כאַרקאָוו הומאַניטאַר און פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמיע: פיייקייַט, באריכטן, אַדרעס

א פּלאַץ פון העכער בילדונגקרייז אינסטיטוציעס אַרבעטן אין אוקריינא. צווישן די בילדונגקרייז אָרגאַניזאַציעס פון די פּעדאַגאָגיקאַל פּראָפיל, איינער פון די אָולדאַסט איז די קאָמוניסטיש ינסטיטושאַן "כאַרקאָוו הומאַניטאַריאַן-פּעדאַגאָגיקאַל אַקאַדעמיע". די אוניווערסיטעט האט געשאפן מער ווי 75,000 ספּעשאַליסס און האלט צו באַן הויך קוואַלאַפייד פּערסאַנעל פֿאַר אַרבעט אין דער קויל פון בילדונג און קולטור. וואָס איז דאָס אוניווערסיטעט - כאַרקאָוו כיומאַנאַטעריאַן-פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמיע? די אָנקומען פון 2016 און 2017: וואָס עס איז געווען און וועט זיין?

געשיכטע פון די אַקאַדעמי

די געשיכטע פון דער פּעדאַגאָגיקאַל בילדונגקרייז ינסטיטושאַן, וואָס יגזיסץ אין דער מאָמענט אין כאַרקאָוו, אנגעהויבן אין 1920. ערשטער, די צוקונפֿט אוניווערסיטעט פאַנגקשאַנד ווי אַ פאַכמאַן שולע. דערנאָך די בילדונגקרייז אינסטיטוציע איז ריניימד צו די קאָרסאַז, און אַ ביסל שפּעטער - צו אַ טעכניש שולע און שולע.

אין 1993, די בילדונגקרייז אָרגאַניזאַציע איז געווען אַ קאָלעגע. אין 2004 עס איז געווען ריאָרגאַנייזד. אַרבעט אויף דער טריינינג פון לערנען שטעקן פאָרזעצן דעם אינסטיטוט. אין זייַן סטרוקטור, די קאָלעגע פאַנגקשאַנד ווי אַ ינטאַגראַל סטראַקטשעראַל אַפּאַראַט פון אַ העכער בילדונגקרייז ינסטיטושאַן. אין 2011, די שטאַט פון די אוניווערסיטעט איז אַפּגריידיד. פון דעם מאָמענט אויף עס איז גערופן אַ אַקאַדעמיע.

אָרט און רעקטאָר פון די בילדונגקרייז ארגאניזאציע

די כאַרקאָוו כיומאַנאַטעריאַן-פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמיע איז ליגן אין כאַרקאָוו. דער אַדרעס פון דער אוניווערסיטעט - טראַנס. שאָטאַ רוסטאַוואַלי, 7. סטודענטן באַקומען דאָ אין שולע טעג אין עטלעכע וועגן:

• אויף טראַם נומער 5, 6 צו באָגדאַן כמעלניצקי האַלטן;
• אויף אַ פאַרפעסטיקט-מאַרשרוט טאַקסי 251 צו די האַלטן שטעג. Rustaveli;
• אויף אַ פאַרפעסטיקט-מאַרשרוט טאַקסי 244 צו האַלטן פון באָגדאַן כמעלניצקי.

דער רעקטאָר פון די בילדונגקרייז אינסטיטוציע איז גאַלינאַ פעדאָראָוונאַ פּאָנאָמאַרעוואַ. זי גראַדזשאַווייטיד פון די קאָרניק שטאַט פּעדאַגאַדזשיקאַל אינסטיטוט. נאָך גראַדזשאַוויישאַן זי געארבעט ווי אַ לערער. דעמאָלט פּאָנאָמאַרעוואַ גאַלינאַ געהאלטן די הודעות פון דעפּוטאַט דירעקטאָר, דירעקטאָר פון דער שולע, דירעקטאָר פון דער קאָלעגע. איר אַרבעט דערפאַרונג איז 46 יאר. איצט, גאַלינאַ פּאָנאָמאַרעוואַ איז אַ קאַנדידאַט פון פּעדאַגאַדזשיקאַל חכמות, פּראָפעסאָר, אַקאַדעמיסיאַן פון די ינטערנאַטיאָנאַל אַקאַדעמי פון פּעדאַגאָגיקאַל בילדונג, האט פאַרשידן אַוואַרדס (certificates, דיפּלאָמאַס, באַדזשיז, מעדאַלז).

דער רעקטאָר פֿונעם יאָרצייַט הייבט פֿונעם געוווינהייטן צו באַקומען העכערע בילדונג צו פאַרשרייַבן אין אַן אינסטיטוציע. פּאָנאָמאַרעוואַ גאַלינאַ שטענדיק הערשן אַז די פאַך פון אַ לערער, לערער איז די מערסט איידעלע. מענטשן ארבעטן אין די בילדונגקרייז קויל ניט בלויז באַפרידיקן די באדערפענישן פון געזעלשאַפט און די שטאַט אין העכסט קוואַלאַפייד ספּעשאַליסס, אָבער אויך בייַשטייַערן צו די פאָרמירונג פון פערזענלעכקייטן.

כאַרקאָוו הומאַניטאַר און פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמיע: פיקולטיעס

עס זענען 4 פיקולטיעס אין די בילדונגקרייז אָרגאַניזאַציע:

1. קערעקשאַן און פּריסקול בילדונג. אין דעם פיייקייַט, צוקונפֿט עדזשיוקייטערז פון קינדער, ליד טהעראַפּיס, לערערס פֿאַר ארבעטן מיט קינדער מיט אינטעלעקטואַל דיסאַבילאַטיז, און לערערס פון קערעקשאַנאַל פּעדאַגאָגי לערנען.
2. ערשטיק בילדונג און פילאָלאָגי. אַפּפּליקאַנץ וואס קלייַבן דעם פיייקייַט וועט שפּעטער האָבן צו אַרבעטן ווי לערערס אין פארשידענע בילדונגקרייז אינסטיטוציעס נאָך גראַדזשאַוויישאַן פון די אוניווערסיטעט. ווען זיי באַקומען נאָך קוואַלאַפאַקיישאַנז, זיי וועלן קענען צו לערנען אַ פרעמד שפּראַך, פייַן Arts, און קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט אין אַן עלעמענטאַר שולע.
3. פּעדאַגאַדזשיקאַל בילדונג. גראַדואַטעס פון דעם פיייקייַט אַרבעט ווי לערערס אין אַלגעמיין בילדונגקרייז אינסטיטוציעס. עטלעכע מענטשן וואס גראַדזשאַווייטיד פון הויך שולע, געווארן געזעלשאַפטלעך לערערס אין יענע אָרגאַניזאַציעס אין וואָס דאָס פּאָסטן איז בנימצא.
4. גשמיות בילדונג און מוזיקאַליש קונסט. דעם פיייקייַט אין די אַקאַדעמי פּריפּערז לערערס פון גשמיות קולטור, מוזיק, קונסט קולטור. גראַדואַטעס קענען אַרבעטן אין אויס-פון-שולע אינסטיטוציעס ווי פירער פון גרופּעס אָדער טשאָרעאָגראַפיק קינדער.

ספּעשאַלטיז פון די דעפּאַרטמענט פון קאָררעקטיאָנאַל און פּריסקול בילדונג

דעם סטראַקטשעראַל אַפּאַראַט, וואָס האט די כאַרקאָוו הומאַניטאַריאַן און פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמי פון די כאַרקאָוו רעגיאָנאַל קאָונסיל, אָפפערס אַזאַ ספּעשאַלטיז ווי "ספּעציעלע בילדונג" און "פּרעסטשאָאָל בילדונג". אויף "ספּעציעלע בילדונג" איז אַ ברייט קייט פון סאַבדזשעקץ געלערנט. סטודענטן גיין דורך פּסיכאָלאָגיע, פּעדאַגאָגי, די פאַנדאַמענטאַלז פון דעפעקאָלאָגי. דעם ספּעציאַליטעט איז אין פאָדערונג אין דער אַרבעט מאַרק. גראַדואַטעס קענען נישט בלויז אַרבעטן אין קיין אָרגאַניזאַציע, אָבער אויך פאַרדינען פּריוואַט לעקציעס.

די צווייטע ספּעציאַליטעט - "פּרע-שולע בילדונג" - איז גאַנץ טשיקאַווע. סטודענטן לערנען פּסיכאָלאָגיע, קינד אַנטוויקלונג. זיי לערנען צו שפּילן שפּילערייַ וואָס וועט נישט נאָר זיין טשיקאַווע פֿאַר פּריסקולערז, אָבער אויך נוציק, וועט לאָזן זיי צו באַן זיקאָרן, מאָוטיליטי, און אַנטוויקלען רייד.

ספּעשאַלטיז פון דער פיייקייַט פון ערשטיק בילדונג און פילאָלאָגי

כאַרקיוו הומאַניטאַר און פּעדאַגאָגיקאַל אַקאַדעמיע ספּעשאַלטיז אָפפערס די פאלגענדע בייַ דעם פיייקייַט:

1. פֿאַר קאָלעגע. אַפּפּליקאַנץ זענען געפֿינט "ערשטיק בילדונג". דער מדרגה איז אַ יוניאַס מומכע, און די קוואַליפיקאַציע איז אַן עלעמענטאַר שולע לערער. אויף דעם ספּעציאַליטעט קומען מיט אַ גרונט אַלגעמיין צווייטיק בילדונג. דער געדויער פון לערנען איז 3 יאר און 10 חדשים.
2. פֿאַר די אַקאַדעמיע. היגהער בילדונג סטודענטן פון דעם פיייקייַט באַקומען אַ ספּעציאַליטעט "ערשטיק בילדונג". אַסיינד מדרגה - באָכער, קוואַלאַפאַקיישאַן - עלעמענטאַר שולע לערער. קומען דאָ מיט אַ גאַנץ אַלגעמיינע צווייטיק בילדונג. דער טערמין פון לערנען אין די באָכער ס גראַד איז 3 יאר און 10 חדשים.

ספּעשאַלטיז פון די פיייקייַט פון רבי בילדונג

בייַ דעם פיייקייַט אַפּליקאַנץ האָבן, פון וואָס צו קלייַבן. די האַרשאָוו כיומאַנאַטערי-פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמיע אָפפערס בילדונג פון פאַרשידענע לעוועלס:

• טעכנישע ספּעציאַליטעט "סאציאל אַרבעט" מיט אַסיינמאַנט פון קוואַליפיקאַציע פון געזעלשאַפטלעך פּעדאַגאָגו, געזעלשאַפטלעך אַרבעטער;
• באָכער ס פּראָגראַם "סאציאל אַרבעט" מיט אַסיינמאַנט פון קוואַליפיקאַציע פון געזעלשאַפטלעך אַרבעטער, באָכער פון געזעלשאַפטלעך אַרבעט;
• ביקורסאָר ס גראַד "צווייטיק בילדונג (קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט)" מיט די אַסיינמאַנט פון די קוואַליפיקאַציע פון די לערער פון ינפאָרמאַטיקס;
• ספּעציעלע "סאציאל אַרבעט" מיט אַסיינמאַנט פון קוואַליפיקאַציע פון דער געזעלשאַפטלעך לערער;
• ספּעציאַליטעט "צווייטיק בילדונג (קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט)" מיט די אַסיינמאַנט פון די קוואַליפיקאַציע פון לערער פון ינפאָרמאַטיקס און מאטעמאטיק;
• האר ס פּראָגראַם "סאציאל אַרבעט" מיט אַסיינמאַנט פון די קוואַליפיקאַציע פון דער לערער פון געזעלשאַפטלעך פּעדאַגאָגי;
• האר ס פּראָגראַם "קאמפיוטער וויסנשאַפֿט" מיט די אַסיינמאַנט פון די קוואַליפיקאַציע פון דער לערער פון ינפאָרמאַטיקס.

ספּעשאַלטיז פון דער פיייקייַט פון פיזיקאַל בילדונג און מוזיק Arts

אין דעם פיייקייַט די כאַרקאָוו הומאַניטאַר און פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמיע גיט טריינינג אין די פאלגענדע לעוועלס און ספּעשאַלטיז:

• יינגער מומכע, ריכטונג "צווייטיק בילדונג (גשמיות קולטור)";
• יינגער מומכע, ספּעציאַליטעט "צווייטיק בילדונג (מוזיקאַליש קונסט)";
• באָכער, ריכטונג "צווייטיק בילדונג (גשמיות קולטור)";
• באָכער, "צווייטיק בילדונג (מוזיקאַליש קונסט)";
• האר, דער ריכטונג פון "פיזישע קולטור און ספּאָרט".

כאַרקאָוו הומאַניטאַר און פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמי: אַרייַנטרעטן 2016, 2017

אַפּפּליקאַנץ וואס אויסדערוויילט די אַקאַדעמיע זענען אינטערעסירט אין באַקאַנטע ערשטער-יאָר סטודענטן, וואָס איז געווען די אָנקומען אין 2016. פירט יעדער יאָר, די אַדמישונג קאמפאניע איז כּמעט ניט אַנדערש. אַפּליקאַנטן שרייַבן אין דער אוניווערסיטעט דערקלערונג. צו אים זיי אָנווענדן:

• א פאָטאָקאָפּי פון די אידענטיטעט דאָקומענט;
• א קאָפּיע פון דעם דאָקומענט אויף די פריער באקומען בילדונגקרייז מדרגה צוזאַמען מיט די אַפּלאַקיישאַן;
• א קאָפּיע פון איין אָדער מער פונדרויסנדיק פרייַ אַסעסמאַנט פֿאַר סערטיפיקאַץ (פֿאַר אַפּליקאַנץ מיט אַ גאַנץ אַלגעמיינע צווייטיק בילדונג);
• 4 פאָטאָס 3 * 4 סענטימעטער.

קאַמפּאַטישאַן כעזשבן

די האַרנאָווי כיומאַנאַטערי-פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמי ינלייז אַפּליקאַנץ אויף די יקער פון אַ קאַמפּעטיטיוו כעזשבן. עס איז באשלאסן דורך אַ ספּעציפיש פאָרמולע:

קאַמפּעטיטיוו כעזשבן = קורס * №1 №1, + שאַצונג פאַקטאָר №2 * שאַצונג №2 №3, + פאַרהעלטעניש * שאַצונג №3 №4, + קאָעפפיסיענט * א + פאַרהעלטעניש №5 * דו

ווו די אַסעסמאַנט און יוואַליויישאַן №1 №2 - די זענען די רעזולטאטן פון פונדרויסנדיק זעלבשטענדיק יוואַליויישאַן אָדער אַרייַנגאַנג יגזאַמאַניישאַנז אין דער ערשטער (אוקרייניש שפּראַך און ליטעראַטור) און די רגע (אין מאטעמאטיק, ביאָלאָגי אָדער געשיכטע פון אוקריינא) דיסאַפּלאַנז;

אַססעססמענט №3 - דער רעזולטאַט פון אַ פונדרויסנדיק זעלבשטענדיק יוואַליויישאַן פון די דריט ונטערטעניק, דער רעזולטאַט פון אַ אַרייַנגאַנג דורכקוק אָדער קונסט קאָנקורס;

קאָעפפיסיענץ - וואַלועס אַז יסטאַבלישיז די ינסטיטושאַן (אין דער סומע זיי דאַרפֿן צו זיין גלייַך צו 1);

א - די דורכשניטלעך כעזשבן פון די דאָקומענט אויף בילדונג;

ו - עוואַלואַטיאָן פון 200-פונט וואָג פֿאַר די מצליח קאַמפּלישאַן פון אַ אוניווערסיטעט פּריפּעראַטאָרי קאָרסאַז.

רשימה פון אַפּליקאַנץ

בעשאַס די אַרייַנטרעטן קאמפאניע, שאַץ רשימות פון ינקאַמינג זענען געשאפן. זיי זענען געבויט אין אַ זיכער סיקוואַנס:

• ערשטער ענראָולד ענטראַנץ וואס זענען בארעכטיגט פֿאַר אַרייַנטרעטן אויף די גרונט פון אינטערוויו רעזולטאַטן;
• דעריבער די אַפּליקאַנץ וואס האָבן די רעכט צו פאַרשרייַבן אין קוואָטאַס זענען אנגעוויזן;
• אין די סוף, די אַפּליקאַנץ וואס האָבן די רעכט צו פאַרשרייַבן אויף אַלגעמיין טערמינען זענען ליסטעד.

ראַנקינג רשימות זענען מיטגלידער פון די אַדמישאַנז קאמיטעט. די נעמען, נעמען, פּאַטראָנימיקס פון די אַפּליקאַנץ, זייער קאַמפּעטיטיוו סקאָרז (זיי זענען באפוילן פון די גרעסטן צו די קלענערער) זענען אנגעוויזן. נאָך די קאַמישאַן פון די אַדמישאַן קאמפאניע, די כאַרקיוו הומאַניטאַר און פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמי רשימות און אַרייַן די רשימה פון אַפּליקאַנץ וואס זענען ענראָולד אין די אינפֿאָרמאַציע סטאַנדאַרט, און די קאָראַספּאַנדינג סדר איז ארויס דורך די רעקטאָר.

גראַדואַטעס און סטודענטן באַמערקונגען

גראַדואַטעס און סטודענטן ריספּאַנד דיפערענטלי וועגן די אַקאַדעמיע. עטלעכע לויב די שולע. זיי דאַנקען די לערערס פֿאַר זייער וויסן, די קליימד ספּעשאַלטיז. גראַדואַטעס טאָן אַז זיי האבן קיין פראבלעמען מיט באַשעפטיקונג. נאָך גראַדזשאַוויישאַן זיי געשווינד געפונען אַ אַרבעט אין פּאַסיק שטעלעס.

אָבער כאַרקאָוו הומאַניטאַר און פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמיע נעמט נעגאַטיוו באַמערקונגען. אין זיי, סטודענטן און אַלאַמניי זאָגן אַז קאָרופּציע איז ומגעוויינטלעך אין דער אוניווערסיטעט. געלט מוזן באַצאָלן אַפֿילו צו די מענטשן וואָס טאַקע לערנען. עטלעכע לערערס ביכייוו ווי אויב טאן אַ טויווע צו סטודענטן, קומען אין פּערז. דאס איז אן אנדער נואַנס, וואָס איז אנגעוויזן אין נעגאַטיוו באריכטן.

אין קשר מיט די בייַזייַן פון נעגאַטיוו אַסעסמאַנץ פון די אוניווערסיטעט, אַפּליקאַנץ טראַכטן וועגן צו אַרייַן די כאַרקאָוו הומאַניטאַריאַן און פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמיע. די מענטשן וואָס ווילן צו לערנען, ווי צו האַנדלען אין זיך-בילדונג, קענען קלייַבן דעם בילדונגקרייז ינסטיטושאַן. דער פאַקט איז אַז לערערס קענען נישט צושטעלן אַלע די נייטיק אינפֿאָרמאַציע בעשאַס קלאסן. די אַרבעט פון סטודענטן איז צו ינדיווידזשאַלי זוכן פֿאַר ליטעראַטור, לערנען נייַ מאַטעריאַל.

אין מסקנא, עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז די בילדונגקרייז ינסטיטושאַן אונטער באַטראַכטונג האט געמאכט אַ לאַנג וועג פון שולע צו אַקאַדעמיע. די בילדונגקרייז אָרגאַניזאַציע האלט צו אַנטוויקלען און פֿאַרבעסערן. אפֿשר, סאַמדיי עס וועט באַקומען די סטאַטוס פון אַ אוניווערסיטעט, אָבער פֿאַר איצט כאַרקאָוו הומאַניטאַריאַן-פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקאַדעמיע איז פאַרקנאַסט אין שאפן די נייטיק טנאָים פֿאַר הויך-קוואַליטעט בילדונג, באַקוועם לעבעדיק און מנוחה פֿאַר סטודענטן.