ פון אַדאַלץ.

מנהג פֿעיִקייטן

א קינד פון דער עלטער פּריסקול עלטער קענען מאַכן זייער אייגן דיסיזשאַנז. דעם מיטל אַז זייַן נאַטור איז ניט שטענדיק פּרידיקטאַבאַל.

די אַנטוויקלונג פון די בעיבי קענען זייַן געהאלטן נאָרמאַל אויב עס טייל מאָל נעמט פּערסיסטאַנס, קומט אין די דיסקוסיעס, וויכוחים, טריינג צו באַקומען זייער אייגן שוועריקייטן און צו קאָפּע מיט פּראָבלעמס.

עצות פֿאַר עלטערן

עס איז וויכטיק פֿאַר אַ קינד צו איר:

• מיר פּיקט זיך פֿאַר אים אַ שולע פּאַסיק פון זייַן פּערזענלעכקייט טיפּ.
• איך האט ניט געבן עס צו דער שולע, אויב עס איז נישט גרייט פֿאַר דעם.
• לינקס אים צייַט צו גאַמעס און כאַביז.
• אַדאַקוואַטלי אַססעסס זייַן גרייטקייַט פֿאַר שולע.
• דו זאלסט נישט דריקן זייַן זיך-שאַצן בייז באַמערקונגען. פֿאַרשטיין אַז די בעיבי נעמט אַלץ צו האַרץ.
• געלערנט אים זיך-אָפּשאַצן זיך און זייער אויפֿפֿירונג.
• מיר פֿאַרשטיין אַז די הצלחה און דורכפאַל פון דיין בעיבי - די זענען צייַטווייַליק סיבות. דו זאלסט נישט נעמען זיי אויף זייער אייגן חשבון און טאָן ניט טרויערן דעם קינד 'ס קריטיק.

אזוי, דער טשאַראַקטעריסטיקס פון די קינד פון דער עלטער פּריסקול עלטער זענען אויסגעדריקט אין זייַן פּסיכאָלאָגיע און פיסיאָלאָגי. דעריבער, וואַך פֿאַר ענדערונגען אין די נאַטור פון די קינד, צו ריכטנ זיך פּאָטענציעל פּראָבלעמס און האַנדלען מיט זיי אין צייַט.